willとbe going toって使う時、どっちでもいいんですか？ 教えてください！

単語の過去形と過去分詞の違いはなんですか❓

この問題において問2、問3、問5を教えてください😥おねがいします🙇🏻‍♀️

きき 4Z4e・ What did you do ast weekend?. J24o 』went to a Japanese Ian rge school 2Z4e: 4 7apanose Janguage school2 Where is it2 J24o。 Its along Mermrdori just next to Yabe Cake Shop- 0 イの4e・ Tdidnt know that。 Why did you go there? ①(need /Japanese/ do earn ). ( @ )s 4" 人or of oreign people go there to learn Japanese。 So, T help them Yolunteer. swer And T anSwt they have some questions, they ask me in Pngtish. the guestions to thei m in Japanese. 2Z4e: Oh! Thatsounds great Twant to learn Japanese, too。 | 人A J24o" Ofcourael 』了hope youJlenjoy the Japanese Janguage school with them. re B 1ast イZe。 Do you know Dazaifu-7enmangu shrine? T ③(visit) ito see gpz flowers Sunday J24o・ のZzZ2 Tdontknow the fower. What are those? 24e: /Zz/mean apanese apricot im Engishrighty 42。 Oh, you mean のze? のzzmeans *the seay and のpe means "an ume possom'. 7Z2e- Oh, のzze! The sounds ofthose tyo Japanese words are so similar. One ttle dforence makes a big diference in the me: aning of the word. Japanese is still 征本cut for me. 24o: Yo Japanese js better than before. ④Tm ( Japanese / understand / sure / more/wi/yon ) soon 2Z4e: hope so, too。 Tm 1ooking forward to ⑤(dearn ) Japanese at the school。 Now Tknow fhat /Zzzis forent ( TO⑨「 075 tiofnnor me to learn Japanese. 979dけroo apa 5オ

I didn't just study hard,though. を和訳するとどうなりますか？ 教えてください〜！(>人<;)

答えを全部教えてください。

|| 次の中学生の陽子(Yoko)と留学生のマイク(Mike)の対生 えなさい。 7e: What did you do last weekend? 2o: Twentto a Japanese language school 4Zke: AJapanese language school? Whereis it? 64o: 427o- 364o: 777o・ 124o: 3o4o: 364o: TEs along Meijidori just next to Yabe Cake Shop Tdidn't know that。 Why did you go there? ①(need/Japan /1earn). Alot offoreign people go there to learn Japanese. So.Ihelp them( ② )a Yolunteer。 Ifthey have some questions, they ask me in English。 AndTanswer the questions to them in Japanese Oh! That sounds great。 want to learn Japanese, too. | A | Of course! Thope youll enjoy the Japanese language school with them. By dewaw Do you know Dazaifn-Tenmangu shrine? T ③(visit ) it to see Zzzflowers last Sunday のz? Tdontknow the Hower。 Whatare those? のzimeans Japanese apricof in Enghish right2 Oh you mean のze? のzzmeans “the sea" and のemeans “an ume Blossom。 Oh zze! The sounds ofthose two Japanese words are so similar。 One Hittle ference makes a big difference in the meaning of the word。 Japanese is stil dificult for me. / dont/to/you 、 Your Japanese is better than before. ①Tm ( Japanese / understand / sure / hope too. Tm 1ooking forward to ⑤( Bm Japanese at the uo AA

お願いします🙇‍♂️

G Tammar..、 現在完了 現在完了の用法を右の①ー④より選び, ( )に書きなさい。また, 同じ用法の現在完了を 含む文を下の(a)一(@)から選び, [ ]に書きなさい( 1 つとは限らない)。(4点X3 = 12点) 1. He has just read the book。 ( )[ ] で維半 2. Ihave visited China twice. ( )[ ] @経内 3. Janet has lived here for ten years,( )【 ] 完了 ・精果 (8) Simon has never been to America. (b) My brother has been sick since last week. (c) She has already lcft the offce. (d) Robert has visited Kyoto before. (@) Have you finished your work yet2

どなたかこれ訳してください！

Now『m giving you anothertask for tomorrow's class. Ithink you all have a textbook “Ellement. 1want you to look up the meaning of new words on LESSON 1 and translate them into Japanese. Plus, put its part of speech(品詞). Here are the English words for part of speech:

早めに教えてください！ お願いします！ 2枚目本文??です！

3。 Wile You Read (P142 のまとめ) 7 、ライオンはなぜ "Tam the king of the jungle, and You are just a mousel' でしょ うか。 日本語で半きなさい。 ( と言ったの 2、ライオナンはなぜネズミを食べなかったのでしょうか 日本合装きなさい。 (

合ってるか教えてください🙇‍♀️ 間違ってたら答え教えてくれるとすごく嬉しいです😭

() Do you know anyone who plays the drumsr あなたの知っている人はドラムを演奏しますか> あなたは誰かとドラムを演奏するのですか< あなたは誰がドラムを演奏するか知っていますか> 誰かドラムを演奏する人を知りませんか、 ( Hさヽふさ 2) The children whose swimming cmps are red cannot swim at al ア 潜げる子どもたちはがい水涼帽をかぶることは詳されていません。 イ 子どもたちは赤い水泳由をかぶっていますが、伝らは全く涼げません> ウ 水涼幅が赤い子どもたちは全く泳げません。 エ 全く泳げない子どもたちは赤い水流朝をかぶります。 ( 9 ) The person who is speaking with Mr. Brown is our new teacher. その人が話しているプラウン先生は私たちの新しい先生です。 その人は私たちの新しい先生のプラウン先生の話をしています。 プラウン先生と話している人は私たちの新しい先生です。 私たちの新しい先生と話しているのはプラウン先生です。 Hさヽ | 次の日本文に合うように, ( ) に入れるのに最も当なものを、 アーエの中から選び, 記号で答えなさい。 あれが警察大の訓練を受けているイスですか。 Ts that the dog ( ) is being trained as a police dog? ィ ( ア which イィイ who ウ whom エ whose 私は今. あなたが葉めた本を読んでいます。 Tm reading the book ( ) you recommended、 ] アァ which イ who ウ whom エ whose ( 考 タイトルを思い出せないのですが, シェークスピアについてのその喘画はおもしろかったです。 ) title I just cannot remember was interesting. The film about Shakespeare ( 2 wt <

時制は苦手なのに、解答を無くしてしまいました。 教えて下さい！！ お願いします！

・「 ]内から適切な阿名を選び, 英文を完成させなさい。 ss 1 Water[boied/boils at100 degrees Celsius. 2 Helistmlking /talks ] to his fiend on the phone now 321 3 My fathier tele / told] me bouthis high school days astnight 332 人 She [was watching /watched] TVwhen Tvistted her 3 2. 日本大の癌味に合うように, ( )に仙切な生を入れなさい。 1 第の偽る飛行拘は生後2時にロンドンへ向けて出発する。 34 Hisplane( 。)forondonattwopm. 2。 彼はいつも把ってはかりいる。 324 。 He( )( )( )agry 3. 明日は上肝くなるだろう。 351 ぶせ( 。)( )hottomorrow 353 人 来年の今ごろ, 私たちは必死に勉強しているだろう。 ) very hard atthis tme mext year WeXSSSDIGSRRDC 9. [ 】内の動同を適切な形にして, ( )に入れなさい。 1.Ayear( )ofhwelve months. 【consist] | ss 2 Herson( )(. )tallerandtallerthesedays. 【grow] | 322 3.Emma( )happywhenIsawher Look] | ss 人を1( )( )( )( )thedoctortomorrow 【see] | ss2 イ、 日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 + 彼女は私たちに英語を数えてくれるアメリカ人だ。 si1 She( ) an American who ( ) us English. 312 2 彼女は決して夜運くに外出しない。 She never ( ) outlate atnjght 3 私たちがちょうど家を出ようとしたときに, 彼は到着した。 341 Hearrivedjustasswe( 。 )( )home. 4 彼が到着したらあなたのメ ッセージを伝えておきます。 TUgive him yourmessage when he ( Ui 361