なぜ2枚目の写真のグラフではなく、３枚目のグラフになるのか分かりません。

のように,物 A の大きさをb, 手が糸アを真下に引く力の つ週 ア 図3 ア 物体B 滑車 滑車 図2 ばねばかり 物体。 図1 水平な面 滑車 物体 A 0.80m 0.80m 台 床 台一 台 床 図4 2.0 図2のように, 質量 200gの物体 Aに糸をつけて滑車にかけ, 水平な面と平行にばね ばかりで糸を引き, ゆっくりと物体 A を床から 0.80m だけ引き上げた。 次に, はねは かりにつないだ糸を切り, 物体Aを落下させた。 床 1.6 【実験11 図3のように,質量 200g の物体 Bと実験 1 で用いた物体 A を糸でつなぎ滑車にか け,物体Bを水平な面に置いた。 次に, 物体 Bを水平な面と平行に引き, 実験 1 と同 様に物体 Aを0.80mだけ引き上げ, 静かに手を離したところ, 物体Aは床に衝突して 止まった。その間, 物体B の速さは大きくなった。 図 4は物体 A が床に衝突するまで 1.0 【実験 2】 1 0 0 0.50 0.8 物体 Aの移動距離 [m] の位置エネルギーと物体 A の移動距離を表している。 ただし, 物体Aが床にあるとき の位置エネルギーを0月とし, 物体Aと物体 Bのカ学的エネルギーの和は保存されて 図5 いるものとする。 物体 A 実験1で, 物体 Aが動き始めてから 0.80mの高さまで引き上げられる間, ばねばかりの目も りは常に2.0N-を指していた。 このときの仕事は何Jか。 (2 実験 1で, 糸を切る前の物体 Aにはたらく重力と糸が引く力とがつり合っている。 このときのつり合っている力のようすを矢印で図5にかけ。 ただし, 図中の 。は物体 Aの重力の作用点を表し, 図の方眼の1目もりの長さを 1N とする。 3 実験2において, 物体 Aが床に衝突して止まった後, 物体Bはどのような運動をし たか。次のア~エから一つ選んで, その記号を書け。 ア 物体Bは, 物体 Aが衝突して止まった後, 一定の速さで運動した イ·物体Bは, 物体 Aが衝突して止まると同時に, 停止した ウ 物体Bは, 物体 Aが衝突して止まった後, 一定の割合で速さが増加しながら運動した エ 物体Bは, 物体 Aが衝突して止まった後, 一定の割合で速さが減少しながら運動した (4) 実験 2の結果から, 物体Bを静かに離した後の物体Bの運動エネルギーと移動距離 との関係を表すグラフを図6に実線でかけ。 図6 2.0 1.0 0 0.50 物体Bの移動距離 [m] 1 2 物体 Aの位置エネルギー団 物体Bの運動エネルギー 水平な面 水平な面

中１の理科の光の速さの問題です。 教えてください！

4.図のように, 校舎の壁から 87 m の位置で太鼓を1秒間隔でたたくと, 直接聞こえる音 (直接 音)と反射した音(反射音)が交互に, 等間隔になって聞こえた。 校舎 反射音 87m 1秒ごとに音を出す (1) 太鼓の音は校舎の壁にはね返って聞こえるまでに何秒かかるか。 (2) 音の伝わる速さを求めなさい。 (3) 壁から 52 mの位置で太鼓をたたくと約何秒後に反射音は聞こえるか。

これの（4）で鏡Pには反射しないんですか？

トート ートートー+ 十ートートーキ- 41(4) トー+ ト --ト-+-+ -T II 鏡Q 1 -ーキー+ 鏡P B T1

(7)のエは反射らしいんですけど、なんでですか？

起こるまでの経路を,下のア~エから選びなさい。 ① 部屋が暑いので, 上着をぬいだ。 ② 熱いものにふれて, 思わず手を引いた。 2 オッチを持 イ D→B→A→C→F ア D→E→F ウ F→E→D エ F→C→A→B→D 5)(4)の②で手を引いたのは, 熱いと感じる前か, 後か, 同時か。 6)(4)の2のような反応を何というか。 ) (6)の反応を, 次のア~エから2つ選びなさい。 ア 目の前に虫が飛んできたので,思わず目を閉じた。 イ 名前をよばれたので, 思わずふりむいた。 ウ 悲しい話を聞いて, 思わず涙が出てきた。 エ あしが下につかないようにしていすに座り, ひざの皿の下をた なみだ たくと,あしがはね上がった。 ( (4)の①は, 意識して起こる反応である。 ②の反応と比べて, 刺激 8

至急です。教えて下さい。

回路図をかきなさい ⑤押しボタンスイッチでもスイッチでも ランプが1個つく回路 の押しボタンスイッチとスイッチを両方入れると ランプが1個つく回路 の切り替えスイッチを2個つかって どちらのランプもつけたり消したりできる回路 (ランプは2個) II A B の切り替えスイッチを2個つかって どちらからでもランプをつけたり消したり できる回路(ランプは1個) II

この問題の(3)がどうしたら出るのかが分かりません。教えてください！

N ばねばかり一 TI1 定滑車 3) (i),()で、台車が点Pから点しり間 (鹿児島」 2 2水圧と浮力 はねばかりの目もりは0.65Nを示した。ただし, 質量1008 おもり 糸 (3 は考えないものとする。 水 )図1のおもりにはたらく水圧のようすを,下のア~エか ら選びなさい。ただし, ア 矢印の向きと長さは, 水圧がはたらく向きと 大きさを表している。 II エ ウ イ III イ TII TII TII (2) 図1のおもりにはたらいている浮力の大きさは何Nか。 (3) 図2のように, 糸のついた8.0gの物体を定滑車に通し てばねばかりにつなぎ, 物体全体を水の中にしずめ, 静止 させた。このとき, ばねばかりの目もりは0.30Nを示した。 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。 ただし, 定 滑車は容器の底面に固定されており, 滑車と糸の摩擦は考 えないものとする。 図2 ていかっしゃ 物体 ま さつ 図1のに, 糸のついた100gのに 図 1

星型五角形の5つの角の和が180°になることをいろいろな方法で教えて欲しいです! （学校図書の教科書のP.123の所です。）

運動とエネルギーのところです。 答え見ても全然分からないので、詳しく教えてくれると嬉しいです！！

るまで行い。おもりが容器の底につくことはなかった。 図1 買量が100gで体積の異なるおもりA, Bを,同じばねで 太面からおもりの下面までの深さとばねののびを測定した。 2はその結果である。実験は下面までの深さが5cmにな 図2 16.0 つ口(R2 山形)(10点×4) 2水圧,浮力 ロばね ものさし 14.0 おもりB d一のようにつるした。台を上げながらおもりを水に入れ, からおもりの下面までの深さとばねののびを測定した。 12.0] 糸。 おもりA おもり 容器 「台 012345 下面までの深さ(cm) 次の文の{ にあてはまる語を選びなさい。 図2より,おもりAよりおもりBの方が体積が 0ア 大きい イ小さい}ことがいえる。また, 水中におもり全体が入ったあとの浮力の大きさは 2ウ 深いほど大きくなる エ 深いほど小さくなる オ 深さに関係 図3 ア イ ウ!! エ 0 しない)ことがいえる。 2 水中におもり全体が入ったあと, 横から見たおもりにはたらく水圧の向 きと大きさを矢印で表したものを,図3のア~エから1つ選びなさい。 3水中におもりA全体が入ったとき,おもりAにはたらく浮力の大きさは 何Nか。小数第2位を四捨五入し、小数第1位まで求めなさい。世算 (2 図1 記録タイマー 台車 図2 台庫が手から離れたあとの運動 5.0cm 車止め 4.0cm 3 カと運動 つ回回G(R2 福島改)(10点×3) I 図1のような水平面上で台車を手で押すと右向きに進 み,車止めではねかえった。 図2はその記録である。 2 1の水平面と材質や表面の状態が同じ斜面A, Bを用 図3 意し,図3のように,斜面Aの傾きをBよりも大きくし た。斜面A上に口と同じ台車を置き,手で支え静止させ た。手を離すと台車は斜面A, B上を下った。 図4はそ の記録で,Xの範囲は台車が斜面B上を運動しているときのものである。 (1) 口で台車が車止めと衝突したとき, 車止めが台車から受ける力の大きさ をF, 台車が車止めから受ける力の大きさをF2とする。Fi, F2の大きさ の関係について,解答らんにく, >, =のどれかを入れなさい。 12 次の台車にはたらく力の合力を, 下のア~ウから1つずつ選びなさい。 図 1の水平面を右向きに運動している台車にはたらいている力の合力 図3の斜面Bを下っている台車にはたらいている力の合力 ア合力は運動の向き。 イ 合力は運動と逆の向き。 記録テープ Ocm 斜面A 記録タイマー 台車 記録テープを0.1秒ごとに切り。 左から順者にはりつけたもの 斜面B 図4 台車が手から離れたあとの運動 8.0cm。 記録テープ 4.0cm Ocm 記録テープを0.1秒ごとに切り。 左から順番にはりつけたもの F」 ) F2 の 2 ウ 合力は0。 3年6 下面までの深さ」 Te

ここの答え教えて欲しいです！

はねばかりの値が空気中で3.0N,水中で12Nを示したとき。 1 2つの力と同じはたらきをする1つの力を求めることを何 物体がその運動の状態を続けようとする性質を何というか。 浮力の大きさは、物体の水中にある部分の何が大きいほど, 向きに同じようにはたらき, 水圧の大きさ 学習日 月 要点の確認 日 正答数 1問 A えは 解- PAB 水の重さによる圧力を何というか。 」にあてはまる語を書きなさい。 0 大中ではたらく。 大圧は、 2 の値(N) 大きくなるか。 てどうなるか。 DA とす 人と、 力の大きさは何Nか。 D3 |つのカと同じはたらきをする1つの力を求めることを何 というか。 何というか。 日カと運動 体が運動する向きと同じ向きに力がはたらくと, 物体の 2 差さはどうなるか。 物体が運動する向きと反対向きに力がはたらくと, 物体の 差さはどうなるか。 右の図は、 D6 〈1秒間に50回打点する記録タイマーーのとき) DD ある台車の運 2 DD 10cm 動を記録した ものである。 .0 P D9 台車の動いた向き 0 Pを打点してからQを打点するまでに何秒かかったか。 0 PQ間の台車の平均の速さは何cm/sか。 一定の速さで一直線上を動く運動を何というか。 物体に力がはたらいていないとき,静止している物体は静 Eし続け,運動している物体はそのままの速さで等速直線運 身を続ける。これを何の法則というか。 体がその運動の状態を続けようとする性質を何というか。 D10 の マ

問2はどうやって解きますか？

ロに歯がある。 ウ つばさ(前あし)の先には, つめのついた指がある。 エ前あしは,つばさになっている。 <からだは,羽毛でおおわれている。 オ背骨が長く,尾にまでのびている。 2 図は,ワニの前あし, ハトのつばさ, クジラの胸びれを模 式的に表したものである。 間1 図のように, 形やはたらきは違うが,基本的なつくりがよ く似ていて,もとは同じものであったと考えられる器官を何 というか。 問2 ハトのつばさと問1であるものを, 次のア~エからすべて 選び,記号で答えよ。 アヒトの手と腕 ウ コウモリのつばさ ワニ ハト クジラ イ チョウのはね エバッタのはね マH日てs てキを レがわか 下線