English Junior High 12 monthsago (6)の問題で、なぜendにs をつけるんですか? 1. ( )内の語を必要なら正しい形に変えなさい。 (1) My mom always tells (I) to clean my room. (2) Could you tell (he) to call me back? (3) I (will) like you to share your thoughts. (4) I would like (she) to come watch my game. (5) Could you show (we) how to buy train cards? (6) I like how this song (end). (1) me (2) him (3) would (4) her (5) us (6) ends Solved Answers: 1
English Junior High 12 monthsago 1枚目が私の答えで2枚目がプリントの答えです🙇🏻♀️私のは❌でしょうか? 次の場合、英語で何と言えばよいか, 青さない。 (1)健は野球とサッカーのどちらが好きかとたずねる場合。 Which does Kou like baseball or Soccer? Solved Answers: 2
Science Junior High 12 monthsago Q. 中3数学 二次方程式 2枚目の画像の青線部がどうやって求められるのかわかりません。 一応もとの問題載せておきますが必要ないと思うので参考程度に🙇🏻♀️" 7 右の図のように,半径2cm,高さ4cmの 直円柱を,直線 00′と平行な平面 ABCD で 2つに分けたうちの大きいほうの立体があり A 2 cm 60% B ます。 ∠AOB = 60°であるとき, 次の問い に単位をつけて答えなさい。 ただし、円周率 はとします。 14cm D O' C (16)この立体の体積は何cmですか。 (17)この立体の表面積は何cmですか。 (18) 点Aから円柱の側面を通って点Cに至る最短距離は何cmですか。 解説・解答 p.126~p.132 33 Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago (1)と(2)の解き方教えて欲しいです! 答えは(1)がa=3 b=6 (2)がm=3 n=9らしいです 5 次の問いに答えなさい。 (1)aとbは1けたの自然数で 10a+bも1けたの自然数である。 このとき,106+α+1も1けたの自然数となるようなαとbの値 を求めなさい。 5 (1) a b= (2)m,nは,<nである自然数とする。 3mnが整数となる (m,n) の組のうち, m+nの値を小さい順に並べて4番目とな る組を求めなさい。 (2) m= n= Solved Answers: 1
Science Junior High 12 monthsago Q. 中3理科 酸とアルカリ (2)についてです。 答えはOHマイナスなのですが、どういうしくみでそうなるのか教えてください🙇🏻♀️՞ 1 7 うすい水酸化バリウム水溶液 50cmをビーカーにとり、うす い硫酸を10cm加えると、白色の沈殿ができた。次に、うすい 水酸化バリウム水溶液 50cmに加えるうすい硫酸の体積を変え て、同様の実験を行った。 図は、加えたうすい硫酸の体積と、で きた白色の沈殿の質量との関係をグラフに表したものである。 沈殿の質量(g) 6.0 沈 5.0 4.0 3.0 2.0 g 1.0 0 20 40 60 80 (1) うすい水酸化バリウム水溶液50cmを中性にするには、うす い硫酸を何cm加えればよいか。 加えたうすい硫酸の体積(cm) (2) うすい水酸化バリウム水溶液50cmに、うすい硫酸を20cm加えた。 この水溶液に、最も多く 含まれているイオンは何か。 H+ Bat, SO OHから選んで書け。 (3) うすい水酸化バリウム水溶液50cm に、 うすい硫酸を60cm加えた。 この水溶液について述べ た文として適切なものを、次からすべて選べ。 ア水溶液のpHの値は、 7より大きい。 イ 水溶液に電極をさして電圧を加えると、 電流が流れる。 ⑦うすい硫酸を60cm加える間に、 中和は起こらなかった。 エ 水溶液に、さらにうすい水酸化バリウム水溶液を加えると、 沈殿の質量が増える。 I 2- Solved Answers: 1
English Junior High 12 monthsago 「AをBにする」という文法です。 makes は三人称単数の時に使うと思うんですが、ここではなぜ使われているのですか?? (2) What makes so strong? (you) What makes you so strong? Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago 中1です 単元⋯連立方程式(加減法) 下の問題を教えていただきたいです!! 1度解いて間違っていたので解き直したのですが、同じ答えになってしまいました……、なぜ間違っているのかと、どのようにとくのかを教えていただきたいです。問題(1)です! 16 + 4 y +34 = 5 7g 7y = 21 y=3を②に代入 z= -8+ 2 x 3 y = 3 x=-2 練習 1*2769 2x + y =2 x = 5y = 23 ① - @ 2 2 PC= 2 2 x + y - 2x-10g y = 4 y= 4 € = πt A 2x +4 119 2x=2-4 2x = -2 x = -1 x= 2 = 46 44 x=1, y=4D Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 12 monthsago (2)について質問です。なぜ√10^2−8^2で辺BDを求める事ができるのですか? 体積は, 正四面体 B 鹿苑 右の図のように,AD/BC で, AD=5cm, 2 BC=10cm,DC=8cm, BDC=90° の台形 ABCD がある。 対角線の交点P を通り BC に平行な 直線をひき, AB, DC との交点をそれぞれ Q, Rと する。 <長野県>(10点×2) B (1) QR の長さを求めなさい。 (2) 台形 ABCD の面積を求めなさい。 C 右の図のように P R Solved Answers: 1
Mathematics Junior High 12 monthsago 投影図の問題です。 1枚目が答えなのですが、なぜ2枚目のようにならないのか分かりません💧逆に2枚目の写真の投影図はどうなりますか?教えてください🙏 OD Solved Answers: 1
Mathematics Junior High about 1 yearago □3のyを求める問題と□6の(2)と□8が分かりません。解説を下さい! 8 右の図において, ∠BAD= ∠CAD, ∠ABE = ∠DBEで (1) AE: ED 13:7 次の比を 8cm 15cm E (2) △ABCと△ABEの面積の比 B D -7cm C Solved Answers: 1