㈡を教えていただきたいです…!!お願いします( ≧Д≦)

ノートのリクエスト受け付けます！ 教科とどの辺っていう単元を教えて頂ければ幸いです。

外来生物の例を出来るだけ多くお願いします‼️

(1)の解説お願いします🤲

剛 次の文章を読み, あとの問いに答えなさい、 (各4点 時2 | 一計24京) の 衣が爺生しない状態で上昇 または下降するとき Da MM 8 雪が発生しているときは100mにつき0 5やでてぁる ーガ, とましている。 地表付近で温度が20や。 湿度は57 8%のekのか 2 省度【C」 0 1 2 3 4 "|江 包和水蒸所時(gm〕 | 48 | 52 | 56 | 59| 64 6.8 トレーー ーー 温度【C] 10着語| 12 作和水燕気量 【g/m) | 9.4 | 1001107 温度〔C〕 20 21 22。利23半井24 偽和水蒸気量 [gm | 17.3 | 18.3 | 194 | 20.6 | z18 () 文中の下線部の空気のかたまりがおよそ何じになったどき から1フ選び, 記号で答えよ。 ] 巡。 256 (7の リクOi エャ

いまいちどのように書いたらいいのか分かりません。 回答欄は2枚目のような感じです。 良かったら教えてください

・A さんから次のような相談を受けました。その相談内容を読み、 何が問題なのかを考え知的財産の視点から 製作品の発想について下の問いに答えなさい。 私は、携帯電話をデザインするデザイナーです。1 年前、 親友のデザイナーB さんに、 新作デザインのアイ デアを相設しました。 ところが、 昨日、 その時相談したデザイ ンにとてもよく似ているものがヒット商品なり あるデザインに関する賞で「大賞」を受賞した、ということを知りました にo この 10 年間、だくさんの作品を研究し、これまでに見たこともない礎抜なデザインを考案してきました。 しの 私のアイデアが B さんによって既に商品化されていることを知り、 これまでの研究に費めした時間と 黄用のことを考えると頭の中が真っ白になり、 意欲がわいてこないのです、 もうどうしたらよいのかわかりま せん。 (問) この相談事例の問題点を見つけてください。 そして、 う後A さんや日さんは、 どのようなことをゆ持けて製 作品をデザインしていくべきでしょうかが。知8財産保護の視点から考えながら、解穫欄に合うようにそれぞ れ2行以上で答えなさい。 (正しい文章で、最低2行は書くこと。 改行の必要はありません) ヽ

⑵お願いします

ー-寺 と> で夫行負 Eo 大は 昌入っ て ン 基いたとこ 用 の 時 際 が イー リンTL 2 <妙姓> / 万誰好まで3 0ダー 訂宮* 」 の使用藤は ロジ 520ン 20 ir するとなるい く福夫性 beうたい 6 渋演にあったのてで, omより1のみくが02028 きの自動車の平均の可る を時速 8 km とすると,表 准にあった庁間は何分間ですか。 4 リク 突訂には

誰か教えてくれませんでしょうか？中１の数学です。(T-T)

| の図のよ 1( 0 ッーgz の_ 4 反比例の関係 9=ま (gz0)の リク2が所 で変わっている。 上不下 を通り 「 ME -平行な吉線と軸と 2 過上人 次の問いに答えなきWe 内

なぜ、先にWHOの文を持ってこなければいけないのですか？

ORIIEOEGREIIEEE2SEIIIEMIE と呼ばれています。 The girls ( Hiroshimqa 4 / suppOrt / oi@ / who / eauる ) Carp GIRLS. にっ7 る い 8 The girs .. の/Y _ の _ 2 リクとを6 Carp GIRLS お みレルレ ③ スネ夫は麟のある大きな家に住んでいます。 こも

これがなんで一直線上じゃないのか教えてください

下の図の矢印は, リングにはたら. ア 相 引く リク4 人 ) 3和Eのうめ 2 つの力が一直親 明月 工のうち 2 つの力がっりる (3) アーエのうち, リングが右に動< つり合う 2 つのカの作B 外陰剛図」-3 の矢印は力を表してい 図の%を作用点として矢印で表しな:

至急です！学テCの理科の過去問からです！ 四角3番の問3がわかりません😭😭 問1、問2の解答は近くに書いています 教えてほしいです！ 理科で高得点を取るためにどうかお願いします

呈) ③| 次の実験について, 問いに答えなさい。 ま合て/ - 5つのビーカーA一E。うすい考,。炭酸水来ナトリウム。 電子てんび : es 反応落の, 炭酸水素 | 反応後の、ビ 1 トド 吉 次の①ご③の手順で実験を行った。うすい塩際に炭酸水素ナ すい孝臣とど| ナトリク|ーカーをあく ! = ー ーカーの質量 | ムの質番 | めた全体の綿 * Sd 表は, その結果をまとめたも の合計(g) | Cg) |攻@) の 5つのビーカーAーEに、それぞれうすい拉隊を900cmずっ入れた。 トビータートト oトーートーー (の ビーカーをょくめた全体の質硬を。それぞれ電子てんびんで測定した。 トニーーーー| szo | s デーを ⑧ それぞれのビーカーに、 炭酸水素ナトリウムの質量を10g, 20g, Ia演 あー 8.0g。40g. 50g と計えて加え。二琶化央業が発生しなくなるまで反 |とーターロoo トト でデ 氏 記させ。 再びビーカーをふくめた全体の質量を測定した。 = ンートー 。 首 問1 加えた炭酸水素チトリウムの質量と発生した二酸化炭素の質量の関係を表すグラフをかきなさい。ただし,。 測定値を示す点は残し <でお8と(とざ 1 9 1 92 ビーカーF を用意し, この実験で使ったうすいゃ塩酸40.0cm' を入れた。これに, 炭蔽水素ナトリウム6.0gを加えて二酸化炭素 + 基く 5 5発生しなくなるまで反応させると, 加えた炭酸水素ナトリウムの一部が反応しないで残った。このとき、 発生した二酸化炭楽は何 なすか, 求めヵ 0 2 gですか, 求めなさし た6 9 6 67Cの3 -融 問2 で残った炭酸水泰ナトリウムを完全に反応させるためには, 同じ濃度のうすい塩酸を少なく とも, あと何cm加えればよいで すか, 求めなさい。 5 ーー