問題点ってこれでもいいですか？

148 3 電子e-を使い次の式答えなさい。 の金属ナトリウムが水に溶けてナトリウムイオンになる。 ~041 No Na +e ト 水に溶けている鉄イオン (2価) が金属の鉄になる。 Fo* 20- Fe 4 イオン化傾向(イオンのなりやすさ)をもとに電池の仕組みを理解しよう! Na>Mg>>Zn>Cu ( ルタ電池) 陽極 ( )板 21 +20 H2 よって(水京)が発生する H H Zn 降極 (亜節)板 Cu Zh 2パ+20 (H)又N ※若干の水素が発生 H H° 803- SO3- (問題点) S0-- 80- 水素が タタ量に発生すること で電圧が低くなり、裏流が私れにくくてやる。

教えて欲しいです。

[3 3年A組の放送部員のサキ(Saki)とジョン(John),コウタ(Kota)の3人が、文化祭 (school festival)に校内で放送するラジオ番組(radio program)の制作について話し合っ ています。英文を読んで,あとの各問い(間1~問3)に答えなさい。 T modi 注) Saki: We are going to make a radio program and "broadcast broadeast~を放送する 20 it at our school festival on October thirtieth. John, please write the main points in youy notebook. John: OK. Saki: Thank you, John. Well, what kind of radio program can we make? Tonufovad John: I want to make one withmany "contents. For * contentia) 内容 example, a program with music, talking, news, and 30 0 on. 10 Kota: 1agree. I sometimes listen to the radio. In some radio programs, people just talk and don't play music. I ean't enjoy that kind of radio program. So I oL think we should have both music and talking in our om ads iw ide Ta uo o d program. Sakis I think so, too But different people like different music. Some people like old songs, and others like oW popular songs. What should we do about it? John: How about playing different kinds of music? For example, we can play old songs in the morning and popular songs in the afternoon. Then a lot of people adnio Dto/ brow 0o dT du i can enjoy the musie in our program.st oof odoge no 0ndo Saki: That's a good idea, Let's get some CDs. And between music, we talk about some *topics, right? * topies) 話題 Kota: Yes. And we can have some *guests for the talking uests) ゲスト time. One of our teachers or some of our friends can be our guests. John: OK. What about news? Any interesting news?

この右下の傍線部分の意味が分からないのですが説明か図解していただけるとありがたいです💦

希がス V V I I価の H HT I VII 0 イオンに ならない He 愛子を 内側のれ進から順に入れていいき.最外カワの電子づ何価に るか確認し、同期表の意煮をはっきりさせる。 2+ 価の陽イオン Be 2価の陰1価の陰ン Li Lit B C N 0o° F Ne F- Be ID+ Na Nat Mg, Al Si P Ss Ar Mgzt 13+ 14+ 15+ 16t 18+ 1+ 12+ Cala'? 電子を入れう優香 水兵リーベー ぼく の船、名前 ある シップス(船)クラーク か· H He Li Be B CNOF Ne Na Mg. AL Si PS CQ ArK Ca 7 204 3番目の新道(Mカク)には最大18個の電子が入うことができるが、Kと Caは 8個しか入らない。9個 からは4番目の軌送(Nカウ)に入れる。 19+

中二理科の問題です。この問題の答えが還元なのですがどうして還元になるのかがさっぱり分かりません、、。 何方か分かりやすく解説して頂きたいです。

田品 ねんしょう (1) 二酸化炭素で満たした集気びんの中で, マグネシウムが燃焼した ときに,二酸化炭素に起きる化学変化を何というか。 かがくへん か (三重)

(4)なのですが、運動エネルギーって「速さの二乗で質量に比例する」なのにどうしてこの答えは「高さに比例し、質量に比例する」なのでしょうか？これは位置エネルギーに限った話なのではないのですか？？もし私が勘違いをしていたら恥ずかしいのですが、解説してくださる方がいたら、お願い致... Read More

S口2) 図2のグラフをもとに, 小球の高 1)図2より、小球の質量が一定のとき, 小球の高さ 標準問題 学習日 月 日 図1| ものさし フである。 図2より、小球の質量が一定のとき,小球の高さ レール 小球 と木片の移動距離にはどのような関係があるといえ 木片 るか。 ものさし M72) 図2のグラフをもとに,小球の高 さを8cmにしたときの,小球の質 図2 図3 (cm) 50, 40 [cm) 50 40 20gの小球 量と木片の移動距離の関係を表すグ 15gの小球 30 30 ラフを,図3にかきなさい。 10gの小球 20 20 「(3) 図3にかきこんだグラフより,小 10 5gの小球 10 球の高さが一定のとき,小球の質量 6 2468 10 小球の高さ [cm) 5 10 15 20 小球の質量(g と木片の移動距離にはどのような関 係があるといえるか。 (4)この実験の結果から,小球が木片にぶつかる直前にもっていた運動エネルギーの大きさと, 小球の高 小球の質量との関係についてわかったことを,簡潔に書きなさい。 §木片の移動距離 木片の移動距離

この求め方が分かりません。 教えてください。 よろしくお願いします。

4 思考力をのばす (13点) 次の表は,トマトとレタスそれぞれ100gあたりに ふくまれるビタミンCと食物繊維の量を表している。 しょくもつせんい ビタミンC食物繊維 200 トマト 15 mg 1000 mg レタス 20 mg 2000 mg トマトとレタスを使ってサラダを作るとき, ビタミ ンCを39 mg, 食物繊維を3200 mgとるには, トマ トとレタスを,それぞれ何g使えばよいか求めなさい。 2

このオレンジ部分がわからないのですが、つまり水素がたくさんできると言う事は、陽イオンである水素イオンが少なくなって電子の受け渡しがうまくいかない、そうなると効率が悪いと言うことですか?

イオン化傾向 (イオンのなりやすさ)をもとに電池の仕組みを理解しよう! 4 Na>Mg>Zn>Cu (ボルタ電池) 陽極 0毎同)板 2H+202H2 H2 よって(永装) が発生する BH) 2H+ +2e 陰極 (亜銅)板 Zn 2Hz フ H H) H° (H Zn Zパt +2e H 一→ H° 2+ ※若干の水素が発生 又nの日にiC3 (a H (SO3- I問題点 (SO- H) (SO- 永素が的量に出てしまし 爆発するかんれ6I る。 大煮が卵く発生して電子の受は援しができにcCない、? (SO- 5 次の電池について説明しなさい。 南はがでがる。 の一次電池…( ィ4な」密 OU

英検準2級の英作文の添削をお願いします

I dont often g0 10 I dont to Sイuay for entrance exams. Second 1ay at. home Thet's why 0 One reoson. is that museums. have tuwO reasons. bccause I have , I Tike イ0 50,I dont lihe to g0 Duて. museums. have enough timg 19 I dorit Dften g0 to

確認お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

の農崎は素作リウイの熱分解 NAHCO.→ NaaC0, + Hao + COm 放急水素がリム→作りウム+水十二酸に代素 の酸元銀の熱分解 2A90→ 2+ O。 の水のを気分解 2H0 2Ha t0 水2→水素メ2+ 政策 の塩化第の電気分解 CuCla→ Cat Cla 塩化銅→剣+塩素 塩酸の電気分解 2HCI→ Ha+ Cla *他合 の鉄と硫善のた合 危+S→ Fes 鉄+硫素っ砲化鉄 )マグネンウムと酸素のに合(酸化然火焼) 2Mg+ Oa → 2Mg0 マグネョウム×2+酸素→化マグキンクイと2 の銅と硫書のた合 Ca+ S→ CuS 鋼+硫茶→破化鋼 鉄と素のた合( 2色+ 0、 → 2f@ 0 鉄×2+風素→酸鉄x2 の水素と酸素のた合 2Ha+0→ 2H20 水素メユ+酸素→水×2 鉄機素のた合 ( 2Cn+ 02→2Cu0 ×2+酸素→酸化銅×2 ① 炭業と販素の他合 () C+02→ COs 炭素+酸素っ二酸に素

（4）教えて欲しいです。 答えは960になります

図1のように,うすい塩酸50cm? を入れた三角フラスコに, マグネシウム 0.10gを入れて, 発生した 気体をメスシリンダーに集めて体積を測定したところ, 100cmであ った。続いて, 同じ手順で三角フラスコに入れるマグネシウムの質量 を0.20g, 0.30g, 0.40g, 0.50g, 0.60g に変えてそれぞれ実験を行い 発生した気体の体積を測定した。表は, 実験結果をまとめたものである。 |2 図1 メスシリンダー/ U マグネシウムの質量 [g] 発生した気体の体積[cm) 0.40 0.50|0.60 400| 400 0.10|0.20 | 0.30 100 200 300 400 うすい塩酸 この実験で発生した気体の化学式を答えなさい。[ 2 ]マグネシウム 12)この実験で用いたうすい塩酸50cm と過不足なく反応するマグ 図2 ネシウムの質量は何gか。 400 (040g ) 31作図この実験で用いたうすい塩酸 25cmに水を75cm 加えてよ 生 300 混ぜてできた水溶液 50cmを用い, これに上の実験と同様にマ グネシウムを入れたときの, マグネシウムの質量と発生した気体の 200 体 100 体積の関係を表すグラフを図2にかきなさい。 この実験で用いたうすい塩酸120cm にマグネシウム 1.00g を加 [cm°] 0 0.2 0.4 0.6 0.8 えたときに発生する気体の体積は何 cm? か。 [ SE マグネシウムの質量「pl 発生した気体の体積