おうぎ形の中心角・弧の長さの求め方 半径12cm、面積18πcm²の 中心角・弧の長さを求める問題 式は分かっているのですが… 中心角…45° になるのか 答えを見てもわからないです… 中心角 18π＝π×12²×360分のa どなたか解説お願いします…

〜ようだという意味でsuchとlikeの違いを教えてください。

私立の入試で、高校3年間で学びたいことを作文で書かなきゃいけないのですがどういう構成で書くのがいいですかね😭😭 私は将来の夢があるので、やっぱりそれをもとに考えた方がいいですか？ お時間がある方お願いします🙇‍♀️

この詩の季節を教えてください！

Tim 無 (北海道 次の詩を読んで、後の間いに答えなさい。 太陽と海と季節が 太陽と海と 太陽と海と そして季節が そして季節が 風を暖めた 風を暖めた 風は海から吹いて 空をまるくふくらませ 風は海から吹いて 人々の肩に軽く触れた かた一 くちびる一 雲を軽くした 額に頼に唇に 風は確かに伝えたか 花と葉の色を」 草と木を吹いて へみ 光の中に目覚めさせた ハ々の心の奥のかたくなな夢 太陽と海と季節からの贈りも へみ 暗い土の中に 閉ざされた 球根のかたくなな眠りさえ たか の たみ お (高野民雄「詩集 木と私たち」

「天皇が王政復古の大号令を宣言」 という文章おかしくないですか？大丈夫ですかね？🙄

getting home のingの意味を教えてください🙇‍♀️ なぜingを使うのか分からなくて…💦

I was happy to see him at the station. という文を To see him at the station I was happy. にするのってだめですか？

（2）と(3)の解説お願いします🙇🏻‍♀️

文法チェック に書きなさ { 内から適する語句を1つ選んで, and teach, to teaching } English. o pidw ToTB9 )IO Sairi ods (1) He came to Japan { to teach, (2) I hope {visiting, to visit, that visit} Canada next year. (3) A: Why did you stay home yesterday? B: {Because, To, For} help my mother. (4) Kate bought a bag { gave, give, giving, to give} her son. (栃木·改) doidty LPG gol"pd 2gnd so DA あ以ま BGIOLG 63pu MG Cesu on HO (4点×4

こういう問題が分かりません^^; 教えてください！🙏

回次のの~@の傍線部と同じ働きのものを、それぞれア~エの中から一つずつ選んで、記号で答えなさい。 e にんじんは嫌いだが食べられる。 ァ 今日は用事が何もないから帰れる。 まるで夢のように思われる。 ィ これは有名な先生が描かれた作品だ。 ェ 先生に言葉づかいを注意される。 ウ 彼女はきっと元気でしょう アみんなで一緒に頑張ろう。 ゥ雪が降ったらさぞ寒かろう。 宮沢賢治は 『注文の多い料理店』を書いた。 ァ さっき家に帰ってきた。 ゥ明日、べんとうはいらなかったね。 風の強い町では火事に気をつけるべきだ。 この本はぼくのだ。 ゥ明日は福岡の会社を見学する。 泣くばかりで何も話そうとしない。 ァ引っ越してから五年ばかりが過ぎた。 ゥ 兄はさっき家に帰ったばかりだ。 ィ 私の気持ちを母に正直に話そう。 ェ 今日こそ楽しみにしていた本を読もう。 ィかべにかけた絵を見る。 ェ 彼は昨日ラーメンを食べた。 ィ ガラスのびんを割ってしまう。 ェ妹の書いた作品が賞をもらった。 ィ 勉強ばかりしていても人生は楽しくない。 ェ 三日ばかりあればこの作文は書きあげられる。

松尾芭蕉の夏草の歴史的背景を簡単に教えて欲しいです！