3番が、ェになる理由がわかんないので教えてください

*ー 出Iソー生 (Mr. Lee) が、 市民マラソン大会(the City Marathon) のポスター を見ながら話をしています。 次の英文とポスターをもとに,(1)~(3)の問いに答えなさい。 Satoko: I'm going to run in the City Marathon. ポスター Mr. Lee: How nany *kilometers will you run? 市民マラソン大会 時 10月6日(日) 雨天決行 場 所中央公園 参加費 1人200円 Satoko: I'ma junior high school student, so I 日 will run six kilometers. Mr. Lee: I like(run), too. Can I join it? 距離 |スタート時刻 種目 の 午前10時 午前11時 中学生 6km Satoko: Yes. But you have to run 2) 高校生一般13km kilometers. ※問い合わせ先 ○○市役所○○課 Mr. Lee: OK. When is it? Satoko: It's on Sunday, October the sixth. Your *race will start at eleven o'clock. Mr. Lee: OK. I need to *pay two hundred *yen. Right? Satoko: *(注) kilometers キロメートル race 競走,レース pay 支払う yen 円 (1) 下線部のの( )内の語を最も適切な形になおして書きなさい。 ただし1語で書くこと。 (2) 下線部2に当てはまる英語1語を書きなさい。ただし算用数字は用いないこと。 (3) 下線部3に当てはまる最も適切な英文を, 次のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 イ Yes, I do. ウ Yes, you are. エ Yes, you do. ) [ア Yes, I am.

お助け下さい｡｡ 解説お願いします｡｡

1Z右の図の三角すいA-BCDで, 面ABCはAB=8cm, BC=6cm, AC=10cm, ロZABC=90°の直角三角形である。 また, BHは, Bから辺ACに引いた垂線である。 このとき, 4点H, B, C, Dを結んでできる三角すいH-BCDの体積は, 三角すい 8cm A-BCDの体積の何倍か求めなさい。見 10cm 値問しました。 H B 9

英検のライティングの評価お願いします☺️

Jeday, mary Japanese peple wark in foreigy. counties. You think fhe rutmber of These pcople wlll A.自位の回為 Sone people say thet the numler of Japanese pegle who co work in toreign carntries will [ncrense in the tatare) bi 4do not think so, I have twc reasons. FirST, 1 think thet m0st Japaresc people want to live (n Japan because there are 40 e vay Sete. For esamole, Japarese tad l is tamans tor satた in the world. Second, it 3 60 very ditficoit to gpeak the language 9parken in the flace Worters need to 3udy abant larguage hard. For these reasar, I do hot think host Japanere peuple will wark oversensn Tn the oiture 143話)

急いでますㅠㅠ正解しているか見て欲しいです。 間違っているところは、解答を教えて頂きたいです。 1、2枚目問題 3枚目ノートに書いた解答

F練習問題 1(am, are, is の使い分け〉次の文のに, am, are, is のいずれか適する語を書きなさい。 a soccer player. 0F our English teacher. good friends. (2) Ms. Tanaka (3) Kumi andI (4) Your pencil on the desk. 2〈一般動詞の現在形〉次の文の( )内から適するものを選び,記号で答えなさい。 (1) Tom(ア play イ plays ) soccer. (2) We(ア speak イ speaks ) English in class. (3) I(ア get イ gets) up early every morning. (4) Emi and Keiko (ア go イ goes) to school by bus. 2-

目的格の関係代名詞の問題なんですが、thatなどの後の動詞(単数のsなど)は、先行詞に合わせるのか、それともthatの後の人やものに合わせるのか、どちらでしょうか？

1 次の文の( 口(1) This is the CD that Paul (give) me yesterday. )内の語を必要に応じて適当な形になおしなさい。 口(2) The movie which I (see) last Saturday was exciting. 口3) Kyoto is a city that Mary (have) wanted to visit for a long time. 口(4) The watch that my brother wants to buy (look) expensive. 口5) Do you remember the boy we (meet) in Yokohama?

この本文の中にある熟語全部教えて欲しいです💧 お願いします🙇‍♀️

|Goal過去のある時点でしていたことを伝えよう。 ボプが、停電が起きたときの様子を日記に書きました。 Part 1 Words & Phrases We had a.. power outage.. at.. our house this power outage [páuar àutid3] 停電 It happened. around. seven.. thirty Mom We. were making.a evening. > around and I_were. in the kitchen. mom [mám] お母さん cherry pie. ロ kitchen [kítJan] He ran into dad [déd] お父さん - Dad..was fixing his.computer. then. the kitchen.He looked scared. ロ fix (ing) [fiks(in)] O scared [skéard] Jane [dséin] She came to Jane was studying in. her._room. ジェーン ロ flashlight [f1é/lait] the kitchen_with..a flashlight_.and.. said, "Are you Two hours ロ not ~ at all OK, Dad?” She.wasn't.afraid at..all. O hour(s) [áuar(z)] ロ light (s) [láit(s)] later, the liqhts in the house_came back.on. Question What happened around seven thirty? Read Aloud 寺 0 twenty D)発音 [auar] hour, power, flower

なぜ③は本文中に「next day」と言っているのに「カ」ではないのですか？

ABC 8月 模擬テスト 16:48 次は,アメリカのロサンゼルス (Los Angeles) に家族で住んでいる高校 2 生の舞衣 (Mai)が友人のトム(Tom) を家に招いたときの対話です。 こ れを読んで,あとの問いに答えなさい。 Tom:I hear you and your family will go back to Japan next month. Mai: Right. We will have a *garage sale this weekend. I made a *sign yesterday. We have never had a garage sale. Please look at the の sign. Could you give me some *advice? 5 Garage Sale! Date :Saturday, July 11 If it is rainy on July 11, the garage sale will be held on the next day, too. Time:Opens 10 a.m. Closes 4 p.m. 10 Place:627 Normandie Ave. Los Angeles It is near the Wilshure Blvd. and Nomandie Ave. We will go back to Japan next month. )に入る最も適当なものをあとからそ (5) 本文の内容に合うように, 次の( れぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ただし, ( ① )はI群から、 ( 2 )( 3 )はI群から選ぶこと。 Mai and her family will come back to Japan ( 1). They will have a garage sale ( 2 ). If it is rainy that day, they will have the garage sale ( ③ ). イ in July エ in September I群(0) ア in June ウ in August I群(2);オon July 11 カ on July 12 キ on July 11 and 12 ク on August 11 ケ on August 12 コ on August 11 and 12 ウ 2(オ キ 一 5

このプリントの(1).(2).(3).(4)が分かりません。 教え下さい。

SO-TAI9-1ASeq 2 受 3 身のまわりの物質について、 下の二つの実験を行った。 次の問に答えなさい。 (配点 25) ケ面 合 実験1】 水とエタノールの混合液を分離するために, 図1のような実験装置をつくっ た。ただし,この実験装置には誤りが一つある。この誤っている部分を修正し,水と エタノールの混合液を加熱した。図2は、そのときの加熱時間と温度計の値をグラフ にしたものである。 図2 賀 山 図1 温度計 120 エ 100 枝つきフラスコ 80 51 エタノニルと 水の混合液 60 40 「ア ゴム栓 20 ()図1 試験管 0 0 5 10 15 20 時間[分) 素焼きのかけら ビーカー 冷水 DD 【実験 2】 図3のような実験装置で, 5℃の水を冷やしなが ら, 温度計の値を記録していった。 き 図3 温度計 氷と食塩 ビーカー 金属の 容器 ( 1 なものを吹のア (1) 図1の実験装置で, 誤っている部分はどこか。次のア~エの中から一つ選び, 記号で 答えなさい。 ア 温度計の先端が,枝付きフラスコの枝の部分にある。 イ 素焼きのかけらが, 混合液に入っている。 ウ ビーカーに冷水が入っている。 エ 試験管にゴム栓がついている。

英語の時間に有名人を紹介しなくちゃいけなくて、女優の石原さとみさんにしようと思っているのですがどのような文を書けば良いでしょうか？中学生レベルの単語だと嬉しいです。

ここらへんの問題ほぼ分かりません...(泣) 優しい方がいたら教えてください、、。

JEB2A1-P1A401 高校 S0-GA19-1AS (配点 21) 4 次の英文を読んで, あとの設問に答えなさい。 Palau* is a country in the South Pacific*. Do you know the national f。 Palau? It is similar to* the lapanese one. It shows friendship and respect* After World War I, Japan governed* Palau. About 25,000 Japanese peoni moved to Palau and lived there at that time, and many of them were from Okinawa. My grandparents also came to Palau from Okinawa. At first, the:. new life was good. Japan built schools and hospitals in Palau and m. grandparents worked there. My grandfather was a teacher, and m.. grandmother was a nurse. They worked together with people in Palan Palau developed* very much and they hada good time in Palau. But World War II started. and in 1944 Palau became a battlefield*. Manw Japanese soldiers* died in the war, but most Palauans* didn't die. Japanese soldiers protected* them during the war. So, Palauans showed their deen thanks to the Japanese. After the war, my grandparents had no home and no と food.They had seven children, so they needed ( ①) things. Then, the 15 Palauans helped the Japanese in many ways. They said, “You protected us during the war. rebuilt* -their lives. 5 10 2NOW it's our turn. With their help, my grandparents 本Palau and Japan had a good relationship* ( ③ ) and this relationship still Scontinues( ④ ). 9di(注) Palau= パラオ the South Pacific= 南太平洋 Nex be similar to ~ = ~に似ている respect= 尊敬 ligoverned= (統治する)の過去形 developed = develop (発展する)の過去形 (注) battlefield%= 戦場 soldier= 兵士 Palauan= パラオ人 protected = protect (~を守る)の過去形 rebuilt=rebuild (再建する)の過去形 relationship= 関係 youcas (1) 下線部ア~エのうち3つは同じ人々を指している。ほかの3つと異なる人々を指し ているものを1つ選び, 記号で答えなさい。 (2) 本文の流れに合うように, 空所①に入れるのに最も適当な語を次のア~エの中から1 つ選び,記号で答えなさい。 ア much イ few ウ many エ no 12