Mathematics Junior High over 6 yearsago (2)の問題2つ解き方教えてください 〇 下の較のように, 関数ッニのグラフと直線6がある。関数ッニgy%のグラフ上に の座標は(一4, 4 )である。 ?の式はyーーオ*ー 3であり 6とょ韓との交点をBとし. を通りy戦に平生な害 ceのグラフとの交点をCとする。 このとき, 次の (1), (2) の問いに答えなさい。 (1) ocの値を求めなさい。 還人こり Pのxr序標を/とする。ただし, >0と な直線と 6 との交点をQとする。 の面積を来めなさい。 Solved Answers: 1
Geography Junior High over 6 yearsago 入試の英語の長文は、 最初に全文読んでから問題に取り組むか、 問題をときながら文章を読む というのはどちらの方が効率良いですか? あと、動詞を適切な形に変えよ。 という問題のコツを教えてください.. 過去分詞かと思ったら動名詞、動名詞かと思ったら過去分詞ということに苦しめら... Read More Solved Answers: 3
English Junior High over 6 yearsago この文の並び替えが2413なのですが、2314ではだめなのは何故ですか? また 整序結合がまったく解けないのですがどのようにしたら解きやすいとかコツを教えてください🙇♀️ 0 較 companies started using 9和半 to conneet E 2 2(1. 2 . the operator 。 the person 上 Then the 電紀 OLld connect the caller to the other person. acall Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 6 yearsago マイナスをつけると、なぜこうなるのか マイナスがかかっているのは(c -a)ですが、 それがどうしてこうなるのか、ただ3つのカッコの式の前にマイナスがあるだけなら、マイナスがどれにかかってるとかはわからないですよね -(ぁー6) (@一6) (一c) で内数分解はできているんだけ 文字について2 文字の和・差・ うを順番で書くのが普通なん/ =ーX(のエエ選あーc) (にー/ Solved Answers: 2
English Junior High over 6 yearsago 英検準二級のライティングです。直した方がいいところを教えてください🙇♂️ 外国人の知り人きいから 以下の QUESTION ををれま UEoTioN について。ぁなたの見とそのをスつ次で吉きなとい 四炎の目安は 0 語0 語です。 で ィティング誠に章きなさい。 お証 放和がOUESTION に記していないと電所された場合は. 要点れる ことがあります。 OUESTION をよく奈んでから午えてくだすい QOEsmoN You hink itis beter for people to cat at restaurants or at home? @HE入上の注意 (B世) ・指項を守り.文字は。 はっをりと分かりやすく寺いてください 大特に還まれ色分のみが名の旬です Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago 途中計算がわかりません💦 教えてください!! ⚠︎手書きですみません⚠︎ MA な=を92 衣w の ん、し2 便をみなすい Co 塚ぇ Solved Answers: 2
English Junior High over 6 yearsago 教えてください (⑰ (2) (⑬ 【整序作文 次の( )内の語を並べかえて, 正しい英文をつくりなさい。 5 AHhsa (の 古er brother (to / knows / a car / how /-drive ). Her brother Linda went to (to / to / park / the / listen ) the music. the mwsic. Linda went to Mother asked (to / me / the dishes / Wash ). WUの Mother asked Solved Answers: 1
Mathematics Junior High over 6 yearsago 答えは2枚目です 簡単に教えてください😭 と > A 袋の中に, 1 から 6 までの整用が書かれたカー ドが1 枚ずつ入 ている。この袋の中から 3 枚を同時に取り 出すと き, 3枚の数 の和が 率は Solved Answers: 1
English Junior High over 6 yearsago (3)はどうしてこのような順序になるのですか? イア パク もるRN 9 ( her / here / 1 / sa SG ) eVery doy のIS/6IEIWき2有(GYICG ( qbout / how / you / ? ) ao ドを持っていて, (00 Lにかばんを還き .qndIoffen (pu//my bog / on思 1 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 6 yearsago (4)の問題って、なぜ、2×1になるのですか? 1はなんの1ですか? 教えて欲しいです🙇♂️ Jgのように。 同和っ 2mA =のクラフ上に 2 京G 。3. 分ABは*電に の 四形ABOD は 23. また 点A の 2 COmxs) なー nt ょA の7序醒は y=3 を人ALて ょA の和標|[。 うる) を AD の長きを を使って表じなき 人 二 AD=(A の座標)一(D の鹿本 有史 AD=AB=/=(=還避 /についての方程式をつくりなきM 四角形 ABCD は正方形だから| AB二AD| したがって, 27三272 な 0 7の値を求めをきい。 =27? を解くと。 >0だから, ビ信請 ABCD の中 Solved Answers: 1