長文得意な方、分かる方教えてください。 急ぎです…4問あるんですけどすみません。

3 次の凛章を読んで。 あとの間いに答えなさい。 Where would you first take someone coming to Japan for the firet time? Many places come to mind such as Hokkaido, Okinawa, and Hiroshima, but many Japanese people would probably Take them to Kyoto firet。 Aa everyone knows Kyoto je a very beautiful city with a lot of historie temples and Japanese gardens, and of course tbey can onjoy delicious Japaneee dishes. you want to show the best parts of Japanewe culture to people from other countries、 yON Should show them around traditional places. In thie case, ig important 人br you to have knowledge about tneir geography and history. 1 would choose the historic village, Shirakawe-g. ( ⑤ ) tt im located in Gifu Prefecture, and has many old-fashioned Japaneee houses called Gassho-zukuri、 They were ( A )between the 17th century and the beginning of the 20th century. There were once 1.800 Gassho-style houses in the area, but now just 150 houses remainr Shirakawa-go is as nie place with natural beauty that includes mountains and rivers. We can enjoy hiking and talking with people in the area. There are hot springs, too. Last month, 1 went there with my family and( B )inamnice hot bath after hiking. you want to show both new things and old things to foreign tourists, you should take them to Tokyo. ②It (jn / khe mmoet / city / js / exciting ) Japan. In fact, ii very popular among foreign tourists jm Japan. Tn Tokyo, we can do almost anytbing that we want to do, Hke shopptng, sightseeing, and going to famous restaurants、Tfforeign tourists are interested in historic temmples, You can tage them to Asakusa. fthey want to experience something modern, they wi be able to find it in Shinjuku or Shibuya. Thats why Tokyo attracts so many tourists from abroad。 【 think. (蘭) come to mind : 思いつく knowledge: 知識 geograpby:土地 belocatedm 一: に位置する old-fashioned : 古風な remain:残っている jnciude:含む hotspring: 温泉 sightseeing : 観光 modern:現代的な attract:引きつける Thatswhy: そういうわけで CS( ① ) にあてはまる最も間当な文を, 次のアーエの中から 1 つ選んで, 符号で答え なさい。 ア Ihave been there many ねmes. イ Ihave never been there. ウ Many foreign peopie have lived there. エエ Many forejgn people were born there. (2) ( A ),( B ) にあてはまる最も適当な語を, 次のアーンオの中からそれぞれ 1 つ選んで, 符 号で答えなさい。 ア buult イ went ウ relaxed エ drank オ taught (3) 戸線部⑦が本文の内容に合うように, ( ) 内の語句を正しい順護に並べかえなさい。

この英作文の私の回答合っているか教えてください❕

外 国語(英語) 筆記検査 1 次の文を読んで. あとの問いに答えなさい。 | 受験旭強は, 家でひとりでするほうがよいという人もいれば. 友達とそるほうがよいという人もおり, | 和 どちらがよいかという意見は入によってさまざまです。 (問い) あなたは, 受験勉強は, 家でひとりでするか, 友達とするか, どちらがよりよいと思いますか。ど ちらかを選び. その理由を二つ, 英語で述べなさい。ただし, 次に示す答え方で解答すること。 ぐ和倫え方> ( )内の連旬のいずれかを〇で囲み, 理由を二つっ, それぞれ5吉以上の英語で書く 。 T think studying ( alone athome / withmy fricnds ) is better. 1 have twyo reasons. First, .。 Second, なお, 下の語名を参考にしてもよい。 ぐ語名> …することに集中する concentrateon.…ing 自分の時間 my time 能率的に, 効率よく efficientljy "やる気が出る getmotivated たがい(に) each other

英検準2級のライティングで Do you think school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer？ という質問に対して I think that school classroo... Read More

この答えに I eat bread more often than rice. First, I also make sandwiches with my mother for lunch. Second,Bread is easier than rice. で、大丈夫だと... Read More

今日中に教えて下さい！ 宜しくお願いします🙏

皿 中学生の Takeshi が書いた次の英文を読み, あとの問いに答えよ。 Last year. we had a school festival、 Our class decided to make a big mosaic' and started to make it after school two months before the festival Atfirst Ididnt wanttodoit because I didnt like working with other people. Some of my classmates and 1 went home without working together with the other students. The atumosphere' of our class Was not good. One day, our teacher said to us, "Some of you are not working hard for the festival. Of course. 』 want you to make a Wonderful mosaic, but it iS more important to Work together." T felt sorry' to hear that The teacher continued, "ば you do this, you wil get something wonderful" From the next day, I changed my atttude*, and all my classmates began to.help each other. We talked about how to make the work* better and kept working hard for many days. Finally, we finished making the mosaic. The day before the festival we put the work on the wall of the school building*。 When we saw it we shouted for joy*. 1 was happy, and my classmates had big smiles on their faces. One of my classmates said, “We feel happy now because we worked together for the same goal" At that Hme, 1 understood what our teacher wanted to tell us 注 mosaic モザイクアート athmosphere 和囲気 feltsorry 申し訳なく思った attitude 度 work 作品 schoolbuilding 校舎 shoutedforjoy 歓声をあげた 1 次の(1) (2) の質問に対する答えを英文で書け。 (3) At first Takeshi didmt want to make the mosaic。Why ? (2) What changed Takeshis atitnde? 2 下線部の内容を30字程度の日本語で書け。

英検3級のライティングです。 よければ解き方教えていただきたいです❕❕😭

ら以下のQUESTIONをされましょ かんが り ゆう ro は N 1 e 0 ロ は 病っ 、かいとうらん 安は 占されません。 はんだん er

翻訳しないといけないんですが、あってますか？修正お願いします🙇🏻‍♀️

who lived on The first floor of Their house. He was past (wa Behrman was q er ainted, without ever 放 thed "ルマン sixTy. eg hod had no "と ss as qa painTer. For for+y 1 he hod py ロレ2( と に + Painfing a 9ood picTure. e had always Talked of painTing q greqt picTure, Q SGDS7 院 てにっぃて と NN (bubhe had never ye starTed け. N He go a liTTle money by letTing others paint picTures of him_ He drank oo Imuch. He ヽ Eu +alked of his great mesien pieee. And he believed +hat iT WoS his special duty To do everyThing poSsible fo help Sue ad 避 る sue found Ri i hiS dark room, and she knew hat he had been drinKin9- She could smell if. She old him qbou+ Johnsy and he leaves on The Tree. She said That she WaS afraid +hat Johnsy would indeed sail down, down like +he 諸 Her hold on the World wos 記 WW 罰。 growing weaker. を<お 4還 い Old Behrmgn Shouted his anger over such an idea. すけ を が ルス/ What!" 3 cried. "Are There such fools2 Do people die becauSse leaves drop off a tree?2 5う 1ね人 生け所か】 T have no+ heard of such a +hing. No, T will noT come UP and st wile yeu Take qa picTure "42 (には of me. Why do you allow her +o Think such a Thing2 That poor JohnSy! "She is very sick eck。 said Sue. Pe put hese srange ideoS ino her mind. AAr. Behrman if You won† come, You Wo†. 徴u+ T don+ Think youre very nice.* 2の2。チ9 3年 組 番 名前 グループ 略り9パルスンは功で4@り7 7共2 |除2衝でいま(の 邊人が来く ] のを 碑きチン。人is画次crの(757と 人0卿 な到'絶も入る休 溢mnのなよい衝r7ッイ 引ょたぃ7ッ条<2と ! 昌史 わ他(に2wて移して<でををが徐にー條よれに 2.7幸の生ん (9 の多e692交人ッあと 0かせをしん, 偽7なさん宙すま しイセ。多はまだ連れを く2クグールレていまとと (眉モ相ています 4徐 5 | 時|で 痕生 9た9 9 能在他り2ー と2ンプ ebの1ます。 | スーは 44彦境を見2サチし人2 . 4は 牧人とと乱罰| ます 4内人月人。 1愉生仮に2w 7テー ホ二イン7 oz。邊中:愉い うタ ッッー諸者//人WUを背 し 代っェウン> | 4キe 侯須を全てイ人大人る欠"絞り- AMルる>は導Aま2 窓りなが5 作。な人ほなぃい7 協のた 導。 20なん” んが業と本2区て 大邊G+ 鈴 2と2なの * をの7 (もいい。 いいを 約にくろ2をリイ=い企る個 レ195 2 の條て作ろクレば・なで 者>人レセ9の”7(>旋る4o 9グーば抽 し4をまで:放委でと4毅い。 ッムかちっ17。 人 | 秒4で。 パイ47 fb<く226りを7 7で2人cu いで? nzし AEセ499 新人(Et 化 ("と7いせすっ

問2教えてください。 A→エ B→ア　になります。 出来れば理由もお願いしますm(_ _)m

ミ文を読み、後の問いに答えなさい。 il / the language / in ) js Po 5 Maria ives in a HOle vilage in Brazl. (Cspoken / BragiL/ the language んin ) ie Portugue。 but Next year, she is going to teach Rngji She can speak BEngish too, and she is an English teacher 0 Sc ghsh ar 6 0 時 8 8 。 き 8 Junior high schoo】 in Japan for one year. So'she Wants 1O 3 teacher in her village に he hasnt found a Jap et、 3 textbook and a Japanese dictionary, but gi Jay Bedco One day she said to her brother Pedro, 1 A 「 Thenextday to town 本 \ い Ne n Center*, but it had no Japanese teachers. They asked a人5識 Car First, they went to the Education C* > 1 tcity” he said、 “but ji at the center about tbe nearest Japanese class. “There's (②one the next city, d, “but its one hour 合om your Yilage by train.” し B "said Maria. “Then, TII take lessons on the Internet.” They used the centers 3 anese teal Computers to search for Japanese teachers oniine. There were no Jap chers who spoke Tortuguese, but there were some teachers who spoke English. 婁 Name | Hours Price | skahasi | 1 8 ) Ms. Suzuksi 2 2 1 W50 | Ms. Akita ] 4 $90 村 Ms. Mos | 5 $100 She bought ten hours for $200 with a teacher named When Maria and Pedro got home, they used Maria's computer to send an email to the teacher. Two hours ater, she anSwered: Dear Maria, Thank you for your e-mail. be glad to teach You Ja panese before you go to Japan. (⑧Jt is important for young people to go to foreign countries. (④You can ask me(toknow/ anything / want/ you ), for example, about Ja panese food、 music、 movies, and so on. Please tell me when YOu are going to start the firs t lesson with me. Best wishes*, 問1 下線者 順に並< 間4 間

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ま STEP 問題 1 石の地図を見て, 次の問いに答えなさい。 1 (1) 有有下のグラフは, 地球 疾必馬 の際地と海洋の面積の割 脱 合を表している。グラフ "|大 3 中の a・cにあてはまる 開 大陸と大洋を, 地図中の 記 アーキからそれぞれ選び. 記号で答えなさい。また. その大陸・大洋名をそれ ぞれ答えなさい。 (2) グラフ中の「その他の陸地」には., 地図中にク用 で示した2つの大陸が含まれる。 2 つの大陸名を面積 の大きい順に答えなさい。 (3) 地図中の経線と紅角は。 それぞれ0席の線を茶準に 15度ごとに引かれている。 0 度の経線・逢線は。 それ ぞれ特に何とよばれるか。 (2009年版「ディルケニアトラス 他) ] (4④) 地図中のの地点の位置を, 紳度と経度で表しなさい。 6 (5) 地図中に5か国ずつ示したA・ Bにあてはまるものを次からそれぞれ選び, 記号で答えなさい。 人 ア 面積が大きい上位国 イ 人口が多い上位団 ウ 代表的な内際国 ⑮ エ 代表的な島国(海洋国) ” オ 国名に『スタン」が含まれる国 四 B 男還 どど 石の地図を見て, 次の問いに答えなさい。 ら (1) 地図中のXの大陸名,。 Yの海 洋名をそれぞれ答えなさい。 (2) 地図中のADの都市が位置 している州名をそれぞれ答えな さい。 (3) 地図は, 東京からの方位を正 しく表している。東京から見て B の都市はどの方位にあるか。 方位で答えなさい。 (4) 地図は。 東京からの距離を正 しく表している。 東京からCの 都市へ最短航路で移動した場合 そのおよその移動距離を次から選び, 記号で答えなさい。ただし, 地球の外周 」 は40000kmとする。 ア 2000km イ 8000km ウ 14000km エ 20000km シー

これどうやりますか？

有回 図1 のような質量2.1kgの直方体を用意し 置き。スポンジのへこみをはかった。これについて, 次の問し し, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 Nとする てはまる語句や記号 Fにした門方体 STEP 1 80