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Science Junior High

(4)で答えは鉄と酸素が化合し集気びん内の気圧が低くなるから。なんですがなぜ気圧が低くなるのか教えてほしいです🙇🏻‍♀️

13 次の各問いに答えなさい。 CHROME 1 鉄の化学変化を調べるために実験1,2を行った。 実験1 鉄粉 7.0gと硫黄の粉末 4.0gをよく混ぜ合わせ, アルミニウムはくでつ くった筒にかたくつめた。筒の両端をねじって閉じたものを,図1のように ガスバーナーで熱し、 赤くなったら砂皿の上に置いた。筒は熱を出しながら 激しく反応し、黒い物質Aになった。 図1 図2 実験2 水をはったバットの上に、燃焼さじでつくった台を置いた。 その台の上に ke スチールウール 0.6gを置き,火をつけ、酸素をじゅうぶんに入れた集気び んを図2のようにかぶせた。 スチールウールは熱や光を出しながら激しく反 応し,黒い物質Bになった。 このとき, 集気びんの中の水面は上昇した。 IVA 燃焼さじ でつくっ た台 酸素を入れた集気びん バット アルミニウム はく (1) 次のア~オは、図3のようなガスバーナーの使い方について説明したものである。正しい 操作の順に左から並べたとき, 4番目になるものを記号で答えなさい。 図3 砂皿 エウ・アオイ 火をつけ したスチー ルウール 水 空気調節 ねじ ア マッチに火をつけ, ガス調節ねじを少しずつ開いて, 点火する。 イガス調節ねじをさらに開いて, 炎を適当な大きさに調節する。 ガスの元栓を開き, その後, コックを開く。 上下2つのねじがしまっていることを確かめる。 オガス調節ねじをおさえて, 空気調節ねじを少しずつ開いて,青色の安定した炎にする。 (2) 実験1で、鉄粉と硫黄の粉末との化学変化を, 化学反応式で表しなさい。 (3)実験2で、黒い物質Bの質量は反応前のスチールウールの質量と比べて,どのようになるか。 次のア~ウから一つ 選び,記号で答えなさい。 ア 減少する 変化しない ウ増加する (4) 実験2で下線部のように変化したのはなぜか。 気圧と酸素という二つの語を用いて, その理由を書きなさい。 ガス調節 ねじ

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Science Junior High

(4)の解説をお願いします。中学3年の内容です。弟がわからないと聞いてきたのですが文系選択者の私は忘れ去っていて答えられませんでした…

1の類題 A・・・基礎問題 次の (1)~(4) の問いに答えなさい。 理科 類似問題に挑戦しよう (1) ヒトの体において, 毛細血管と細胞との物質交換の仲立ちをしているのが組織液である。 組織液は のあるものが毛細血管からしみ出したものであるが、血液中のあるものとは何か。その名称を書きなさい。 (②2) 図1は、なめらかな斜面上に置いた台車にばねばかりをつなぎ, ばね ばかりが斜面に平行になるようにして静止させたときの台車にはたら く重力を矢印で示したものである。このとき、ばねばかりが台車を引く 力とつり合っている力は何か,重力という言葉を用いて書きなさい。 電源装置 鉄の クリップ (3) 地球上の水は、気体, 液体, 固体とすがたを変えながら, 海と陸と大気の間を循環している。 この循環のもと となっているのは何のエネルギーか,書きなさい。 JO 〒4) 図2のような装置を2つつくり, 一方にはうすい塩酸をしみこませた糸を,もう一方にはうすい水酸化ナト リウム水溶液をしみこませた糸を置き, 電圧を加えた。 図3は、 その結果を模式的に示したものである。 ただし, リトマス紙S, T は, それぞれ赤色のリトマス紙, 青色のリトマス紙のいずれかである。 図3の電極Qが陽極 のとき, リトマス紙S, Tの色が変わった部分はそれぞれ何色になったか, 書きなさい。 図2 リトマス紙 T 水道水をしみ こませたろ紙 リトマス紙S 糸 ガラス 図3 糸から電極Pに向かっ てリトマス紙Sの色が 変わった。 O 1 電極Q うすい塩酸または水酸化 ナトリウム水溶液をしみ こませた糸 図1 電極P S 10 ばねばかり 電極P 台車 10 糸から電極Qに向かっ てリトマス紙Tの色が 変わった。 電極Q うすい塩酸または水酸化 ナトリウム水溶液をしみ こませた糸 色 T 1 色 B-

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