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Science Junior High

分かりません!教えてください💦

本上時-アルカりとイオン 全アルカりの中近に末すもら家を行った 5 の還いに逢えなきい に (WW1) ビーターにうずい暫時Xをsweとり。 mrp 1 人を次えた。 この共湊に、こキごめじベットでう すい三代ナトリウム大Yをかしつ思えてそいった ころ. Yの件栓が10cerで大公になった、 (WW 2) ビーカーにうすい才 a を20ceとり、四1のように。表 度計を入れ。了半の画をはかっ 2 たところ。 家中と同じ55.3でで あった- 次に。この誠に宮と 2 骨じ涯のうすい際化ナトリウ ム水人Yを30紗ごとに2cwrずつ Ta のたガラス イヤゴイント人 度をはかった。名えたYの 放 のを きっレン| HOての押- 1 うになった> 恵 1 1本 和際に人 FLLLtt ナトリウム地六を名える Yo と 塩陣によくまれるイオンとた析ナトリウム和 にくまれるイオンが結びついてになる。このとき引 びついて水になるイオンを。 それぞれイオン式で書きな きい。 Ga 2 のヒーコは. 才と水析ナトリウムた二状の中 和反店における員液の江変化について途べた文であ る ①。 ②に当てはまるものを。 それぞれア、イから一 つずつ選びその記号を書きなさい Ge 和計が直こると。放義の和度が①(プ。上がる イ。 下がる)。これは中反応によって基エネルギー がの【ア。 厩 イ. 擬出)されるためである・ 3 内2) で うすい際化ナトリウム逆流を16ce えた基洪にフェノールフタレイン基を下癌える と。 次渡の名が変化した。記本名は何色になったか。 変化した理由とともに書きなさい- Gの 4 (筐2で。うすい水際化ナトリウム水夫李\ sr 10cmu 14cm加えたときのた芝牙をそれぞれA。B。 でとし. それぞれに生じた地の質量を9。 5.ととすると. その大きさの関係はどのようになるか。 次のアーカから 明も導当なものをーつ居びその号を重きなさい イ. <8ニと エニ<

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Science Junior High

ほんとに分かりません 教えてください💦

加1カとEカ1 ペットポボトルを使って次の実験を行った< に答えなさい。 (実験) 図1のように, 空のペッ トボトルと水の入った水 本を用意した。図2のように, ベットボトルに熱い湯を 入れてしばらく放置し。 ベットボトルの中に水燕気が十 分滴たされたところでペットボトルの口をふたでしっか りとしめた。 〇ごのベットボトルを図 3 のように. 水村 の水の中に浮かべたところ、ペットボトルは少しつぶれ た. しばらく観察すると. ベットボトルはさらにつぶ 少し沈んだ。 図1 図2 図3 ン湯気 ED W 生ウか B。 1. 当時張。 図1のベットボトルに, 大気からはたらく の向きを栓式的に表すと。どのようになるか。次のア エから遇も芝当なものを一つ鹿その中を番きか さい。 WO 人 机 -ド 2. 図1 の水檜内の水面に、大気からはたらくカカの大きさ を単位をつけて答えなさい。 ただし. 水面の画策は 900cW。 大気圧は101000Pa とする。 また. 単位は記号で 書きなさい。 に 8点) 3. 大気圧による現象について述べている文を みの92 オからすべて選び, その記号を番きなさい・ 二 ア。 踊釧を窓ガラスに押しつけると, 手を礎し は落ちてこない。 イ. 氷が水になると 体積が小る< の ウ. ストローの先を木の中に入れ 吸うと. 水が吸い上げ 1~5の問い

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Science Junior High

分かりません! 教えてください! お願いします!

TI. デンプン溶液に対する. ゼの時間によるはた らきの僅いを(実験 2で, ゼの温度によるはた らきの違いを【実験3)で, それぞれ調べた。 (実験 2① 試験管を用意し. デンプン溶液ScW\とアミ ラーゼの水溶液zcmを入 れ, 試験管選とした。 = ⑨@ この試験管虐を. 40Cてで E 10分間保った。その後, 〔実 変化 計1)の9 と由に |あり) 行い。色の変化を調べ | ベネッ 秋 表2に記入した。 2は30 (実験 3)① 新たに試験管を2本用意し. デンプン溶液 5cmとアミラーゼの水溶液2cmWをそれぞれ入れ, 試 験管F, Gとした。 @ 試験答Fは2で で, 試管は50C 3 でそれぞれ20分間 中 G 保った。その後, 〔実 変化 | 変化 邊1の@ のと同 ーーー |あり|あり 様に操作を行い. 色 | ベネッット疲 | 生化 | 変化 の変化を調べ, 表3 IE にまとめた。 (4) (実験1), 実験2〕の結果から, デンプン浴流に対 する, アミラーゼの時間によるはたらきの違いを次の 文のようにまとめた。ただし, 表1の試験管Bの色の 変化と同じ色の変化を示す物質のグループをHグルー プ 表1の試験管Dの色の変化と同じ色の変化を示す 物質のグループを 1 グループとした。 40でで20分間保った後の試験答Aの液にふくま れているのは[-あ_]であるが, 40Cで10分間保った 後の試験管の液にかふくまれている のは[しい]であぁ る。これは, アミラーゼのはたらきにより, 20分問 では う 」が, 10分間では[和え]ためと考えられる。 @⑥ [ぁ」 に当てはまる最も適切なものを,

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Science Junior High

この問題分かりません! 教えてください💦 お願いします。

回物のはのつくりと電で 1 記本* トの消化渡にふくまれているアミラーやのは る実験を行った。各問いに答えなさい。 デンプン酸ブドウ結の水流に対するア のはたらきを再べた (論1)① 試管に。 デンプン容光Scwとアミ の沙護2cを入れ。 試験符Aとした。 の この選険符んを。 40Cで20分間人つた。 ⑧ その後. 中示んの液を別々の2本の試験に分 9た ④ 2本の試験答のうち1本にはヨウ素液を加えた。 も う1本の試験管 。 表1 には. ベネジク LeTls ト波を加えてふ 98ese lm ある操作を行っ だ heto aa 色の変化を調 べ 表1に記入した。 ⑤ 新たに試験簿を9本用意し. デンプン六cm'と 水2cmを入れたものを試験管B。プドウ緒の水溶液 5cmとアミラーゼの沙深六2cm*を入れたものを試験 管C. プドウ入の水溶液Scmと水2cm*を入れたもの を試管Dとした。 @ 誠験簿BてDについても[突験1)の②-④と回様 に操作を行い。色の変化を調べ 表1に記入した。 (G) アミラーゼは. ヒトの体のどの衣宮から出ている消 化にふくまれているか, 最も適急なものを次のアー エから1つ選び, 記号を書きなさい- 、 @ ZS イ. 食道 ウ 上 エ 大昌 (?) [実験1)の④の下線部について. ベネジクト液を加 えてょふり混ぜたあと。 ある操作を行うと色の変化が男 らかになった。 ① ある提作とは何か. 箇涯に書きなさい。 GO の ある提れ作を行ったとき何色になったか. 最も適切 なものを次のアーオから1つ選びた 記呈をきなさ らちすべて選び 記号を書きなさい。 @8 ア. デンプンにはたらいたことは。 ヨウ素液の色の変 化からみることができる。 イ. ブドウ生にはたらいたことは, ヨウ素液の色の公 化からみることができる。 ウ。デンプブンにはたらいたことは, ベネジクト液の6 の変他からみることができる。 エエ. ブドウ靖にははたらいたことは, ベネジクト彼の1 の変化からみることができる。

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Mathematics Junior High

1枚目の(2)のウの求め方と、2枚目を教えてください!!🙇‍♀️🙇‍♂️ 出来れば、簡単な説明や、求め方のコツなども教えてくれると嬉しいです💦 明日は受験なので、もう少し頑張りたいと思って!

[kwwcwenr wsgopzaeonceoeeっと FPGA 人か0 家か6の(人までのの0 G300m で2 が全きんは の8でパス 人2みき。 CAfPで6 2 て250mのききでのパスにり。 8にきいたところで 5りな。 =の もをmomにえなきい。ただし バスロス分からきで よら バスのりりにかみるWEダ4ないものとする 1 上Wさんが家を由荒してからァ分科の。家から次馬まんまでの退のりをymとする。 次序 きんがバスに敢るまでの, ェとヵ の較作をグラフにしたところ1のようになった。み との同いに符えなさい。 困 CO 2 mの ・ まめなきい。 Pe。 ⑯) 0 0ん明か526スえ位まで分人mの半さで上あいたか (2 は次上さんが。家を抽発してから溢に准いてパスから際り るまでのェとの国人を 式にがしたものである。[ アコー| エゴにあてはまる攻または大を、 それぞれ詩さなさい。 ただし。 同じ記けの |の中にはMじ逢えが人るものとする。 また。炊倒さんがバスに乗って放りるまでのェとの了作を長すダラフを、 1にかゃ/ 加えなさい。

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Science Junior High

分かりません! 教えてください!!

回上酸・アルカリとイオン 1 2%の水酸化ナトリウム水溶液と, 濃度の異なる 塩酸双。Yを用いて, 実験1, 2を行った。 1一 に答えなさい。 、 (実験 1) 5個のビーカーAてEに2%の水酸化ナトリウム 水溶液を5cmずつ入れ, BTB溶液を2滴ずつ加えた。 次に, うすい塩酸を2cm, 4cm 6cm, 8c叫 10cmWはか りとり, それぞれをビーカーAーEに加えて, よくかき 混ぜ 水溶液の色の変化を観察した。表は, その結果を まとめたものである。 また, その後, ピーカーAてBEにマグネシウムリボン を入れたところ, ビーカーD, Eで気体が発生した。 に A B C D E 加えたうすい塩隊Xの量[cm]| 2 4 6 8 10 水溶液の色の変化 青色のままだった。 |黄色になった。 (実験2) ビーカーFに2%の水酸化ナトリウム水溶液を 5cWと, BTB溶液を2滴入れ, うすい塩酸Yをかき混 ぜながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量が5cm のとき, 水溶液の色が青色から緑色に変化した。 次に, 緑色になった水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水を 蒸発させたところ, 白い固体が残った。 1. 実験1から, 水酸化ナトリウム水溶液は何性とわかる か。ことばで書きなさい。 また, 水酸化ナトリウム水溶 液のpHについて説明したものを, 次のアーウから1つ選 び, 符号で書きなさい。 (各2点) ア. pHは7である。 イ. 中は7より小さい。 ウ. 中は7より大きい。 2. 2%の水酸化ナトリウム水溶液50gの中には, 水は何g ふくまれるか。 上) 3. 実験1 のピーカーD, で発生した気体は何か。化学 式で書きなさい。 (⑬点) 4, 実験2で, スライドガラスに残った白い固体は何か。 化学式で書きなさい。 ⑧点)

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