①から16を、教科書で調べてもわからなかったので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

3日明貿易で用いられた証明書を何とよぶか。 の鎌倉幕府の滅亡後,後醍醐天皇が行った天皇中心の新たな政治を何というか。 の将軍のあとつぎ問題をめぐって細川氏と山名氏が対立し, 1467年に起こった戦 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 室町時代 めつぼう こだい かまくら にちみん むろまち あしかがたかうじ 2 きんゆう 3 めるようになった動きを何というか。 ほそかわ やま 乱を何というか。 の観阿弥,世阿弥親子が大成した芸能を何というか。 の雪舟らがえがいた,墨で自然などを表現する絵画を何というか。 ぜ あみ 6 かん あみ せっしゅう すみ 6 歌舞伎 惣 座 狂言 浮世絵 国司 大化の改新 南北朝の動乱 応仁の乱 執権 勘合 院政 朱印状 壬申の乱 水墨画 徳政令 語群 土一挨 守護大名 建武の新政 管領 能 地頭 安土桃山時代 次の問いに当てはまる語句を語群から選んで答えなさい。 9 0室町幕府をほろぼした人物はだれか。 10 の城下の商工業を発展させるために, ①の人物が行った, 営業の自由を認め,市で いち めんじょ の税を免除した政策を何というか。 とよとみひでよし きばん 2豊臣秀吉が経済的基盤を安定させるために, 全国の田畑の面積や土地のよしあし 12 を調べるなどした事業を何というか。 の豊臣秀吉が,農民や寺社から武器を取り上げた政策を何というか。 の豊臣秀吉に仕えた堺の商人で,わび茶を完成させた人物はだれか。 13 さかい ふうぞく 15安土桃山時代に,ヨーロッパの文化から影響を受けて成立した芸術や風俗などを 何とよぶか。 あづちももやま えいきょう 14 とくがわいえやす いしだ みつなり (15 61600年,徳川家康が石田三成らを破った戦いを何というか。 刀狩 一休 桶狭間の戦い 関ヶ原の戦い 天平文化 楽市·楽座 太閤検地 豊臣秀吉 明智光秀 株仲間 千利休 南蛮文化 長篠の戦い 織田信長 16) 語群

今回学んだ内容は理科の生物です。

「あなたなら、今回学んだ学習内容をどんな風に日常生活や社会に役立たせられると思いますか?」 ※新たに日常生活を便利にしたり、今社会が抱える課題や問題を解決する方法などのアイデア考え、学習をさ らに発展させ、どう役立たせられるかできるだけ分かりやすく表現しましょう

⑻を解説していただきたいです！ 答えは、上昇し始めた　です （⑺は寒冷前線です) 寒冷前線が通ったということは気温が下がった→気圧が上がった　(気温が上がると気圧が下がる、気温が下がると気圧が上がる)と考えられるから今更高気圧が来ても気圧は変わらない、と言えるのではないですか？

の前線の通過と気象要素の変化をつかもう @p.270~271 おんだんぜんせん 業冷前線が温暖前線に追いついたときにできる前線を何といいま かんれいぜんせん 本 3 →解答 p.63 すか。 )(1)の前線ができると,地上は全て, 暖気·寒気のどちらに覆われ おお ますか。 (3) (1)の前線ができると,やがて低気圧はどうなりますか。 気圧 気温 ChPa)[℃) 1018 24 湿度 (4) 左の図は,ある日のあ 時から 時の る地点での,前線が通過 したときの気象観測の結 果を表したものです。 気 (6) 温や風向が大きく変化し 気温 100 1014 22 90 1010 20 80 気圧 1006 18 70 温度 60 6789101112131415161718 よ(時) 1002 16 たのは,何時から何時の 間ですか。 (5) 記述(4)のとき,気温はどのように変化しましたか。 (6)(5)のような変化が起こったのは, この地点が寒気·暖気のどちら 鉄 に覆われたためですか。 (8) 記述(7)の前線が通過した後,この地点には高気圧が近づいてきて いました。気圧はどのように変化しましたか。 こう き あつ (7) この地点を通過したと考えられる前線の名前を書きなさい。 p.272~273 4 →解答 p.63

これってなぜこうなるんですか？ やり方を教えてください😭 (風向の書き方、等圧線の書き方) 風向の線の向きって右側から書いていくんじゃないんですか？ 1枚目は自分で書いたやつで、2枚目は答えです

O PrFO Oマ O H AF|D|エオカキ 実習1 天気図を読む 50° 一低 996' 低> 1002 表を参考に,地図上のア~キに, 天気,風 向,風力の記号を記入し, ほかの等狂線にな らい,表の気圧を参考にして, 図の②からB まで等圧線を引く。 110° 40° キ カ オ 地点 天気 風向 風力 気圧(hPa) 160 くもり 南東 3 1011 晴れ 南 4 1015 B 30° くもり 南南東 高 4 1015 1022~ 晴れ 南 3 1010 晴れ 南西 3 1008 ア くもり|南南東 4 1007 くもり 南 3 1004 120° 130° 140° 150° 作図)実習1の図のア~キに天気,風向,風力の図記号をかき, A 図にかく。 ~Bまで等圧線を引きなさい。

(3)の答えがエなんですけど、なんでエになるのか教えてください！

6 pléase? : For here or( B:For here, please. ア go イ gone ウ to go I going 2 次の( び,記号で答えなさい。 )に入る最も適当なものを次からそれぞれ1つずつ選 人田〉 )(I)口/ ア What ) do you sayhanabi in English? イ Why ウ Who エ How G0ar ) told me how to cook Chinese 口 (2) I bought a book ( food. ア which イ who ウ it エ and 3) We have a good movie next month. You shouldn't 5 )it. イ lose ウ take ア see エ エ miss □(4) My father has been in Tokyo ( w) the end of September. 3 ア at イ since ウ ウ in エfor )に入る最も適当なものを次からそれぞれ1 eoue 〈福島》 3次の対話文の( つずつ選び, 記号で答えなさい。 □(1) [After schoo!] A: Hi. Let'splay baseball. Col COMU

日本語がどんな風になるかだけ教えてください🙏

(6) “You( ) go home now.” “Thank you. 標準 ① would 2 will ③ shall の may 野。 ) love to play soccer in the field. 現地~, (7) We( 標準 の will would have ④ had

四角3の①から⑦が、分からないのと 四角4の①から丸11が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲

の 6 の 3 コ 5 4 3 コ 優する ていせい 誤字の訂正|次の問いに答えなさい。 次の0~@の文中から誤字を抜き出し、[例1] にならって正しい漢字を書け。誤字のない場合は、 [例2]のように○をつけよ。 ぬ 類似字形の漢字|次の問いに答えなさい。 (各2-3年) 次の片仮名を漢字に直して書け。 (各2|2点) ネン頭に置く。 [ →精] [例1] 運貨を清算する。 [例2] 実現に努める。 費用をネン出する。 健康をイ持する。 英語を専間に教える。 犯人をスイ理する。 調査団を現地に派遣する。 暑さ寒さもヒ岸まで。 台風のヒ害を受ける。 日曜日に校庭を解放する。 古フンを調査する。 貿易磨擦を解消する。 |火山のフン火を調べる。 交通を妨害される。 ホケツの選手。 の © 文学の講議を受ける。 CO ホソウされた道路。 客の応待に追われる。 が下の定 校庭にセイレツする。 多くの犠性者が出た。 ネツレッな歓迎を受ける。 向学心に富む。 9 人々にケイコクを発する。 純心な子供の心。 美しさにキョウタンする。 e 中学の課程を修了する。

詳しく教えて詳しくです！

(2)「100V-50 W」 という表示がある扇風機と,「100V-1200 W」 という表示があるドライヤーを, 100Vの家庭用電源に接続した。 ドライヤーを5分間使用したときと同じ電力量になる扇風機の使用 時間を,次のア~カから1つ選びなさい。 ア ア 60分 イ 72分 ウ 108分 エ 120分 オ 180分 カ 720分

どのように100字要約をすれば良いか教えてください。また、100字要約のコツも教えてくれると嬉しいです。お願いします。

フェイスペイント顔に絵などを描くこと バサラ服装や装飾を華美に飾り立てた人 昇華高度なものに高めること 小にドンと胡座を組ん ちんとトトノえない 一構成メモ 文章全体をつかみとる T 上の各段落の中心文に線を引き、口に 本文中の言葉を書き入れよ。 あり、日々努力をし 。そういう身体芸術」 n 楊成三つの意味段落に分かれるよう」 に、 線を書き入れよ。 で渋いと相場が決ま 界的に見ても屈指だ」 位役者の動 S 日 きはきわめてハードだ。 の派手なフェイスペ 覚えた人もいたので e 歌舞伎は観客が楽しみにするか ら伝承が続く身 後は なのだ きた。バサラにとっ 頭を傾げたくなると 歌舞伎の一 さも特筆す きだ さまざまな現代風 13 の伝統の ルが崩れることはな 中から江戸時代に生まれたのが こには、日本人が一 歌舞伎だ ことで、あらためて 歌舞伎には、日本人が忘れかけ た」 き 行儀のよさが残されている。 手さを、世界の中 - いはずだ。真面目 もともと歌舞伎は、 回歌舞伎は、日本文化の中で、 を放つ の時代にも、庶民の れた。日本だ化の中 て 藤 う 書 論読スキル 話題 をつかむ3- 筆者の着眼点を整理する 詰題について、どのような点に着目 しているのかをつかむ 本文で確認 口に本文中の言葉を書け 話題…… 1 版 について (着眼点1| う 自標時間 4 着眼点2 着眼点1 筆者の考え 論読 現代文2 競 現代文2

丸１から丸３は合っているか教えて下さい。 丸４の並び替えが分からないので教えて下さい。

の 発電方法 32 B 水力発電 C 太陽光発電 F バイオマス発電 しを物の残りかすや家畜のふん尿などを燃料として発電する方法 火力発電 A E 風力発電 F D 原子力発電 C を, A~Fから選びなさい。 誕生可能なエネルギーを利用している発電方法を. A~Fから マ 全て選びなさい。 る水力発電がさかんに行われることによって生じると考えられて いる環境問題を,次のア~ウから選びなさい。 ア オゾン層の破壊 イ 海洋の汚染 00原子力発電は,燃料がもつエネルギーがどのような順に移り変 わって発電されるか。次のア~エを並べかえなさい。 4 ウ 地球温暖化 ア 電気エネルギー ウ 運動エネルギー イ 核エネルギー エ 熱エネルギー