How many did sign this tready？ did sign→signed の理由を教えてください

どうしてこうなるかわかりやすく教えていただきませんか？

(10 点)( 4 次の図は,この地域の地形を等高線で表し, 調査が行われたA, B, Cの3地点を示したものである。 EA地点の真東にB地点が位置し,A地点の真南にC地点 が位置しており,A,B, Cの各地点の標高はそれぞれ ボニリンケ 北 4 A B 回十一の 140m, 120m, 130m である。この地域の地層は,どの方 角に低くなるように傾いているか。次のア~エから1つ選 び,その記号を書け。 C。 0 100 200 Tim) 80m 160m 140m 120m、100m 書階間ア 宙 市 ィ 西 容内まお 8 文 ウ エ 北 (点ar) さ (10点)[ ] 9 ヒ石 となる。 mgh 砂岩 れき岩 あ 130 A~Cの3地点の柱状図を標高でそろえると,右図の ■石灰岩 4 B 凝灰岩 ようになる。凝疑灰岩の地層の下面の標高は, A地点とB 標 高 地点は110m, C地点は 102m で, C地点がA地点, B地 120 110 い。 う 点よりも低い。よって, 東西に傾きはなく、 C地点はA 地点の真南に位立置していることから, この地域の地層は、 100 X- 90 南の方角に低くなるように傾いているとわかる。 3

この問題について、私はこう考えたのですが、やはりこの疑問点がわかりません。教えてください。

4=-1+bより%3D5 よって、 このとき定数bは、 -1以上5以下の範囲の値をとる。 「ris535A .5 8 右の図のように 2点A(1, 4), B(3, 1)がある。 y軸上に点Pをと P り,AP+PBの長 さがもっとも短く なるようにすると き,点Pの座標を求めなさい。 ·B く7点) (埼玉) 軸について点A(1, 4) と対称な点A'(-1,4) をと ると, AP=AP だから, AP+PB=AP+PB この長さがもっとも短くな るのは,点Pが直線AB上に 立新 A 人VおO P -x 0 あるときである。 来 面e 8ATA () 2点A(-1, 4), B(3, 1)を通る直線の式を求め DAXー38A9ム 000 3 13 x+ 4 ATA ると,y=ー 点Pの」座標 073(r(0, 13 4 3

数学の定期テスト1回90点台とったら次は70点台とかみたいに1回おきにしか点数が取れない状況なんですけど、常にせめて80点台後半くらい取れる方法とかありますかね……、 範囲が苦手でもこのリズム？に合わせるといい点取れるんですが範囲が得意でも凡ミスとかでめっちゃ点引かれるんで... Read More

バスを待ち大路のはなをうたがはず の詩の魅力を教えてください！

この問題教えて下さい！ なんでwantにsをつけてはいけないんですか…？

2) Emi wanted. to bē a singer. (下線部をたずねる文に)

1枚目の写真の上の方に表現技法名を書かなければならないのですけど分からないので2枚目の写真から表現技法を教えてください。もしその行に表現技法がない場合は書かなくて良いです。

し目 リー た回同 あ し ててイ しこ てて私読月 消音あ は き 照事 二 つて 300 200 100 0 ツ 一分間で発表する。(原稿用紙は見ることができませ * 表現技法名 || - す 私一7 r 重む一す つ回6 イブー た一め一に コ -し た 何 中に一周 画の音さ 音と一よ H ャ V et 土 読書を一する一華で一す 処 話んで一にます スニテ 回釜み 本一は J -で *Pヤo 「本は 翌S || 脳 ーナ H | to た一わら ート 0回SY 内居具里を一作生め一ろ季で は一同 土ニG 二ヶ一月 主二す! で一スピ

選択問題です。分からないので教えてください！！お願いします

第2問 ()is that ? That's Mr.Nakamura.* Who What When

この、3点シュートと2点シュートの数の求め方の連立方程式の式を教えて欲しいです！！🥺

2 試合の翌日の新聞に, 次のような内容の記事がのっていました。 5 だいかつやく 山田選手 19得点の大活躍 この記事に書かれている ことだけで,それぞれの シュートの本数がわかる あせ ○月口日におこなわれた試合は, 手に汗 のかな? にぎる接戦となりました。勝利の立役者で ある山田選手は, 放った2点シュートと 3点シュートにより, 19得点をあげる 10 大活躍でした。 はな 今後の活躍から目が離せません。 話しあおう) かりんさんの疑問について, どう思いますか。

to不定詞の文の作り方が全体的によくわかりません。 もうすぐ中間テストなのですが、英語の先生が かなり難しい問題を出してきます。 どうすれば良いでしょうか？