English Junior High about 6 yearsago Why did many people on India need to learn English?の日本語訳を、教えてください_(:3 」∠)_ Unresolved Answers: 2
Science Junior High about 6 yearsago 練習問題7の2の解き方が分からないので教えて欲しいです。 es 1 硝酸カリウムを 80Cの水 100g に溶かして, 硝酸カ ゆ般水をつくった。 JE OMんリウムみWEEE にリバ 質恒パーモセント漁 。 この仙和 D.10 の表から符 2 (OO:の16 /22ク 電 le.1 2 た渡度はいくらか。 0 純粋な硝酸カリ ウムを取り出すには, どのようにすればよいか できあがった水溶液は何gか」 Waiting for Answers Answers: 0
History Junior High about 6 yearsago 急遽 デモクラシーの風潮によって広まった社会運動について、参加している人々、中心になった団体、かかげた要求などに項目ごとに整理。 どう整理すればいいですか?? ] |” デモクラシーの風潮によって広まった社会運動について, 参加している人々, こうもく 中心になった団体,。 がかかげた要求などの項目ごとに整理しましょう。 ーー Waiting for Answers Answers: 0
English Junior High about 6 yearsago この和訳を使って質問です! 1 お父さんの夢はどのようにして実現したのか。 ほんとにごめんなさい💦 教えて頂きたいです! マックはもっと人気になりました。 彼 (マック) はイタリア、イギリス、ドイツそ してスペインに行きました。 彼は世界中を旅してまわりました。 めぐみは世界中からたくさんの手紙を受け取り ました。 世界中の人々が、かれら自身とマックの写真を 彼女に送ってくれました。 彼女 (めぐみ) は彼 (マック) いるのが分かりました。 F紙の多くはめぐみを励ますものでした。 Unresolved Answers: 1
History Junior High about 6 yearsago 中学3年 歴史です! この写真について教えてください! (本日の課題〉 : 自由民権運動は、どのような社会の実現を求めていたのかを学ぼう。 Unresolved Answers: 1
History Junior High about 6 yearsago どなたかお願い致します。 歴史教えてください…歴史どうしても苦手で助けてください…、 ROSS | 箇条の御鶴文が発表される 新政府の政治方針 ・ 広く会議を問いて、 多くの人々の門見 よって決定すべき ・土下関係なく心を合わせて め、政治を行うべき ・揮夷な どをやめ開国和親に努力すべき ・ 知識を世界に求め、 国家の基礎を益い起こくさなければならない 骨| 新政府が進めた近代回家を 目指す明治維新の基本として出される | 呈草府の落体制を見直し、欧米詳国をモデルに した国づくり 5章2和分 明治維新 教科書pl60- 65 デ までの学校制度 ・特に を重視し、義務教育とする 授業料は家庭負担のため、 当初は入学少ない 学校時設は地元の人々負担のため、 地域差・不満がある ・ 政府主導で外国から学ぶ Unresolved Answers: 1
History Junior High about 6 yearsago どなたかお願い致します。 歴史教えてください…歴史どうしても苦手で助けてください…、 ROSS | 箇条の御鶴文が発表される 新政府の政治方針 ・ 広く会議を問いて、 多くの人々の門見 よって決定すべき ・土下関係なく心を合わせて め、政治を行うべき ・揮夷な どをやめ開国和親に努力すべき ・ 知識を世界に求め、 国家の基礎を益い起こくさなければならない 骨| 新政府が進めた近代回家を 目指す明治維新の基本として出される | 呈草府の落体制を見直し、欧米詳国をモデルに した国づくり 5章2和分 明治維新 教科書pl60- 65 デ までの学校制度 ・特に を重視し、義務教育とする 授業料は家庭負担のため、 当初は入学少ない 学校時設は地元の人々負担のため、 地域差・不満がある ・ 政府主導で外国から学ぶ Waiting for Answers Answers: 0
History Junior High about 6 yearsago この問題を教えてください。 第 5 章2 -① テーマ | ⑩ 明浴維新 用の作箇の還了から江代還※と移る記の瑞生 生計 ゝ25 〇O1868年 新しい政府の方針を定める・・・( ) ・全ての政治は人々の ( ) によって決める。 ・知識を ( ) に求めて ( ) の統治の基礎をふるい起こすこと。 ※庶民に対しては・・・エ棒の掲示 臣昌上> ( ) ll 」と読んで新しい政治に期待 本 つ 【 ) 21 ⑨⑤落から県へ 治維新の大きな目的 中央政府が地方を直接治める ( ) をつくりあげる。 869年 ( )・・・土地と人民を政府に返させる。 ! Rsし、藩の政治は、もとの ( ) がをそのまま担当したので効果なし。 7 1年 ( ) ・・・藩を廃止して県を置く。 県には県令 (のちに知事) を 3府には府知事を ( ) から派遣。 )、土佐、肥前の出身者や少数の公家たちが政治の実権。 制度の廃止 (天皇の一族) 以外はすべて平等でもわるとした。… 四民平等 新政府は天皇のもと国民を一つにまとめる。 ー族つ 皇族 全大名 6 ) 控p1 6 1本外半 則還人 つつ ( ) 名生を名のり、 移転や職業の制限もなくなりまし 71年 ( ) ・えた、ひにんなどの呼び名を廃止し、身分・職業と 則 ・穫、隊住居など多くの面で基別は概く。 の Unresolved Answers: 1
English Junior High about 6 yearsago 日本語にして欲しいです people under the 2 treeS. 2 were havin 本 あう Unresolved Answers: 2
History Junior High about 6 yearsago 中学3年生 歴史についての質問です! 自由民権運動の単元です! この写真について教えてください🙇♀️ Q. 右の絵は、自由民権運動の演説会の様 こものです。人々は何に頒っているんだろう ? スペムペスペバスへスムスースペへへのへへヘスへスペスペペペペペーーヘーヘーニーヘームームヘー- スーここ したもの1 の ペーシーンースーニーハーヘーヘーニープーーーーーーーー アテ だた Unresolved Answers: 2