アーキタスの定理ってなんですか？

（2）のやり方がわかりません😢 教えていただけると助かります🙏🏻🙏🏻

人 次の計算をせよ。 ⑪ 』 (*ーッ1)(々ーッー1)十(*エッー2)(zー y填2) r* (⑫②) (*キッオ3)“十(*キタータ<)*十(ッキター%7二(キメーツ)

かっこ3番と4番がわかりません... 解説には 台形の上底が5-4=1とかかいてあります... わかる方教えてください🙇‍♀️

イィ エマの /受7完放弧族のプ (5 1キタコ症>YYのィネ2 ミィの ティテリヵ光導の7 0 のミ科の玉名基の2 ィの57 の KORZCkュ光ら7 22 ュッ 天の4 キィの 1 7リアクトキキルル エッ 暫| ままマス市周お の ンー D富gy っっ者 重作近てエの大の下 価大の2 ガト

44の(5)因数分解の問題が全然わかりません。解き方を詳しく教えてください🙏昇べき、降べきについても詳しく教えて欲しいです。よろしくお願いします！

医 次の式を因数分解せよ。[43一46] 43 “1) (3) *⑤) (⑦ 44 () (3) (5) ゴトャ+1 (3ァー2)*一2(3z十2) の(Z一の十9*(5一2) 9*?二6xy二アパー25 タ“十*y十2ァーッー3 リーメーツ十1 のダー2g25十2の一 *(②) *(4) *(⑥) 27ァツー12xy 3の一4g?7?ーg?の2 (x+)"ーテーッyー2 ーッター4ッー4 メツキターッー1 ダー2ァy十4ァー2y二3 gが一の7c一c22十のc2

期末考査の問題です 分からないので教えてください😭

第作問 (見方や考え方 5県X2間) ツ 2019十x が自然数になるよ 2019十xx の値を6 1 と6を求め

先程質問したものです。 問2でさっき教えていただいた部分はわかったのですがまたわからないところが出てきました。 塾の先生は「△AOCが18になるから△PDCも18となる」という解説を出していたのですが、この2つの三角形の面積はどうして同じなのですか？

。点A, 点ではそれぞれy夫。 x軸との交 の点です。①⑪のグラフ上の点Aから点Cま 1]いに客えなさい。 の画李が等しくなる点Pの座標を求めなさい>

問2がわかりません!! 塾で教えて貰ったのですが、画像のような等積変形(?)を使ってBCの長さが20であることまではわかるのですが、そのあと、PのX座標をbとした時に、y座標が-4分の1 b +3 と表されるのが何故なのか教えてください。 もし他にわかりやすい解き方があれば... Read More

ラプで、吉人。 Auそれぞ WW seo る5細上の点です。①のケラフットのねからCま| にき。 次問いに各えなさい。

(4)の答えどう思いますか？

1 0. 幼児の発達について、習得の順にアーウを並べなさい。 (1) 情系の発達 ア、自我が強くなり友達と物を取り合う イ、ほかの子を思いやることができる (2 ) 言葉の発達 ア、 文字に関心を持つ = イ、「なぜ?」「どうして?」の疑問に対し答えを探す (3 ) 全身の運動機能 ア、走りはじめる 。イ、三輪車をこぐ ツウ、なわとびをする (4) 手先の運動機能 アァ、スプーンジ本 イ、はさみを使う ウ、鉛筆で字や絵をかく ウ、大人に見守られ安心して遊ぶ ウ、「ワンワン キタ」など2語文話す

この問題２つが分かりません解説お願いします

人 タキター2 ②⑫ ネーニー ッニテ のとき, 3 ー3*+2yー1 の値

どゆやるのですか？

〈解の公式による解き方) : (1)ナキター3テ0