中学校で習う、助動詞を使った依頼や許可を求める文の意味を教えて欲しいです！ May Iや Shall I、Would youなどです。

𓆸⋆*英語の長文についてです． 長文の問題で英語で答えるところはできるのですが，その問題の内容や物語を読み解く？ことができません…また，この文は正しいのかという選択問題でいつも間違えてしまいます… これは読解力がないのでしょうか…？ 長文得意な方，コツなど教えていただけ... Read More

解説お願いします。

【問3】 次の方程式を解きなさい。 (1) 3.x2+4.-2=0 (解法) 解の公式に、[ ],b=[ ], c=[ ] を代入すると (2) 2.xc2-4.x-5=0 (解法) 解の公式に、a=[ ], b=[ ], c=[ ] を代入すると

この問題の(1)と(2)が、両方とも解き方が分かりません😖教えてください🙏

13 次の問いに答えなさい。 □(1) A (3,3),B(8, 5, 5, 8) を頂点とする△ABCがある。直線y=ax+2が△ABCと交わるとき,αの値の 範囲を求めよ。 回(2) 2直線x+2y+1=0と2x-y-3=0 の交点をAとする。直線lを対称軸として点Aと対称な点がB(-3, 5)の とき、直線lの式を求めよ。 95

詩の魅力の文章を書く問題です ひとまず書いたのですが文章がおかしくなってしまいました 直していただけると嬉しいです 1枚目　文章 2枚目　詩

一年 六つの話から1つ選び、紹介文を書 内容の解釈 表現効果をふまえて紹介している A 読み取りが深い 太陽 この太陽の詩の魅 魅力は 陽を 気に例え な この謎を むて、元気 るところである。最 のころへ Rのその たい う文がら また たいのだと思 かたったら投げ けたり たいという文から、出来ていなく弱 心があるから 勇気が かと思った 思った。他にも この割には、 70X われ 今は出来 て ないことが強調されていて、内容 の解釈につなが につながりやす いる。このように 太陽の詩を討て、元気が出るのでぜひ みてください

なぜ had a dinnerではないんですか 教えてください🙏

(4) This is Ken's sec Ken ( )( ( ) London () before. NOTE 次の日本文を英文に直しなさい。 (1) 私はもう夕ごはんを食べてしまいました。 I have already had dinner (SOLO) 日出した ()

「in case S+V」「for fear that S+V」「lest S+V」 これら全て「SがVしないしように」といった意味がありますが、全てthat節の中に助動詞を必ず入れなきゃいけないルールってあるんですか､､？ 特に、lest S+Vのやつはshouldを入... Read More

𓆸⋆*古文，古典についてです． テストや過去問に出てくると思うのですが，いつも点を落としてしまいます… どうやったら解けるようになりますかね…？？ コツなど教えて下さると助かります💦

正しい方を選んでかきなさいというもんだいです!!! おしえてください!!

boo I did "Before the vacation take (1 something / everything) out of your desk," the homeroom teacher said. "Don't leave (2 anything / nothing) inside your desk." see the (3 Something / Anything) was moving around inside Jiro's desk. Jiro Cen jumped up. (4 Everybody / Anybody) came to look. "Maybe it's that snake!" 60 (5 anyone / someone) said. aloods in - "No. It's very small," Jiro answered. Just then a very little green frog name is dad jumped out and looked around. (6 Anyone / Everyone) laughed. [807]

中3英語です。よろしければ明日の朝7時までにはお返事頂きたいです。 Seasonal words are not always necessary. (季語は必ずしも必要ではありません。) という文なのですが、これにはどのような文法が使われてますか？中3で習うものでお... Read More