is It じゃないんですか？

Do you know what time it is? (3) You are from Fukuoka, aren't you?

There isのare.was.wereの使い分けがよく分かりません😭💦

? ③ There is [are/was/were] ~ の文 ⑦ There is [There's] a ball in the box. 箱の中にボールが (1つ)あります。 There are not[aren't] any glasses on the table. テーブルの上にはコップが1つもありません。 ⑨ Were there any boys in the classroom? 教室には男の子がいましたか。 - Yes, there were. / No, there were not [weren't]. - はい,いました。 / いいえ,いませんでした。 ⑦ <There is [are] + 主語 + 場所を表す語句〉で「･･・に be 動詞のあとにくる。 過去の文は There was [were] ~ . となる。 ⑧ ⑨ 否定文は be 動詞のあとに not を置く。 疑問文はbe動詞を there の前に出す。 DA03 の意味を表す。 主語 がいる[ある]」

この問題の(3)ってwhoはダメなんですか？

[関係代名詞の使い分け] [基本] <4点×4> 次の日本文の意味を表す英文が完成するように,( )にあてはまる関係代名詞 を語ずつ答えなさい。 (1) これは私が昨年読んだ本です。 This is the book (which) I read last year. もの (that) (2) 私には中国に住んでいる友だちがいます。 4 I have a friend ( who ) lives in China. (that) (3) スミス先生はみんなが大好きな先生です。 Mr. Smith is a teacher ( that) everyone loves. (4) 私たちは9時30分に出発する列車に乗る予定です。 We're going to take train (which ) leaves at 9:30. (that) which (that) who (that) (3 - that which (that)

(2)の解き方を教えてくださいm(*_ _)m

④関数y=1212x2のグラフ上に2点A,Bがあり,そのx座標はそれぞれ - 2, 4 である。 このとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 2点A,Bを通る直線の式を求めなさい。 (2) x軸上に点Pをとると, △APBの面積が21であることがわかっている。 このとき, 点Pのx座標を求めなさい。 ただし, 点Pのx座標は正と する｡

どなたか解いて頂けませんか？ この問題集答えが無くて、、 間違ってたら正解も教えていただけると幸いです

=線部a~d の漢字はひらがなに、カタカナは漢字に直せ。 問一 問二空欄 にあてはまる語を文章中から漢字二字で抜き出して書け。 問三 -②線部「火のない所に煙は立たない」の意味として最も適切なものを、次の1~4から一つ選んで番号で書け。 火事にならないために、日頃から気をつけるべきだ 2 うわさになるからには、何らかの根拠があるはずだ こそこそしていると、いざというとき疑われる 嘘偽りのない言葉に、信用せずにはいられない 問四———線部③ 「あるものAが、それ自体としてではなく、何か別の特定のものBとの関連で常に(または多くの場合に) 受け止められる」とあるが、このように解釈できるのはなぜか。次の( )にあてはまる語を文章中から漢字二字で抜き 出して書け。 人々は、それぞれの事象の結びつきを( )によって理解しているから。 問五 ④ にあてはまる語を文章中から漢字四字で抜き出して書け。 空欄 問六 この文章の主旨として最も適切なものを、次の1~4から一つ選んで番号で書け。 自然の諸事象の記号的なつながりを理解し、原因や結果を探ることは、我々が自然界で生き残るための唯一の手段であ 2 るといえる。 2 入道雲を見て次に来る夕立を連想することよりも、入道雲の美しさや入道雲そのものに注目することこそ我々にとって 重要だといえる。 3 特定の自然現象から結果を予測したり、別の事柄を関連させたり、我々は常に自然の事象を記号的に解釈して生活して いるといえる。 4 我々の行動は自然現象間の原因と結果に規定されており、過去の人々によって作られた自然記号に依存しながら暮らし ているといえる。 4

中1英語の答え方について質問です who are playing badminton? の返答で2人だった場合回答が ○○ and □□ are（playing it）. となっていました。 なぜこの形になる、areで止めても良いのかが疑問です。 そして、これが1人だった場... Read More

大至急！！！！！！！ 走れメロスでメロスとディオメスの人間に対する考え方を教えてください！！！

（2）、（4）、（5）のdoとdoes違いがわかりません。 教えていただきたいです🙇

STEP 02 練習する 2. 日本語の意味になるように, (1)私たちはどのようにしてあなたをお手伝いできますか。 How can we help you? (2) この料理はどのようにして食べるのですか。 How do から適する語を選んで書こう。 you eat this dish? (3) あなたとご家族はお元気ですか。 How are (4) 駅まで時間はどれくらいかかりますか。 How long does (5) 今日は何時間の授業がありますか。 How many classes do you and your family? it take to the station? you have today?

疑問に思ったんですけど、日本の下にあるプレートって少しずつ動いているからいつか日本からプレートが外れて、日本じゃない所が地震国になるとか有り得ますか？

週末の天気はどうですか？ How will be the weather this weekend ? この文のどこが間違ってるでしょうか？