⑶⑷お願いします🙏

万 る したおるもりの重きと長きが, 表のよう 内訂硬者のある計とのばて ーー 長き ょ14.4cmになっだ< の ぉるりをつるさなをないとき, ぼばねPの長さは 角mが。 の 記号つる しレじたおもりの重きと, ばねPのの がとの賠係を表すグラブフを, 図2 にかけ。 直方体Mの重きは何内が。 のり ばねPに, 重きが24Nのおもりをつるすと, のびなは何cmになるか。 おもりの重き ばねPの長き| 1ool12011401160 18 (cm) 関本に 図2140 ar 120 ば ば100 ば の 80 ね p 2 60 (cm) 40 直 志 20 価 0 M 0 NON&O おもりの重き !

写真の(1・2・3・4)が分からないので教えてください！

み る③ 決の問いに答え 本いに答えなさい ラ 8 8 G ラスの女 G) 」年3 組の人数は 35 人で, クラスの 409%%が女子です。 Ad 1 年生です。 南中学 ②) 南中学校の生徒数は 850 人で, そのうちの 16%が 3) 130 ページある本の 10%を読みました。残りは何ページですがか> (④⑭ 1300 円の商品を 209%割引きで売りました。いくらで売りましたが。 ($) 時速 30km で走る車は 2 時間で何 km 進みますか。 V (6⑥) 280km の道のりを時速 40km の車で進むのに何時間かかりますか。 (⑦) 32km の道のりを 2 時間で走った車の速さは時速何 km ですか。 子の人数は何人ですか。 科の 1 年生は何人ですか。

問題と答えです 教えてください😭

さっぱり言ってる意味がわかりません

ye 、2 3 地層の広がり 柱状図から, 地層の広がりを考えよう ! 図1は ある地域で地点 P(標高 120 m) と地点 R(標高 図1 0 12 m) を調査して作成した柱状図である。 地 | 還湊 国電と地京 の往汰図について, 縮軸が標高の福汰 |ら | 隊員 | ? | RSSIImTe 図を図 2 にかきなさい。 | 隊 | RS 還C 6 RSで必き にio上 Io 愉② 同じ地域の, 人ro 語 P 国2|にがきなさい。 ただし, この地域のそれぞれ | 9ビーーー| 、 の地層は 馬 ボキる 118 7 標!!6 高114 piaトー 上 本時 探癌に合わせて地層をかき | トーピー 入れると, 地層のつながり | 198 がわかるよ。 106

解説してほしいです。 お願いします🙇

還 20 のような装置を用いて, 電熱線に電流を流したときの水の温度変化を調べる実験を行った。下の 内は, その実験の手順と結果である。 【手順】 て 発泡ポリスチレンのコップに水 100g を入れ, しばらくしてから水温をはかる。 @ 6 の電熱線を水に入れ, 電圧計の値が 6.0Vになるように電圧を調節して電流を流し, 電流計の 値を読む。 ③ 水をかくはん棒でゆっくりかき混ぜながら, 1分ごとに5分間, 水温をはかる。 【結果】 電流計の値 1.0A 電流を流した時間 分 05誠| 3 4 5 水温(で〕 1401148| 156 | 16.4 | 172 | is.0

114の(6)の問題の解き方、考え方が分かりません。どなたか、わかる方がいらっしゃったら、教えて頂きたいです。よろしくお願いしますm(*_ _)m 解答も添付してあります。

16 ItwWas( )a fine day tnat tn6y Went n1K1mg. いい|生生9 ( such ② so nsて ③ what ④ then 」t (8還 Te ぐ%おの の 開02理だいいチージス

青マーカーのところが分かりません…18()の形なのに、なんで2の倍数って書く必要があるんですか？ また、なんでそこから36の倍数って証明できるんですか？←こっちの方はなんとなくわかるんですけど…(￣▽￣;)

間間いつ 力をためそう/ ua 』 数の性質への利用 Ca の ピューピュ| 6 で (聞の並び方に ロ に注目 いっ) 6 8 素は2以 10 12 地 上 すると, 上100以 14 16 18 20 8=2+6 下の偶数 一半全 人多| 8114-8+6 | と, 左上の数より に 6 すつ大きくなっ 12320コシる放に6085AG265594語96再還るs まだoe 3 94 | 96 | 98 | io 的 書き並べ 6, c3つの数の和 たものである。ただし, 表の途中は省略 | は, ゎぁの3倍にな してある。 っていることから, 王寺 = = この表の 6 のようにば並 AG4OSMた Li 1 商が6の値であ ることに目を向け る。ただし, 答え るのは6〉の値で はなく, cg の値で あることに注意 ! ビデ んだ3つの偶数の ヶ (ごこつ Lz] いて考える。 このとき, 次の問に答えなさい。 (宮崎) (1) 2土6十c三168 の と き, の値を求め なさい。 を中心に考えると, 。ニ5ー6, c三5填6 と表せるので,. g十め tc三(5ー6)十5十(6め十6)三3〉 となり, g, 5, c3つの数 の和は6〉の 3 倍となっている。これより, 9三168=3三56 したがって, 2==5ー6=566=50 了 (2) “一4》 の値は, つねに 36 の倍数にな の2まあZZ ることを証明しなさい。 5三c6 (証明〕 の三g十6、c王og十12 と | “ごc12 と表し, c*一g〉 を c の式で表してそ e※ーgの= (g十12)*ーg(土6) の差を求める。 こ 三c十24g十144一ゲー6 | | こでのボイントは, | 思 18(+8) で, _=18c二144 8(o十8) | ザーペーー 6 1 g十8 は偶数, ることから, この 値が 36 の倍数に e@ーgヵの値は.。つね| || | なることを結論づ 困只 So ーー けるのが力A

107の２乗を乗法公式を使って計算するしかたを教えてください。 答えは11449です。^^*

（2）・（3）の問題をできるだけ早く教えてください！！ 公式や式をきっちり教えてください お願いします🤲🤲🤲

CO 飽和水 燕気量|4.8 15.215.6| 6 |6.416.817.317.718.318.819.4| 10 (3】 の計 12 113114|15116|17118|19120121122123 飽和水 燕気量|10.7|11.4|12.1|12.8|13.6|14.3|15.4|16.3|17.3|18.3|19.4|20.6| (⑧⑨ 気温 CC) 24 | 25 | 26 | 27 128 | 29130131 132 133 134 135 飽和水 燕気量|21.8| 23 |24.4|25.8|27.2|28.8|30.4| 32 |33.835.6|37.6|39.6| (1①) 1m?に含まれる水蒸気量が2.4gで、飽 和水蒸気量が8.3gの空気の湿度を求め よ。 (②) 気温19?Cで1m?に含まれる水蒸気量が 7.7gの空気の露点を求めよ。 (⑬) 気温30?Cで1m?に含まれる水蒸気量が 20.6gの空気を9?Cまで冷やしたときに 1m?中、何gの水滴が生じるか。

空欄部分がわかりません。。。教科書は写真の教科書を使っています。どなたか教えていただけませんか。特に最期の記述問題に困っています。お願いします！！

ym ーーーーー 71819 110[11[12113114|1s|16|17|18|19| 20 | 21 弥生 奈 ks 才 平安 久信 人 | 守困 PE 天正 | 定条 困 二北則 | 普 大還還北朝|了 唐 二 案 lm 明 清 0 還代 民国 選 月5日 課題<⑤ 立宰制国案の成立(教生[者 Pロフラーフ3) . 5 吉法制定に向けての準備はどのように進められたのだろう。 2本 1 、 政府は、国会開設にそなえて ( )をヨーロッぷに 涼正し、( )のプロシア電流 | を学んで帰国した。 NNS 六 をぞ( とっけん さだ 3、 政府は、( 考 )族の特権を定 こくゆうりん こうしつざいさ | め、 国有林などを生室財産にした。 )っけんせい せいとど。さだ 1 せい AL 4、 政府は、立二制の開始にそなえて( 内 )制度を定めた。 しょだい い と うひろぶみ しゅうにん 5、 初代の(月 要総理た )に伊藤博文が就任た請二 6、 1889年に、 天皇が国民にあたえる形で、( を 邦 邑 定 作 )が発布された。 せい てんの) るうが きかん けんぼうあん しんきぎ 7、 政府は、 天皇の相談にこたえる機関として( )をつく⑩、 二法案などを審議した。 @。 政府は( 多/ g5ー 呈 | 天皇 名権 3 2 の 77 元 過 (主権者) を出して、員妊愛国を | 板酢附 ーー 還 国民道徳の基本とし、 esse きょく と 帝国議会 3 陸軍 教育のよりどころとした。 2 こ | weE el 2語5 各省 9、 知事や市長は、 ke にニー ( によって [旧事 にんめい まいげん な 、 任命され、制限された とち 地方財全一 自治であった。 ひ 信り 10、流のとでは、 一家の主人である( )の権利が独かった。 11、家旗制度や相続などで、( )には、 男性と同等の権利があたをられなかった。 じゅう う こ(み ひら みと 考え2| 大日本両国定法のもとで、 軸代|-どんな道が開かれ、どんな自由が認められたか。