理科の天体の分野なのですが、「自転」と「公転」の違いを教えてください

【誰か教えてほしいです🙇】 2番の①②が分かりません‥ ちなみに答えは①左側②右側です

単元4 チェック 実習 3 金星の満ち欠けについてのモデル実習 金星のモデル 地平線シート 東(地平線) 南 西 太陽のモデル 観察 ミラー 見る向き ① 観察シートにかいた円の中心に太陽のモ デルを、円周上に金星のモデルを置く。 ② 明け方に見られる金星の形、大きさに なるようにモデルで位置をさがす。 ③地球から見たときの太陽、地球、金星の 位置関係についてモデルで説明する。 (2)上の図のような位置関係のとき、矢印の向きで観察ミラーを見る と、 ①金星の左側・右側のどちら側が光って見えますか。 また、 こ ル のとき、 ② 金星は太陽の右側 左側のどちら側にありますか。

（2）の②教えてください🙇🏻‍♀️

4 次の問いに答えなさい。 炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化について調べるため,次の実験を行った。 実験 [1] 炭酸水素ナトリウムの粉末2gを図1のようにステンレス皿に取り2分間加 熱した。十分に冷えてから,ステンレス皿ごと質量をはかり、あらかじめ測定し ておいたステンレス皿の質量を差し引いて、加熱後の粉末の質量を求めた。 ただ し,ステンレス皿の質量は加熱しても変化しないものとする。 [2] 次に、加熱後の粉末をステンレス皿の中でよくかき混ぜた後,その粉末から 1gを取ってかわいた試験管に入れた。 この試験管を図2のように加熱し、しば らくの間、試験管の内側と水酸化バリウム水溶液のようすを観察した。 さらに、炭酸水素ナトリウムの粉末2gを4g6gの粉末にかえ,それぞれ同 じように実験 [1] [2] を行った。 表は, それぞれの実験結果をまとめたものである。 図 1 図2 加熱後の粉末1g 炭酸水素 ナトリウム ステンレス皿 の粉末 炭酸水素ナトリウム 水酸化 バリウム 水溶液 粉末2gのとき 粉末4gのとき 粉末6gのとき 実験 [1] 加熱後の粉末の質量 1.26g 2.52g 4.20g 試験管の口付近 実験 [2] 試験管の内側のようす 変化はなかった 変化はなかった 水酸化バリウム水溶液 のようす に液体がついた 変化はなかった変化はなかった白くにごった

教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

15 図は1辺の長さが4の正四面体 OABCで,辺OBOCの中点をそれぞれD.BL このとき、次の問いに答えなさい。 A E (土) M D C B (1) 正四面体 OABCの体積を求めなさい。 (2) 頂点 0 から平面 ADEに下ろした垂線の長さを求めなさい。 18 A

(2)の解説をお願いします🙇⤵️答えは2/15倍です。

① 中点連結定理 相似比と面積比 右の図のような1辺の長さが8cmの正四面 体ABCDがあり,辺AC, ADの中点をそれぞれM, Nとする。 また, 辺AB上に AE=2cm となるよ うな点をとり、 辺BC上に BF=3cm となるよう な点をとる。このとき、次の問いに答えなさい。 新潟 (10点×2> α(1) 線分 MN の長さを求めよ。 A 2cm EX AN M D 8cm B 3cm F 25点F,C,D, NMを結んでできる四角錐の体積は、三角錐EAMN の体積の何倍か 求めよ。 三平方の定理 相似な図形

7の（3）が分かりません。教えてください🙇

〈等式の変形式による説明〉 次の問いに答えなさい。 回(1) 男子17人, 女子23人の合計40人の学級がある。 この学級の男子の身長の平均をxcm, 女子の身長の平均を cm, 学級全体の身長の平均をzcmとするとき, xを y, zを使った式で表せ。 (2)上底がacm, 下底が7cm, 高さが6cmの台形がある。 この台形の面積がScmであるとき,上底αをSを いて表せ。 3)おうぎ形の弧の長さをl, 半径を とすると,おうぎ形の面積Sは, S=1/2er と表せることを説明せよ。

答えはエなのですが、なぜイではないのでしょうか？動いている物体に慣性が働く時、速さは一定なのではないのですか？

実験 1 ① 図のように, 水平で十分に長い台の上に, 記録テープを通した1秒間に50打点する記録タ イマーを固定し、記録テープの一端を台車にとりつけた。台車が動かないように手で支えながら、 おもりをつけた糸を台車につなぎ、 つないだ糸を滑車にかけた。 図 I 記録テープ 台車 記録タイマー JO 糸 滑車 おもり 113 床

(4)イになる理由を教えてください

26 実験 1 さく について調べるために行った次の実験について、あとの問いに答えなさい。 〈山梨〉 ① コイルと検流計をつないだ回路をつくった。 ③ 図1のように,棒磁石のN極をコイルに近づけると, 検流計の針 ② 実験に使う棒磁石の磁界の向きを, 方位磁針を使い確認した。 は0の位置から+側に振れた。 次に棒磁石のS極をコイルに近づけたり,遠ざけたりして, 検流 計の針の振れを観察した。 実験2 ① 図2のように, コイルの両端に,2つの発光ダイオード P, Qを並列につないだ回路をつくった。 このとき,2つの発光ダ イオードの+,-を反対になるようにつないだ。 次にN極を下に向けた棒磁石をコイルの中を通るように落下させ 発光ダイオードP, Qの光り方を観察した。 (1) 実験1の②で確認した棒磁石の磁界の向きを矢印で表し、図3 のすべての○の中にかきなさい。 図 1 0 G 棒磁石 検流計 Nj コイル 遠く 図2 S近 発光ダイオードP 遠 棒磁石 コイル 発光ダイオード Q (2)実験1の③のときに,電磁誘導により誘導電流が流れた。誘導電流を大き くするためには,どのような方法が考えられるか。具体的に1つ書きなさい。 棒磁石を素早く近づける。 (3) 実験1の④で,棒磁石のS極をコイルに近づけたり,遠ざけたりしたとき, 図3 S N 検流計の針の振れはどのようになったか。最も適当なものを,次のア~エから1つ選びなさい。 ア S極を近づけたときも遠ざけたときも,+側に振れる。 イS極を近づけたときも遠ざけたときも, -側に振れる。 ウ S極を近づけたときは+側に振れ,遠ざけたときは-側に振れる。 IS極を近づけたときは側に振れ, 遠ざけたときは+側に振れる。 エ (4) 実験2で,観察した発光ダイオードの光り方として最も適当なものを、次のア~エから1つ選びなさい。 ただし, 発光ダイオードは,電流が + から-へ流れると点灯し, 逆向きに流れると点灯しない。 ア P,Qともに同時に一瞬光る。 イP,Qの順に一瞬光る。 ウ P Q ともに光り続ける。 エQ,Pの順に一瞬光る。 エ

(2)合っていますか？

B N 26 実験 1 さくらさんが電磁誘導について調べるために行った次の実験について, あとの問いに答えなさい。 〈山梨〉 ①コイルと検流計をつないだ回路をつくった。 ② 実験に使う棒磁石の磁界の向きを, 方位磁針を使い確認した。 (3 図1のように, 棒磁石のN極をコイルに近づけると, 検流計の針 は0の位置から+側に振れた。 ④次に棒磁石のS極をコイルに近づけたり,遠ざけたりして,検流 計の針の振れを観察した。 実験 2 図 1 ① 図2のように,コイルの両端に,2つの発光ダイオード 図2 P,Qを並列につないだ回路をつくった。このとき,2つの発光ダ イオードの+,-を反対になるようにつないだ。 次にN極を下に向けた棒磁石をコイルの中を通るように落下させ, 発光ダイオードP, Qの光り方を観察した。 (1)実験1の②で確認した棒磁石の磁界の向きを矢印→で表し,図3 のすべての○の中にかきなさい。 0 G 棒磁石 検流計 N近→ コイル 遠く S近 発光ダイオードP 遠 棒磁石 コイル 発光ダイオード Q (2) 実験1の③のときに,電磁誘導により誘導電流が流れた。誘導電流を大き くするためには,どのような方法が考えられるか。 具体的に1つ書きなさい。 棒磁石を素早く近づける。 (3) 実験1の④で棒磁石のS極をコイルに近づけたい 図3 S ル

(1)合っていますか？？

19 回路について,次の問いに答えなさい。 (1) 図1の回路図を, 内の電気用図記号をすべて 図1 スイッチ 図2 電源装置 用いて、 図2にかきなさい。 <新潟> (2)導線の外側をおおう塩化ビニルのように,抵抗がき 抵抗器 わめて大きく電気をほとんど通さない物質を何という か。その名称を書きなさい。 HHHH <宮城> 不導体 電流計 電圧計 米 A ( 20 次の