ここの問題途中式などありで教えて貰いたいです！ 教えてくださった方フォローします！急ぎです！

S よくわかる の学習 62 発展問題2()組()番名前( 5 右の図で, 五角形 ABCDEは正五角形であり, 2点C, D は直線l上にある。 この直線ℓ上に 2点F, Gをとり, AF = AG の二等辺三角形 AFG をつくる。 正五角形ABCDEと二等辺 三角形AFGの面積が等しくなるとき, ∠AFG の大きさを求めなさい。 l B C A D D E 明治図書 ① 右の ABC

解き方と答え教えてください🙏🏻〜〜💦💦

問7 長さ25m のプールで,妹と姉が,同じスタートラインから別々のレーンをクロールで泳ぎ始め, 一定の速さで泳ぎ2往復してゴールした。 妹は,スタートしてから 100秒後にゴールし, 姉は,妹より 28 秒遅くスタートして, 8 秒遅くゴ Zawa Ten ールした。下の図は, 妹のスタートから計測を始めてx秒後の妹と姉の位置を,それぞれのスタート 地点からの距離ym で表したグラフである。 ただし、 妹と姉の身長や折り返しのターンにかかる時間 は考えないものとする。 (m) y' 25 妹 28 b 50 1241-7 68 人 24 100 108 N ( (1) グラフから,妹と姉は3回すれちがっていることがわかる。 2回目にすれちがったのは,妹がスタ ートしてから何秒後か, 求めなさい。 THU (2) 次の日、妹と姉は同じプールを泳いで2往復した。 妹は、前の日と同じ速さで泳いで2往復した。 姉は,妹がスタートしてから4秒後にスタートし、 最初平泳ぎで毎秒6mの速さで1往復し、続けて クロールで前の日と同じ速さで1往復して, 妹より8秒遅くゴールした。 妹と姉は, 泳いでいる間に 3回すれちがっており, 2回目にすれちがったのは,妹がスタートしてから58秒後であった。 aとbの値をそれぞれ求めなさい。

(１)の①です💦 答えは10gなのですが、 なせ17℃ではなく11℃で考えるのでしょうか(> <)💦

1 図 1 ・氷 図2 空気中の水蒸気量 20 18 1108864 12 7.8 ト 気温が17℃の教室内で,図 1 のように, 金属製のコップにく み置きの水を入れ、水温を下げ ていくと, 水温が11℃になっ たときにコップの表面がくもり 始めた。ただし,教室は閉めきっていて, 空気の入れかわりはない ものとする。 [g/m²] 20 01 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 気温 [℃] 図2は,空気1m² 中にふくむことができる水蒸気量と気温との 関係を表したものである。 11Ux □(1) 図1の結果について、四捨五入して整数で答えなさい。 ① 教室の空気は1m3中に何gの水蒸気をふくんでいるか。 ② 教室の湿度は何%か。

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ある水族館の昨日の入館者数は大人と子ども合わせて730人であった。今日の入館者 数は昨日と比べて、大人が5%減少し。 子どもが8%増加したので、大人と子ども合わ せて752人になった。 次の問いに答えよ。 [智弁学園 (ア) この水族館の昨日の大人と子どもの入館者数をそれぞれ人,4人とするとき と の連立方程式を作りなさい。 (イ) 今日の大人と子どもの入館者数を,それぞれ求めよ。 大人 人、子ども 人 でも絵仕入れ額の

45分の２πxからどうやってx=135にしたんですか？

弧の おうぎ形の中心角と面積 3 半径が8cm, 弧の長さが6cm/ のおうぎ形の中心 角と面積を求めな さい。 中心角をxとすると, 2ｶ×8× x=6π 360 2πx 45 =6z x=135 19④ 6cm 8cm - 1080

（4）と（5）の問題がわからないので解説をお願いします🙏

2 2種類のばねA. B におも りをつり下げて、ばねにつり ね 5.0 下げたおもりの質量とばねの のびの関係を調べた。 図は, その結果をグラフに表したも のである。 ただし、100gの 物体にはたらく重力の大きさ をINとする。 (1) ばねAとばねBとでは, のびにくいのはどちらか。 (2) (1) のように考えた理由を簡単に書きなさい。 (3) ばねAを1cmのばすのに必要な力は何Nか。 (4) ばねBを2Nの力で引いたとき, ばねののびは何cmになるか。 (5) ばねBに質量のわからないおもりをつり下げたところ, ばねのの びは12cmであった。 このおもりをばねAにつり下げると、ばねA ののびは何cmになるか。 4,8 1108 4.0 ばねののび ばねののび〔C〕 4.0 3.0 2.0 1.0 20 0 B 20 40 60 80 100 つり下げたおもりの質量〔g〕 A

この問題が分かりません。 解説お願いします🙏

= 35$ US (3)図で,立体 OABCD は,正方形 ABCD を底面とする正四角すいである。 OA=9cm,AB=6cm のとき,次の ① ② の問いに答えなさい。 正四角すい OABCD の体積は何cmか求めなさい。 ②頂点Aと平面 OBCとの距離は何cm か, 求めなさい。 28 A B C

分からないです

ただし.0は円の中心とする。 138° 108°

至急！（1）、（2）教えてください！

あん入りとあん無しの2種類のドーナツの個数に関する問題の解き方について, 健太さん と愛さんが話し合いました。 次の問いに答えなさい。 問題 あん入りのドーナツが1袋3個入りで360円, あん無しのドーナツが1袋4個 入りで320円で売られています。 ドーナツをいくつか買うと、あん入りのドー ナツの袋の数があん無しのドーナツの袋の数の2倍になり. 代金は5200円でし た。 あん入りのドーナツとあん無しのドーナツをそれぞれ何個ずつ買ったか求 めなさい。 ただし、 価格は税込みとします。 (1) 下の健太さんと愛さんの会話でア~エにあてはまる式や数をそれぞれ答え なさい。 健太 買ったドーナツのうち、 あん入りのドーナツを袋, あん無しのドーナツを! 袋として式を考えよう。 3x+4=5000 = =5200になるよ。 愛 :まず, 代金の合計を式で表すと, 健太: 次に 袋の数の関係を式で表すと, x=イ」になるね。 ア 愛 連立方程式を解いたら、 あん入りのドーナツの個数はx をウ 倍. あん無 しのドーナツの個数はyをエ倍にすればいいね。 5260 (2) あん入りとあん無しのドーナツの買った個数をそれぞれ求めなさい。 1080 964 5 960 3 (360+3204) +99= 1080+960g+4y =5200 964g=5000~ 11

受動態がよく分からないです 中2 英語 過去分詞など...