(3)(4)が、分かりません 答えは、それぞれ5、21です

第3問題 1から6までの目が各面に1つずつ書かれているさいころがあります。 さいころを10回振ったところ、 以下のような目の出方となりました。 回数 1回目 2回目 3回目 4回目 5回目 6回目 7回目 8回目 9回目 10回目 さいころの目 3 3 5 1 4 5 2 3 a b このとき、次の問いに答えなさい。

これの答え｢平均賃金が低いため、安く労働者をやとえる｣にしたんですけどちょっと意味違いますかね？？

はたら ひょうが ア X ~フィヨルド Y-氷河 資料Ⅰ イ X-フィヨルド Y-火山 ウ X-リアス海岸 Y-氷河 エ Xーリアス海岸 Y 火山 1か月あたりの平均賃金 チェコ ドイツ 4,994 1,660 (単位: ドル) フランス 3,563 ポーランド 1,325 (2022/23年版 「世界国勢図会」) (2)資料Ⅰは,地図中で示したチェコ, ドイツ, フランス, ポーランドについて, それぞれの国の, 2020年における1か月あたりの平均賃金を示したものである。 この資料を参考にして, ドイツやフランスなどの西ヨーロッパ諸国から,チェ コやポーランドなどの東ヨーロッパ諸国への、工場の進出が見られる理由につい て, 50字以内 (句読点をふくむ)で書きなさい。 [新潟県・改]

問2を教えていただきたいです。よろしくお願いします

例1 割合をもとに推定する 学校の全校生徒900人から、無作為に100人を抽出して, このアンケートをおこなった。 質問1の 「図書室を だいたいどの程度利用していますか」 について, 4人の生徒が, 週に3回以上利用していると回答していた。 つまり,全校生徒に対する, 図書室を週に3回以上 問1 利用している人の割合は, 4 と考えられる。 100 よって, 全校生徒のうち, 図書室を週に3回以上 利用している人は, 4 08 02 900X =36 100 となり, およそ36人と推定される。 例1 のアンケートで, 図書室を利用しない人は, 100人のうち30人でした。 全校生徒900人のうち, 図書室を利用しない人は, およそ何人か推定しなさい。

基準と標準の違いを教えて欲しいです。

（2）、（3）の求め方を教えてください☺︎

2 A組の生徒30人とB組の生徒の身長 の記録を、右の表のように度数分布表に まとめた。 ただし, A組, B組とも各階 級には少なくとも1人の生徒がいるもの とする。このとき、あとの各問いに答え なさい。 身長 (cm) 未満 A組 (人) B組 (人) 以上 140 150 0.2 150 160 8 160 170 10 9 170 180 6 9 180 ~ 190 2 計 30 (1)身長の記録の度数分布表を作成した過程で, A組の160cm 未満の生徒の 割合は全体の40%ということが分かった。このとき, A 組の 140cm 以上 150cm 未満の度数を求めなさい。 4 30X ya 12人 B組の生徒の数が A組の生徒の数より少ないとき, B組の生徒の中央値が 含まれる階級の階級値を求めなさい。 0.2 30/6.0 (3) A組の生徒の170cm以上 180cm未満の階級の相対度数と, B組の生徒の 150cm以上 160cm未満の階級の相対度数が等しいとき, B組の生徒の合計 の人数を答えなさい。

（４）です。すみません、何から手を付ければいいか全く分かりません。 よろしくお願いいたします。 答えは1と1/2です。

1 (1) 直線y= --x+3に平行で,点 (4, 3)を通る直線の式を求めよ。 2 3=-2x4+b 3=-2+b (2)xの変域を-6x3とする。 2つの関数 y=- き,abの値を求めよ。 b = 5 y=-145 1 -xとy=ax+b(a>0)のyの変域が一致すると -9≦y≦0. 7 3 (3) 等式 8a- b=1をbについて解け。 b 1/6=-82+1 b = -1/3 (-8+1) b=24a-3 (4) xについての2次方程式3x+p+1=0の解の1つがであるとき の値をすべて求めよ。 階級 (分) 以上 未満 (5) 右の表は,ある中学校のサッカー部員32人の通学時間につ 0 ~ いて調べた結果を度数分布表に表したものである。中央値が含 <15 ~ 16.17人目 まれる階級の相対度数を求めよ。 15 130 30 45 60 ~ ~ 45 60 75 00 度数(人) 98462?

以下の写真の解き方を教えてください。全くわかりません。答えは10101です。

4点満点中何点ですか？理由もお願いします🙇‍♀️b

議員報酬の平均月額 低く 年齢が高齢は人 が 投票を行いやすくす るために夜間や休日 b 実施することで 議員 による候補者を増やす 28 とができ きると という利 がある D

170かと思ったのですが、175でした、 何故175なのでしょうか？

答え③な理由教えてください🙇🏻‍♀️

2 日本の漁業部門別生産量の変化の表です。 表中の折れ線グラフは海面養殖業・沿岸漁業・沖合 漁業・洋漁業を示しています。 沖合漁業に当たるものをア~エから選びなさい。 また日本の漁業の現状について誤っているものを①〜④ から選びなさい。 ①日本の沖合漁業の漁獲量の減少は、イワシやサンマの不漁が大きく関係しています。 ② 日本の遠洋漁業の衰退は200海里の経済水域の問題とオイルショックによる燃料費の高 騰が関係しています。 日本では海底に貝を放流したり、沿岸の漁業資源を増やそうとする養殖漁業や魚介類 いけすなどで育てて増やす栽培漁業が盛んにおこなわれています。 ④ 日本では魚介類の輸入が盛んにおこなわれていますが、金額ではエビやマグロが中心と なっています。 日本の漁業部門別生産量の推移 万トン 7:00 600円 ア 500 400 300 200 I 100 0 197.0 93.0 91.5 内水面漁業・内水面殖業 1965 70 75 80 85 90 95 2000 05 10 15 19 32.9 5.3 データブック2022