6で満点で採点お願いしたいです。 もし満点じゃない時はなぜ満点ではないのかを言ってほしいです。

(2020年)-7 2 Dさんのクラスでは、 体育祭の写真と文化祭の写真を使ったスライド ショーを上映することになった、担任の先生と一緒にスライドショーを作 ることになったDさんは、 スライドショーの構成を考えてみた。 大阪府(一般入学者選抜) 【スライドショーの構成) 前半を体育祭のスライドショーとし、後半を文化祭のスライドショーとする。 *体育祭のスライE大については、最初にタイトルを4秒間表示し、その後に写真を1 枚につき5秒間表示する。 号と同じで 文化祭のスライドショーについては、最初にタイトルを4秒間表示しその後に写真を11 枚につき8秒間表示する。 タイトル |4秒間 体育祭 体育祭 の写真の写真 5秒間| 5秒間 体育祭 の写真 5秒間秒間 文化祭 の写真 8秒間 文化祭 の写真 8秒間 文化祭 の写真 8秒間 タイトル なさい。 体育祭のスライドショーの時間 文化祭のスライドショーの時間 3年生 「体育祭の写真の枚数」 が1増えるごとに 「体育祭のスライドショーの時間」は5秒ずつ長くなる。 8 ものとし、「体育祭の写真の枚数」 が1のとき「体育祭のスライドショーの時間」は9秒であると エ する。 35 「文化祭の写真の枚数」が1増えるごとに「文化祭のスライドショーの時間」は8秒ずつ長くなる ものとし、「文化祭の写真の枚数」 が1のとき[文化祭のスライドショーの時間士一は12秒であると つ出る目の っどの目が する。 t 5(n-17 9+5h-5 sht't 次の問いに答えなさい。 (1) 体育祭のスライドショーについて, 「体育祭の写真の枚数」 がェのときの 「体育祭のスライド ショーの時間」をy秒とする。 B 0 次の表は, rとyとの関係を示した表の一部である。 表中の(ア), (イ)に当てはまる数をそれぞ れ書きなさい。(ア) ( )(イ)( 35+4 20+7 1 2 4 7 9 14 ア) (イ) ェを自然数として、. yをェの式で表しなさい。 y =(5イ) リ= 84 となるときのェの値を求めなさい。( 84-52+4 5ス-80 X=16. 2 3 (2) Dさんと担任の先生は, Dさんが考えた 【スライドショーの構成】 のとおりに, 体育祭の写真 と文化祭の写真を合計 50枚使って300秒のスライドショーを作った。 「体査祭の写真の枚数」 をsとし、 「文化祭の写真の枚数」を土とする。 「体育祭の写真の枚数」 と「文化祭の写真の枚数」との合計が50であり.「体育祭のスライドショーの時間」 と 「文化祭 のスライドショーの時間」 との合計が300秒であるとき、 s. tの値をそれぞれ求めなさい。 途中 JSP#5€=256 155t8t=21た ー3てニー枚セ4 Spgte= 22 APER & FILM

数学の問題募集！！

解説お願いします！

考え方を教えて欲しいです！お願いします！どちらかだけでもオッケーです！

過去形・現在形・未来形の文を作る課題が出ています💦 過去形は「2020年私は〜した」の文を作らないといけなくて… 「私は〇〇中学校に入学した。私は学校生活を楽しんでいる」 と言う文を作ったんですけど後1文ネタが無くなりました🥺誰か🆘🙌((最後の文は過去形じゃなくていいです❕

普通のingの文章と be動詞+ingの文章の違いを教えて下さい。

受験あるので早急に知りたいです!! 解説読んでも、フレミングのそれぞれがどういう向きに働いているか分かりません💦 より、詳しい解説お願いします🙇

問4. 図のようになめらかなレールを 2 本用意し. 電源をつなぎ, レールの下側 に権磁石を置いた。 磁石にはくっつかない金属棒を磁石の上方のレールに 置き, スイ ッチを閉じると電流が流れるようにした。 スイッチを閉じた直 後の金属棒の動きを上から見た図として. 最も適当なものを0一9のうち から 1 つの選び, マークしなさい。 6

これの答えが①なんですけど、 どうして②じゃないんですか？ この時期は日中戦争ですよね？😢

年 オォオリンピックにおける日本のできごと ⑳⑩1 1896 |第1回オリンピックが開催される @1 1912 |日本が初めてオリンピック に参加 @$ 1938 | 。オリンピック東京大会の開催を返上 ⑳1 1952 日本がオリンピックに復帰 @1 1980 | 』政治的な問題で日本不参加 の4 2020 |オリンピック ・パラリンピック東京大会開催予定

これって0.5でしょうか？

6) 【表1】 は岡山県のある観測所における 2011 年から 2020 年までの 10 年間について, それぞれの年の最高気温を記録じしたものである。また, 【表2】 はこの記録を度数分布 5直る階級の相対度数は (| である。 【表2】 階級(C) | 度数( | 上 吉穫 || 38.0-38.5 | 375-38.0 | 370-37.5 l365-370 | 360-365 0 99) Kう5 てCう (トウルビ トドトう

（4）のところを教えてください。 2つあるし、記述ですがわかる人教えてください！

3 ce zo をので ~つ刀 び, 配写で碧け。 、(R2 兵庫) -4<) 友の図は宗道と東oo語au_ maoos の経半が交わった上恵が中心に 経内 なるように地球儀をみて. そ れを平面に表した模式図でぁ 赤道 る。図中の人証 でぶしたYo ss 範原に位置する国を. 地図中の 男識較でホしたアァ ーエがら1 つ選び, 記号で書け。(Bz 高知w) 2020年春実施の入試問題です。[ }) い せん 描 (4) @馬説明紳線と経線が直角に交わった地図に かれている国は, 大きさが実際と異なる。どのょ うに異なるか。「面積」の語句を使い, 書き出しに 続けて, 簡潔に書け。 / 高緯度になるほど. ls 中汎からの|