理科の問題です。(6)の答えに、55°とありますが、この角度はどの部分を指しているのでしょうか？

図2 赤道 公転面 a 35% ちじく 軸 地平線 南中高度 北極 赤道 A D B 地球 ●太陽 C 南中高度 地軸 → 公転軌道 公転面 b 日本で, 昼間の長さがもっとも長くなるとき。 -35% 地軸 (1) こうてん 赤道 (3)図2は,地球の公転と太陽の光の当たり方を表したものです。次 の①~③にあてはまるときの地球の位置を,A~Dから選びなさ い。ただし,複数あるときはすべて選びなさい。 とうめい ① 昼間と夜間の長さがほぼ同じになるとき。 (2) ③ 太陽が真東から出て真西に沈むとき。 半球形 で見てみ (4) 太陽の南中高度や昼間の長さが変化するのは、地球の地軸が公転 すいちょく かたむ 面に垂直な方向に対して約何度傾いたまま, 自転しながら公転して いるからですか (5) 図2のaとb は, 日本での太陽の光の当たり方を表しています。 昼の長さが短いのは, a b のどちらのときですか。 (6) 周囲地軸が公転面に対して垂直な状態を保って公転すると, 日本 ほくい (北緯35℃)での太陽の南中高度は,1年を通してどうなりますか。

共和制と間接民主制(議会制民主主義)の違いってなんですか？ 意味的に同じな気がするんですけど…

this tool makes the work easyの easyがeasilyじゃない理由はなんですか？ この道具は仕事を簡単にする となって簡単には副詞では無いかと思うのですが、違いますか？easilyは副詞に使うと思うのですが

She turns on the light. を受動態にするとどうなるのでしょうか…？ 解説も一緒に教えてくださると嬉しいです😭🙇‍♀️

かなりの量ですみません🙇‍♀️ どなたか優しい方、全て教えてくれるととても助かります。明日までなのでかなり急いでいます。 どうかよろしくお願いします😭

対策問題 1 光の実験について, 問いに答えなさい。 □口間 1 明子さんが, 光の反射のようすを調べるため, 実験を行った。 次の問いに答えなさい。 図 1 実験 ① 図1のように, 縦2m, 横 1.2mの長方形の鏡 壁とのすき間がないように固定する。 ② 明子さんが,壁から2m離れて, 鏡の左端の正 面に鏡に向かって立つ。 080③ 明子さんの立っている位置の 1m 右横から,直 径5cmで明子さんの身長と同じ長さの棒P~T を1m間隔で壁と平行に, 直線状に立てて並べる。 直立した状態の明子さんから見てど図2 の棒が鏡に映って見えるかを調べる。 4 (1) 図2は, 実験のようすを上から見たときの 図です。 この図を参考にして,明子さんか ら見て、鏡に映って見える棒を,P~T か らすべて選びなさい。 ただし、図の方眼の 1目盛りは50cm とする。 チェックポイント □ 反射・屈折・全反射の意味をおさえること。 -7- AL B (2) 明子さんは立つ位置を図2のA･Bにずら したとき, 棒の見える本数は (1) と比べてど うなりますか。 それぞれ答えなさい。 □口問2 右の図のような茶わんの底の中心に10 円硬貨をおき,E点まで水を注いだとこ ろ, 茶碗のふちからG点の位置まで見え るようになりました。 次の問いに答えな A38-\- さい｡ (1) G点の位置からの光が目に届くまで の道すじを右図に作図しなさい。 (2)どの位置まで水を加えると10円硬 貨の中心が見えるようになりますか。 次から選びなさい。 点 点 C点 エ D点 C 壁 D A• 明子さん E 水 F 鏡 鏡 OPQRST B 明子さん 壁 10円硬貨 の中心 Q R S T 棒 LAYERE 目の位置 特訓1 光の性質

浪速高校過去問のバネの伸びと浮力の問題です。 2番と3番を教えて下さい。

VⅡI 図1のように同じ形の四角柱で, 同じ体積のおもりが 3つあります。高さは25cmであり、底面から高さが5cm ごとに目盛りがあり, それぞれの質量は 100g, 200gi 300g です。 あとの各問いに答えなさい。 各問いに出てく るばねは同じばねを用いていて, 100gのおもりにはたら く重力の大きさを IN とし, おもりのばねをひっかける 部分の体積は無視できるほど小さいものとします。 100g 200g 図 1

（3）の答えがわかりません、解説お願いします🙏

/100 の大きさ 鳥取改) (5点×6) 個体数 有機物の流れ 無機物の流れ ビ受理 個体数 ] 水槽に池の水池の土, 水草とメダカを入れ, 光が当たる場所に置図 1 食物連鎖と炭素の循環〉 すいそう いたところ, メダカは生き続けた。 この水槽を1つの生態系と考え, 水槽内の水を顕微鏡で調べると, 図1のようなア,イの生物が見えた。 アの生物のからだは緑色, イの生物の消化管に相当する部分も緑色で あった。また、水槽内を観察していると, メダカはイの生物を食べて いた。 次の問いに答えなさい。 (1) 水草のはたらきのうち, メダカが生き続けるために必要な物質を っくり出すはたらきは何か。 [ (2)図2のA~Dは水槽内の生物, 矢印は水槽内の炭素の移動を示し ] たものである。 アの生物はどれか。 A~Dから選べ。 ア O SO 図2 O O ^ a b A 緑色の 部分 (約450倍) ● (青森改) 〈6点×3> e 水中の二酸化炭素 g イ C B h V D ビ受理 f (約20倍) i KC d ソロキャロ [ ] Q₁ 図2で示す炭素の移動の中で,生命の維持に必要なエネルギーの放出がともなうものはどれか。 a ~jか 4つ選べ。 ] 【】 点×4>

⑵②なのですが、力学的エネルギーの大きさが増加するとはどういう意味ですか？🤔 力学的エネルギーは運動エネルギーと位置エネルギーの和なので、一定になるのかと思ったのですが、これとはどう区別したらいいのでしょうか、、😖 答えはアです。お願いします🙇🏻‍♀️

運動とエネルギーに関する次の (1), (2) の問いに答えな 6 さい｡ (1) 図1のように,質量400g図1 モーター のおもりを床に置き, おも りとモーターを糸で結ぶ。 糸がたるんでいない状態 で, モーターに電圧をかけ, 糸を等速で巻き上げて, お もりを床から真上に60cm 引き上げる。 おもりを床か ら真上に60cm引き上げる仕事をするのに12秒かかった ときの、モーターがおもりに対してした仕事の仕事率は 何Wか。計算して答えなさい。 ただし,100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし,糸の質量は無視でき るものとする。 60cm 図2 1.5m (2) 図2のように, 上 部に定滑車をつけた 斜面を床に固定し, 質量400gのおもり を斜面の最も低い位 置に置き, おもりと モーターを、 定滑車 を通した糸で結ぶ。 ただし, おもりから定滑車までの糸は斜面と平行である ものとする。 160cm ―おもり 一斜面 一床 ① 図2のモーターに電圧をかけ, 糸を等速で巻き上げ て, おもりを斜面に沿って1.5m 引き上げたところ, おもりの床からの高さは60cmであった。 このときの おもりを引く力の大きさは何Nか｡ 計算して答えなさ い。ただし,100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとし, 定滑車や糸の質量は無視でき, おもりと斜 面の間にはたらく摩擦や定滑車の摩擦はないものとす る｡ 直流電源 装置 定滑車 糸 床 モーター装置 b 直流電源 おもりが斜面に沿って等速で引き上げられている間 において、おもりのもつ力学的エネルギーの大きさは, どのようになっていくと考えられるか。 次のア~ウの 中から1つ選び,記号で答えなさい。 ア. 増加していく。 イ. 変わらない。 ウ.減少していく。 <静岡県 >

（4）のやり方を教えてください。。

4. 身の回りの物質-69 【実験4】 実験1でつくった溶液 B, 溶液℃の温度を40℃から10℃まで下げると,溶液Cには結 晶が現れたが,溶液B には結晶が現れなかった。 【実験5】 溶液 B を 10℃のまま長時間放置すると,水が ことがわかった。ただし10℃における物質Bの溶解度は36であることがわかっている。 Xg蒸発したところで結晶が現れる (1) 物質 D は何ですか。最も適当なものを選んで、その番号を答えなさい。( ) ① 硝酸カリウム 2 食塩 ③3 ミョウバン ④ ホウ酸 (2)実験3の結果から考えると、60℃における物質Aの溶解度はいくらですか。最も適当なものを 選んで、その番号を答えなさい。 ( 1 13 2 15 3 57 4 58 (3) 実験4で現れた物質 C の結晶が8gであった場合, 10℃における溶液の濃度はいくらです か。 最も適当なものを選んで、その番号を答えなさい。( 18% ② 10% 3 16% 4 18 % (4) 実験5の結果の X にあてはまる数値として最も適当なものを選んで、その番号を答えな さい。 ( 13.6 ②7.2 3 17 (4) 20 § 3. 状態変化 ① 図1は, 氷を加熱して状態変化するときの時間と温度の関係を表した図です。 あとの問いに答 なさい。 (羽衣学園高 (°C) 100

(2)の解き方を教えてください！ 答えは55gです！ 解説が意味不明です！ 見えずらいかもしれませんが、解説には右上にある図2を使って解いていました。

6 さ ī ] 木片 図1 スタンド 力学的エネルギー 2 実験 (R3 福岡改) <16点×4> 図1のような装置で,質量20gの球Xを,高さが 10cm, 20cm, 30cmの位置から斜面にそって静か に転がして木片に衝突させ, 木片が動いた距離をそれ ぞれはかった。次に,球Xを,質量30gの球Y,質 高さ 水平な台 量40gの球Zにかえて, それぞれ実験を行い, 図2のグラフを得た。球がも エネルギーは全て衝突によって木片を動かす仕事に使われるものとする。 (1) 次の文の にあてはまる語を答えなさい。 最初の静止状態で球がもつ(①)エネルギーは,木片に衝突する寸前 の球がもつ(②)エネルギーにうつり変わっている。 (2) (2) 図1の装置で,質量のわからない球Mを高さが10cmの位置から斜面に (3) そって静かに転がすと,木片が11cm動いた。球Mの質量は何gか。 図 4 図木片が動いた距離〔C〕 レール (1) 20 10 1 (2) 10 球Z 20 球の高さ[cm] 図4に記入 球Y 球X 30