至急！！！ 考え方が分かりません、教えてください。 赤マルが正答です

次の例文中の|線をつけた「ば」と同じ意味で用いられている「ば」を含む文を、あ- ースーツを ーハージやで の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 例文 晴れれば、自転車で出かけよう。 てち 示、問人 冬になれば、寒くなる。 歳 2日練習すれば、試合に勝てる 3雨も降れば、風も吹く。 日 合社 天気予報によれ 雨になるら

至急！！！ 解説をお願いしますm(_ _)m シャーペンで丸されているのは解き方が分からず当てずっぽうで書いたやつで赤マルが正答です。

VCE OY (カ)右の度数分布表は, ある中学校の3年生150人の通学時間をまとめ 階級(分) 度数(人) たものである。 以上 未満 20分以上30分未満の階級の累積相対度数を求めなさい。 0 - 10| 27 10 20 42 2.0.46 20 30 39 1.0.26 30 40 24 4.0.88 3,0.72 18 40 50 計 150 と??

この文を訳して下さい🙇‍♀️🙏

I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. I have a dream today .. .. I have a dream that one day . . . little black boys 6 and black girls will be able to join hands with little white boys and white girls as sisters and brothers. I have a dream today. の In 1964, Dr. King won the Nobel Peace Prize. Four years later, he was shot and killed. The fight for justice continues even after his death. His dream lives on.

英語の関係代名詞(主格についてです) Tom is a boy who plays soccer well． A boy who plays soccer well is Tom． 違いが分かりません🙇💦

左 ④をit isに直す あっていますか？ 右 共通する単語がわからないです 教えてください

Could you 1 tell me how far is it from London to Athens? 4

(1)(2)教えてください😥

2 次の文の に,( )内の語を適する形にかえで書 near his house.(live)dte diw yod 〈愛 over the clouds ? (1) He has a grandmother (2) Have you ever seen the moon froma plane in Japan.(take) (3) Ishowed my family the pictures (4) A boy Nelson came to study in my class.(call)

こちらは私たちが長い間会いたかった少年です。 （ have wanted / see / is / a boy / we / to / this / wanted ） の並び替えを教えてください🙏🏻🙏🏻 語句は全て使います。

Look at the boy. He is climing that big tree. 関係代名詞を使わないで教えてください！

Look at the boy. He is climbing that big tree. 関係代名詞を使って1文で教えてください

関係代名詞で、thatしか使えない場合を例文と共に教えてください🙇‍♀️