1枚目(間接疑問文)、2枚目(現在分詞)、3枚目(過去分詞)の文法の並び方の規則性がよく分かりません😭💦 動詞が最後に来たりしてるやつがあったり、最初の方に来たりしてるのがあるのがよく分かりません💦 明後日テストなので急いでます💦

-/called) Subsiya てる歌です。 [Led S れる歌を song くの人 内 て =1 【Practice】 2.次の日本語の意味 を作り、それを使ってあとの日本語を英語にしよう。 田中先生がどこにいるのか MARWARS (Mr. Tanaka/is/where) SULFESTOK Where Mr. Tanaka is (1) ぼくは田中先生がどこにいるのかわかりません。 I don't know where Mr. Tanaka is (2) 田中先生がどこにいるのか知っていますか。 Do you know 以外の部分を えばいいね where Mr. Tanaka is? Do you know 田中先生がどこにいるのか教えていただけますか。 Could you tell me where Mr. Tanaka is ? 教えて Could you tell me 3. 日本語の意味になるように ( )内の語句を並べかえよう。 (1) あなたは飛行機がどうやって飛んでいるのか知っていますか。 (how / know / do / fly / you / airplanes / ? ) Do you know how airplanes fly? Jesz (2) あの女性がだれなのか思い出せません。 (is / can't/ that woman/I/ remember / who/.) I can't remember who that woman is. (3) ぼくはユミが何色が好きなのかまったくわかりません。 (no idea/I/color/ Yumi / what/have/ likes/.) I hare no idea what color Yumi likes. (4) あなたは私が今何を作っているかわかりますか。 (guess / making now/you/what / can / I'm / ? ) Can you guess What I'm making no どこでそのチケットを買えるのか教えていただけますか。 (where/you/ the ticket / could/can/I/ tell/get/r Could you tell me where I can o To set ai the

中3理科、力学的エネルギーについて質問です 実際の振り子の運動では、力学的エネルギーが保存されないため、初めの高さまで上がることができない と教科書に書いてあるのですが、どういう意味ですか？

中3英語です 「窓のそばで音楽を聞いている女の子は誰ですか。」 （who is the girl 〇〇 to music by the Window?） 〇〇の中に入るものを教えてほしいです。

中3英語です 「音楽を聞いているその女の子は私の友達です。」 を関係代名詞whoを使って英語にしてほしいです。

⚠️至急です。 中３理科で、エネルギーの種類についてまとめる課題が出ました。電気エネルギー、弾性エネルギー、音エネルギー、科学エネルギー、熱エネルギー、力学的エネルギー、光エネルギー 、核エネルギー、その他のエネルギー、の9つのそれぞれの特徴とその利用についてまとめるのです... Read More

(1)の問題で関係代名詞をつけた後動詞どういうことは分かるのですがこの問題ではなぜbe動詞のareが付くのかがよく分からないです💦be動詞が付かない場合もあったりしてよく理解出来ないので関係代名詞について教えていただきたいです🙇‍♀️お願いします😭

ア what (2) Ken wants a cat ( ) has blue eyes. イ what ア which □(3) These are pictures that ( ア is イ are ウ ) taken in Hokkaido last summer. ②2 〔土〕次の日本文に合う英文になるように, (1) の下に立っている男の子たちを見なさい。 bok at the boys これは横浜に行く電車ですか。 when Is this a train _ (3) 彼女は録音できる機械をほしがっています。 She wants a machine was I doesn't I were に適する語を書きなさい。 [文法] 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, ) Do you know the boy talking with Emi over there? Do you know the boy This is a school built in 1900. This is a school My watch was made in Italy standing under the tree. to Yokohama? に適する語を書き

（1）～（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

□(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in going abroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □ (4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought (6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit.

序詞・枕詞・縁語が似ていてわかりづらいのでそれぞれの違いと特徴を説明してほしいです🙇🏻

（4）でうすくなるが答えなんですが、どうしてそうなるのか理由がわかりません、教えてください🙇🏻🙇🏻

実験 4 ダニエル電池 ① 右の図のように, ダニエル電池を電 子オルゴールにつなぎ, 電流の向き を調べる。 ② ダニエル電池をモーターにつなぎか え、金属板や水溶液のようすを調べ る。 ③ しばらく電流を流した後、金属板に 付着した物質のようすを調べる。 亜鉛板 硫酸亜鉛 水溶液 0 ←銅板 oooo oooooo booooo oooo 電子 オルゴール レ硫酸銅水溶液 ーセロハン マイナス プラス (3) で,電子オルゴールの一側を亜鉛板, +側を銅板に接続する と, 音が鳴りました。 電池の+極は,銅板と亜鉛板のどちらですか。 (4) ②で電流を流し続けると, 硫酸銅水溶液の色はどうなりますか。

（1）～（6）を教えて欲しいです🙇‍♀️

4. 次の日本文に合う英文になるように, に適する語を書きなさい。 □(1) 私は外国へ行くことに興味があります。 I'm interested in goingabroad. □ (2) ねえ、私は今テレビを見ていますよ。 I am watching TV now. □ (3) 私の父は有名な野球選手にちなんで私たちのイヌを名づけるつもりです。 My father will our dog □ (4) これらの衣服は売り物ではありません。 These clothes are not □ (5) 私は2種類の果物を買いました。 I bought □(6) この音楽はインドから来ています。 This music a famous baseball player. fruit.