Science Junior High over 3 yearsago この問題の解き方教えてほしいです No. Date 喜 [実験ⅡI ] 図2のように,糸と定滑車と動滑車を組み 合わせた装置を使って, 実験 ⅠのおもりCを一定 の速さでゆっくりと引き上げた。 図2 ARY 定滑車 動滑車部分 おもり C おもり 0.75N 46 実験ⅡIで, おもりCをゆっくりと引き上げたあと, 静止した状態でニュートンはかりの値を読み とると, 0.24N であった。 動滑車部分の質量は何gか, 求めなさい。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この問題解けないのですが、どうやって解けばいいですか? 早めに教えてほしいです😿 2 次の問いに答えなさい。 (1) 4<√a<5にあてはまる整数αは全部で何個あるか。 (2) 右の表のように, 縦の列が1列目か ら7列目まである。 自然数が, 3列目から順に並んでい るとき, 50は何列目に並ぶか。 1列 2列 3列 4列 5列 6列7列 1 2 3 4 5 9 10 11 12 6 7 8 13 14 15 ● ● Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago どうゆう式の立て方をすれば解けますか? 115° (2) P地点とQ地点を結ぶ1本の道がある。A君, B君は, P地点を同時に出発して, A君は時速 5km, B君は時速4kmでこの道を歩き続け, Q地点で折り返して、 同じ道 を通りP地点へ帰ってくることにした。 A君はQ地点で折り返してから15分後に, Q地点に向かうB君と出会った。 P, Q地点間の道のりは何km か, 求めなさい。 B Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago この(1)と(2)の求め方を教えてください 5 右の図の立体は,底面の半径が12cm,高さ が5cmの円柱を,底面の中心Oを通り,底面に垂 直な平面で切ってできたものである。 ∠AOB=30° のとき,次の問いに答えなさい。ただし,円周率は とする。 (1) この立体の体積は何cmか。 (2) 点PがDE上を, DからEまで動くとき,線分 OPが動いたあとにできる面の面積を求めなさい。 E Bi 12cm 15cm Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago ここの求め方教えてください 〔 問3) 右の図2は、図1において, 点Pのx座標が4より大きい数である Toome とき、直線 y軸との交点をCとし, 点Pを通りy軸に平行な直線を引き、 軸との交点をQとした場合を表して いる。 △ACP の面積が△BQP の面積の 5倍になるとき, 線分PQの長さは 何cmか。 9cm. B.C-6 図2 m. A (06) 5+ * P 4④4 5 Q (0:4) 10 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago 赤線から何言ってるんだかわかりません。 合同な三角形から面積分かるんですか?? レベルアップ おうぎ形, 対称な形 中心をOとす る半円の紙がある。 図 4 に のように,点Aを通る 弦を折り目として,こ の半円の弧の部分が中 心を通るように折り 重ねた。 直径ABが12 cmのとき, 折り重ねて できたかげ い。 ただし, 円周率は²とする。 A B F 6 をつけた図形の面積を求めなさ (16点)〈埼玉 Unresolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago 書き方が分かりません。教えて欲しいです (2) 下の図のように, △ABCと線分DE がある。 線分DE上に点Pをとり, △PBCの面積が △ABCの面積と等しくなるようにしたい。 このような点Pを,定規とコンパスを使って 作図しなさい。 <鹿児島〉 B A C E D Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago 長さの求め方教えてください 平面図形への応用 7 縦と横の長さが 異なる長方形の紙ABCD を 頂点Dが頂点Bと重 なるように折った。 頂点Cが移った点をE, 折り目の線分をFG とす る。 右の図は,折る前の図形と折った後の図形を 表したものである。 AB=2√10cm, AD=10cm であるとき, FGの 長さを求めなさい。 (8点) A. F B よく出る 1 G 'E D C Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago これの証明の仕方が分かりません。教えて欲しいです E 底辺を共有し, 高さが等しい 三角形の面積は等しい。 練習 右の図の△ABC で, 点Mは辺BCの 中点, AD // EM で あるとき, EDC と△ABM の面積 BDM が等しいことを証 明しなさい。 A E C 65 Waiting for Answers Answers: 0
Science Junior High over 3 yearsago このグラフの書き方が分かりません (1) 炭酸水素ナトリウム 表 ステンレス皿内の物質の質量 加熱回数 の粉末 5.00gを加熱す る実験で 3回目から 5回目の質量が変化し 5.00gを加熱したあとの質量〔g〕 10.00gを加熱したあとの質量 〔g〕 なかったのはなぜか。 その理由を書け。 [ (2) 実験結果から, 加熱により分解した炭酸水素ナ ten トリウムの質量と, 生じた炭酸ナトリウムの質 量の関係を表すグラフをかけ。 ただし、分解し た炭酸水素ナトリウムの質量 [g] を横軸. 生 じた炭酸ナトリウムの質量 〔g〕 を縦軸とする。 (3) 思考 10.00gの炭酸水素ナトリウムを加熱 する実験で,1回目の加熱が終わったとき, 分 解されずに残っている炭酸水素ナトリウムの 質量は何gか。 小数第2位を四捨五入して答え よ。 [ ] 炭酸ナトリウムの質量 [g] 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 3.80 3.23 3.15 3.15 3.15 8.29 10.0 5.0 7.28 6.48 6.30 16.30 5.0 炭酸水素ナトリウムの質量 〔g〕 ] 10.0 Unresolved Answers: 1