アがわかりません解説お願いします

6. 水溶液Dは酸であり, 電離している硫酸イオンが緑色のBTB溶液を黄色に変える。 SEF 結果から,あとの各問いに答えなさい。 ただし, 水溶液A~Fは塩酸,硝酸,硫酸木於。 チトリウム,水酸化バリウム, 水酸化カリウムのいずれかであり,どれも適切な濃度にうま めてあるものとする。 OAG 開 ABD (実験1) 水溶液A~Fをそれぞれ別の試験管に少量ずっ入れ, フェノールフタレイン溶液を1滴ずっ 加えたところ,水溶液A, B, Dでは色の変化はなかったが,水溶液C, E, Fでは色が赤 D→オバか く変化した。 【実験2] 水溶液A~Fから2種類を選び, 少量ずつ混ぜ合わせたところ,水溶液Dと水溶液Fの組み 合わせのときだけ白い沈殿が観察できた。s 護+ 化 ウム 【実験3] 水溶液Aを5本の試験管にそれぞれ2.0cm° ずつ入れた。それぞれの試験管に異なる体積の 水溶液Eを加えてよく混ぜ, さらに緑色のBTB溶液を2滴ずつ入れ,水溶液の色を観察し た。表はその結果をまとめたものである。 り直Y また, 2.0cmの水溶液Aに水溶液Eを3.0cm加えた水溶液の一部をスライドガラスにと り,蒸発させるとスライドガラスには塩化ナトリウムの結晶ができた。A っR 玉 水代子トラム 表 31 水溶液Aの体積 [cm°] 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 水溶液Eの体積 [cm] 1.0 -2.0 3.0 5.0目|E(S 4.0 水溶液の色 黄色 黄色 緑色 青色 青色 ぶで | 国 水溶液A. B, Dに関する記述として最も適するものを次の1~6の中から一つ選び、その番号を 答えなさい。 果 ( 1 1. 水溶液Aは酸であり)蒸発させると白い結晶ができる。 2. 水溶液Aは酸であり!水溶液Eと混ぜてできる塩は水に溶けにくい。 3. 水溶液Bは酸であり, 電離している水素イオンが稼色のBTB溶液を黄色に変えス 4. 水溶液Bは酸であり, 水溶液Cと混ぜてできる塩は水に溶けにくい。 5. 水溶液Dは酸であり, 水溶液Fと混ぜてできる塩は水によく溶ける。

走れメロスの文章です！この中の大事なキーワードとテストに出題されそうな部分を教えていただきたいです！ 時間がかかると思いますが、よろしくおねがいします！！

走れメロス 257 文……といえども 「私には命のほかには何もない。その、たった||1e 躍り出る 「その、命が欲しいのだ。」 「さては、王の命令て、ここで私を待ち伏せしていたのだな。」 隊だちは、ものも言わず1斉に根怪を振り上げた。メロスはひょいと、体を折り曲げ、飛 鳥のごとく身近の一人に襲いかかり、その梶棒を奪い取って、「気の毒だが正義のためだ!」 と猛然一撃、たちまち、三人を殺り例し、残る者のひるむ隙に、さっさと走って峠を下った。 一気に峠を駆け降りたが、さすがに疲労し、おりから午後の灼熱の太陽がまともに、かっと 照ってきて、メロスは幾度となくめまいを感じ、これてはならぬ、と気を取り直しては、よろ >図 しをvg0 Sv」 よろ二、三歩歩いて、ついに、がくりと膝を折った。立ち上がることがてきぬのだ。天を仰い て、梅し泣きに泣きだした。ああ、あ、濁流を泳ぎきり、山賊を三人も打ち倒し章駄天、ここ ; Pマ 章駄天 まで突破してきたメロスよ。真の勇者、メロスよ。今、ここで、疲れきって動けなくなるとは 情けない。愛する友は、おまえを信じたばかりに、やがて殺されなければならぬ。おまえは、 希代の不信の人間、まさしく王の思うつぼだぞ、と自分を叱ってみるのだが、全身萎えて、も はや芋虫ほどにも前進かなわぬ。路傍の草原にごろりと寝転がった。身体疲労すれば、精神も 仏法の守護神。足が速 いということから、速く 走る者をたとえていう。 >葵 ともにやられる。もう、どうでもいいという、勇者に不似合いなふてくされた根性が、心の隅 こ絶くった。私は、これほど努力したのだ。約束を破る心は、みじんもなかった。神も照覧、 弘は晴いつぱいに努めてきたのだ。動けなくなるまで走ってきたのだ。私は不信の徒てはない。 ああ、できることなら私の胸を断ち割って、真組の心臓をお目にかけたい。愛と信実の血液だ 文 さすがに tて動いているこの心臓を見せてやりたい。けれとも私は、この大事な時に、精も根も尽きた あだ。私は、よくよく不幸な男だ。私は、きっと笑われる。私の一家も笑われる。私は欠を に 咲いた。中途て倒れるのは、初めから何もしないのと同じことだ。ああ、もう、どうてもいい。 戦く

第一次護憲運動と第二次護憲運動についてちょーわかりやすく教えてください🙏 教科書読んでも参考書を読んでも訳わかりません💦 入試の時にこれらの内容は覚えてた方がいいですかね？

律令国家と比べた鎌倉幕府の政治の仕組みの特徴を教えて頂きたいです。お願いします🙏🏻🙏🏻🙏🏻

気温や湿度を計るとき、直射日光に当てないのはなぜですか？

(1)の解き方教えてください!!

CE 山口 29年度 PさんとQさんのクラスでは, 長方形には次の性質があることを学習した。 -性質 |長方形の面積は,その長方形の対角線の交点を通る直線により二ニ等分される。 6 次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 図1のように,長方形 ABCD の対角線の交点 をEとし,点Eを通る直線と2辺 AD, BC との 図1 A F D 交点をそれぞれF, Gとする。 類 自 ま Pさんは,長方形 ABCDの面積が, 直線FG E により二等分されることを, 次のように説明した。 B G\ C Pさんの説明 1日 日る少ま 0S I AB = a, BC 6, AF =cとすると, 順Vろ小けラょチ 護六」乗S AEFA の面積は一ac, △EABの面積はア, 1 AEBG の面積はイであり, 台形 ABGF の面積は, これら3つの三角形の面積の和と等しくabとなるので, 目 10 長方形 ABCDの面積の一に等しい。 S 2 したがって,長方形 ABCD の面積は,対角線の交点を通る直線FGにより二等分 E|S される。 Pさんの説明が正しくなるように, ア」にあてはまる式をa, bを使って表しな さい。また, イにあてはまる式を a, b, cを使って表しなさい。 ように った

この中で奈良時代の出来事を教えてください。 また、選んだものを古い順に並べて欲しいです🙏

この中で奈良時代の出来事を教えてください。 また、選んだものを古い順に並べて欲しいです。 1東大寺大仏殿が完成 2聖武天皇が国分寺建立の詔を発布 3種子島に鉄砲が伝わる 4院政が開始 5藤原道長が最盛期を迎える 6平清盛が太政大臣になる 7足利義満が三代将軍になる 8平将門の乱 9菅原道真が遣唐使を廃止する 10御成敗式目 11 平城京へ遷都 12 摂関政治が始まる 13元冠 14保元の乱 15織田信長が将軍を追放し室町幕府滅亡 16 加賀の一向一換 17応仁の乱が始まる 18足利高氏が北朝に天皇を立てる 19徳政令の発布 20 ザビエルがキリスト教を伝える 21 源頼朝が守護地頭を設置し、征夷大将軍に任命さ れる 22承久の乱 23 後醍醐天皇による建武の新政 24 墾田永年私財法

わかる方教えてください

3 下線部のについて, 「平成の大合併」の背景や現状の説明として適切なものを,次のア~エから 1つ選んで,その符号を書きなさい。 ア 合併は人口が多い中核都市や政令指定都市では認められなかった。 イ 行政の効率化が進められ, 非営利組織(NPO)やボランティアへの依存度は低下した。 ウ 自主財源が限られているため, 医療や介護分野では国からの手厚い支援が行われている。 エ 地方分権一括法により, 地域の実情にあった行政サービスを提供しやすくなった。 5-

中1歴史です 一向一揆と一揆と土一揆の ちがいを教えてください

この質問に対しおかしい部分があれば教えてください！2枚目は苦労したことは思い当たらないのですが悔しいことは、、、、、、、です。と言う言い方だと減点されますか？

本校に入って1番学びたいことは何ですか はい、私が黄校に入って1番学がたいことは、コミニュケーョンh であ。黄校のボテアア 古動を徹極的に参加し、色んな個性をもってる人たちとどaように関れっていくか、そnコンカー ンョン配力を上げれる巻力をはすの介護実習などを通して基感的学習もちろん、学びたいです。 ですが、一番数で学がたいこと日ユシュクンョ能力です