【歴史】江戸幕府の成立と鎖国 写真の(1)の②と(2)解説含め教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

(圏) 10点×4 (1) 資料4·5について、次の問いに答えなさい。 ロ 資料4 ]の経路 資料5 コが訪日した主な年 海路 陸路 年代 その年の将軍( )は就任した年 えつな 4代将軍徳川家綱 (1651 年) 1682 5代将軍徳川綱吉(1680年) 6代将軍徳川家宣(1709年) 8代将軍徳川吉宗(1716年) かんう 漢城 1655 つなよし いえのぶ 2 1711 ふざん 釜山 江戸 よしむね 1719 登根 大阪 いえしげ 1748|| 9代将軍徳川家重(1745年) 1764|| 10代将軍徳川家治(1760年) いえはる 長崎 0 100km いえなり 1811|11代将軍徳川家斉(1787年) 1 資料4.5の口 使節を何といいますか。 ② 資料5を参考にして,①の使節が日本を 訪れた目的を,簡潔に書きなさい。 (2) 資料6を見て, 次の問いに答えなさい。 0 17世紀後半に, 松前藩と対立して反乱を 起こしたアイヌの人々の首長はだれですか。17世紀 ]に共通してあてはまる,朝鮮から日本に派遣された 資料6 交易品の比率の変化 まつまえはん アイヌの人々 松前藩 17世紀 初め からざけ 千鮭100本 米約30kg まつまえ 後半 2 0のようにアイヌの人々が反乱を起こし 千鮭100本 米約12kg た理由を,資料6を参考にして簡潔に書きなさい。 主 度 江戸幕府と社会の安定

この問題では、なぜ≧じゃなくて＞を使うのですか？

9 1枚agの封筒に,1枚bgの便せんを5 枚入れて重さをはかったところ, 60gより 重かった。この数量の関係を, 不等式で表 しなさい。 1枚agの封筒に, 1枚bgの便せんを5枚入れたとき の重さは, a+b×5=a+56(g) これが60gより重かったから, 4 栄城) a+56>60 a+56>60

この問題の解き方を教えて欲しいです。 お願いします🙇‍♀️‪‪💦‬

問題3 ある日,茨城県のある場所で, 西の空に月が見えたので図のようにスケッチした。 このときの時刻として正しいものを, ア~エの中から一つ選んで, その記号を書きなさい。 午前0時ごろ 午後6時ごろ イ 午前6時ごろ 午後8時ごろ ア ウ エ

ここの解説を読んでも理解出来ませんでした。 解説お願いします🙇🏻‍♀️ ちなみに答えは時速32kmです。

1次関数の利用 4 活用問題 50%以下 >ガイドp.31 59| バスの運行のようすをグラフに表したものである。 (茨城)(7点×2) (km) (空港)8 TVBC TAW (駅) 05101520 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70(分) ;: 70 (分) (7時) (8時) ) バスが走る速さは時速何kmか求めなさい。 ○ト65 432 1

(2)が、分かりません💦 どのようにすれば解けるのか教えてください 答えは5分の3です

円周角の定理の利用 円の周上に3点 A, B, Cがあり, △ABCは AB=AC の二等辺三角形である。点Bをふく まないほうのAC上に, ZBAC=ZCAD とな るように点Dをとり, 点Aと点D, 点Bと点 D, 点Cと点D を結び, 線分 AC と線分 BD の交点をEとする。このとき, 次の問いに答 えなさい。 入国 4 A 出る D E B C (茨城·改) 口(1) △ABE=△ACD であることを証明しなさい。 【証明) Cea 2) AB=AC=3cm, BC=2cmのとき, 線分 AD の長さを求めなさい。

中２ 数学 連立方程式の利用 7～9が分かりません( ; ᴗ ; )‪- ̗̀📣 途中式と答えと解説お願いします🙏´-

周数に関する問題3)栄子さんは買い物に行って, りんごとみかんと柿を買った。みかんはりんごよ 2個多く買い, みかんと柿の合計の個数はりんごの個数の3倍だった。 また, りんごと柿の合計の個数 は 16個だった。栄子さんはりんごとみかんと柿をそれぞれ何個買ったか求めなさい。 〈千葉 柏〉 (整数に関する問題①〉 2けたの整数がある。 この整数の各位の数字の和を5倍するともとの数より 5 大きくなり,2つの位の数字を入れかえてできる数はもとの数より 18大きくなる。もとの整数を求めな さい。 〈桃山高) 7(整数に関する問題②〉 2けたの自然数がある。この自然数は,十の位の数字と一の位の数字の和の8 口倍に等しくなる。また, 十の位の数字と一の位の数字を入れかえてできる自然数は,もとの自然数より 45 小さくなる。もとの自然数を求めなさい。 〈関西大第一高) 8(整数に関する問題③〉 一の位が2である3けたの自然数をAとする。 Aの百の位の数字と一の位の 「数字を入れかえてできる数をBとする。A-B=297 であるとき, Aの百の位の数字を求めなさい。 〈成城学園高) 9(整数に関する問題④) 3けたの整数があり, 十の位の数字は7であり,十の位と百の位の数字の和の 2倍は,一の位の数字よりも11大きく,また, もとの整数の一の位の数字と百の位の数字を入れかえて できる整数は,もとの整数の2倍したものより 215大きい。 もとの整数を求めなさい。 (日本大豊山高)

解き方教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

石の図のような,底面の面積が361元 cm?である円 錐を底面に平行に切った立体がある。 この立体を,点Aを通り底面に平行な平面で切ると断面積は 169元 cm°であった。 次の問いに答えなさい。 (東京·海城高改) (1) 上の面の面積を求めなさい。 7cm) 2 グー4 = ズ 1:4 = 14cm/A

中2地理です！ こういうのってどうやって覚えるんですか、？😭😭覚えようなくないですか😭😭😭

ぐん ま さいたま しずおか きょう と おおさか なら 図7は群馬県,埼玉県,東京都,静岡県,京都府,大阪府,奈良県の昼間人口 と夜間人口との関係を示し,図7中のア~エはそれぞれ群馬県,埼玉県,東京都, 静岡県のいずれかを表しています。埼玉県に当たるものを,ア~エから一つ選び なさい。 図7 昼間人口と夜間人口との関係 1,600 1,500 1,400 1,300 ア 1,200 1,100 1,000 ロ 900 大阪 800 イ。 700 600 500 ウ 400 300 京都 奈良エ 200 100 0 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1,000 1,100 1,200 1,300 1,400 1,500 1,600 昼間人口(万人) (統計年次は 2010年。総務省統計局「日本の人ロ·世帯」により作成) (注) 夜間人口…ある地域に住んでいる人の数 昼間人口…夜間人口に,通勤·通学などで移動する人の数を加減域したもの 夜間人口(万人)

「楽市・楽座」がどのような政策なのかという記述問題が出たらどのように答えれば良いのでしょうか？

この問題の解き方を教えてください。

3 BC=CD=DE (茨城) A I T I 78° B 0. E 42° ) I I DO