DNAと遺伝子の違いを教えてください！！

【至急です】 数学なのですが問題の意味がわかりません。 教えてください❕

Fesrmiazaaesecasaepssoesseececapammrmanaemomeー zoo 進成素 y⑯⑩4Cせ。 1 次の条件が与えられたとき,」 それらをふ Re ーー ア ムへABCの3つの頂点A, 5。⑥ TRXるものをすべで Mn イ 直線6《上の2点A,B ウ 直線 6上の点Aと, 6と平行な直線 エ 直線6上の点Aと, ! と交わらない直線上の点B

この問題が分からないので教えてください！！

ーーニーニーピーニーニーニニニニaeameeseSSeも (0) 現在日本での発電了が最も多い火力発電では, 化石燃料を焼させるときに、 大量の二酸化氷を発生する。 ④ 三酸化剛茶の増加が大因の 1つと考えられでいる地球規模の現蔽問題は何か。 @④ ①が生じるのは 三酸化炭率にどのような性質があるからか。 「燃] の語 を用いて簡単に答え なさい。

汚くてごめんなさい💦間違っているところなどがあれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

ーアが V 了 人 / 再番 (Yuka) は、 アメリカに の いる友和人のべょ> 届 / Ben) から,E メールで次のような質問 の記しの の*、、 を 全ふ> ne of my friend] o *る る きん の 8 S Wore a TT-shirt with a kanii used in Japan の js interested in the kanji and asked 人 は / er his i me the meaning of it、but t tanSW uestion. T' > で ofdnt qaestion.Tm Sending a picture of the T-shirt with 軍 email. What does this kanii mean? FSSsentsLe a picture Ben sent to Yuka 全) kanji 漢字 二でのよう内容のロスールを半9 ますか。 次の条伯記28 にしたがって. を万 | Ho Pe 還 e のあとに 30 語程度の英語で春きなさい。 類答の除には記入還にならって 人 莉き フンマヤビリオドなどの記号は語数に含めたいこと。 人佑】) 最初に. この漢字の意味を書くこと。 に / (<大2) 吹に, ベンの友人がこの漢字に奥味があると知ってうれしいということを書くこと。 2フた / > / (和作3) さらに, 自分はこの漢字が好きであることを書き。 そのあとに, その理由を考えて曹く 3 1027: 記入例 js DrII 。11

教えてください🖐🏻

酸化銅の還元と質量 せて, 二酸化炭素が発生しなくなるまで加熱したあと, 試験管内に残った固 体とその質量を調べた。図 2 は, 混ぜ合わせる炭素の質量をいろいろ変えで 調べ, その結果を表したグラフである。 次の問いに答えなさい。 (1) 酸化鋼4.0g は何 g の炭素とちょうど反応したか。 (2) (1)のとき, 試験管に残った固体は何か。また, その質 固体 質量 (3) (1)のとき, 発生した三酸化炭素は何 g か。 (4) 酸化銅をつくっている鋼と酸素の質量の比を, もっとも簡単な整数の比 図 1 の装置で, 6 素の】 混ぜ合 図1 軒 酸化銅4.0g と炭素の粉来を混ぜ合わ 譜化鋼と誠素の混合物 量は何 g か。 2 で表しなさい。 銅 : 酸素= 財 っ 章時 時 四 (5) 用いた炭素が0.5g のとき, 余った炭素と発生した二酸化過素は何gか。 台草 ssENRHHEHHHH 余った庶素 発生した二酸化炭素 EN 。つ昌和四還隔]直|還|貼央|還較 (6) 1.6g の鋼をつくるために, 酸化鋼と炭素は少なくとも何g必要か。 ことは上tt 酸化鋼 炭素 用いた炭素の質量 (g 〕

この問題　できれば全部教えて欲しいです

mo ES 間iiisiiiiiinsnninneeeessesn ーークーろー、 ,。。 | 1 次の文の( )内から適する語句を選び, 記号をつでかこみなさい。 ⑪ 』(ア stady イ studqies ゥ studied (アア Do イ Does 2用語AEGS (3) Mike andI(ア were エエ will study ) math 1ast weekend. (栃木〉 エエ Have ) she like popular music? fmame ウ am ⑭ 4: IS there a flower shop on this Street? 本串上人7Y6S、 it is see 1t over there. エ mas ) in the same class last year. (沖縄 (徳島〉 抽INONIHiSntt | ウ Yes, there is. エエ No, there isnt. ) You can 2 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適する語を書きなさい。 Q There werent any people in the room. There were people in the room. 罰 Our school has about 400 students. about 400 students in our school. 9 | Do you have time now ? 文誤舞 you noW ?

彼の両親は、十年前に亡くなっていました 英語で何て言いますか？