慣性の法則について、質問です！ 普段、電車が動くのは空気抵抗や摩擦力より、前進する力（電気モーターの力）が大きいからだと思うのですが、空気抵抗や摩擦力と前進する力が等しくなっても、慣性により電車は運動を続けるってことですか？ 例えば、時速五十キロで電車を動かしたあとに、空気... Read More

ここに注目 力のつり合いと慣性の法則 電車が止まろうとする力 (摩擦力など)と前進す る力(電気モーターの力)が等しく, 電車にはたら く力がつり合っているならば慣性の法則より、電車 は等速直線運動を続ける。 電車にかかる = 電車が進む力 水平方向の 摩擦力や空気抵抗 合力は ON 等速直線運動 垂直方向の合力 (垂直抗力=重力)はON

中学三年の理科の力の分解の部分についてです。斜面上の物体にはたらく力で、写真の水平面のとき、垂直抗力と重力が釣り合っているのは、わかります。その後、重力が大きくなっていくことも、なんとなく理解できるのです。でも、写真の角度が小さい時と角度が大きい時、なぜ重力の分力Bと垂直抗... Read More

比較 斜面の角度と重力の分力の大きさの変化 角度が0°のとき (水平面) 垂直抗力 N 斜面上の物体にはたらくカ 角度が小さいとき N. 角度が大きいとき 角度が 90° のとき N 斜面に B=0 平行な分力 A N=0 斜面に 台車に /A=0 垂直な分力 はたらく重力 B=W B W W W B W=A

⚠️⚠️⚠️至急⚠️⚠️⚠️明日テストです！！ これのかっこ4番が分かりません 答えは 動いている です

同じということもあるかもしれません)。 (3)(2)のようになる理由を、エネルギーの移り変わりの観点から、簡単に説明しましょう。 「エネルギー」という を必ず用いて! (4) C点に到着した瞬間の速さがもっとも大きい(すべて同じということもあるかもしれません)経路はどれですか。 問4 小球を用いて、次の実験を行いました。 摩擦や空気抵抗はないものとします。 【実験】水平面と傾斜した平面とをつなぎ、右図 小球P のようになめらかなコースをつくりました。このコ ース上のA点に小球Pを静かに置くとPは動き始 めました。PがBC間を移動した後、角度 40 斜面を下り、さらにFG間を移動した後、角度 A B D 40° E ア低い F G H 130° 基準面 0°の斜面を上り、最高点に達するまでのPの運動のようすを調べました。ただし、BC 間と FG間はいずれも水平で また、F点、 G点を含む水平面を基準面としたとき、C点、 H点それぞれの基準面からの高さは同じになっています。 | 小球が斜面 GH を上がっていき、最高点で静止しました。このとき、最高点の高さはH点に対してどうなっています か。 次のア~ウから1つ選び、記号で答えましょう。 同じ高さ ウ高い 最高点で静止した瞬間の、小球にはたらく力についての記述として、もっとも適切なものを1つ選び、記号で答えまし ょう。 GH間を通過しているときと同じ力を受けている イ 重力のレール方向の分力だけが0になっている 重力だけが0になっている エレールからはたらく抗力だけが0になっている オ はたらく力の和が0になっている ・まったく力がはたらいていない。 図のコースのH点より上を切り取り、少し短くして、同様に小球をA点に置き、手をはなしました。 すると、 小球は斜面 GH から飛び出して、最高点に達した後、落下していきました。このとき最高点の高さはA点 に比べどうなっていますか。 次のア~ウから1つ選び、記号で答えましょう。 ア低い 同じ高さ ウ高い (3)のようになるということは、最高点で小球は動いていますか、静止していますか。 (3)のとき、次の3つの場合、重力以外に小球にはたらいている力があれば、その力の向き を右の①~③の中から選び、 それぞれ記号で答えましょう。 また、 はたらいていない場合は、

力fとはなんの力か教えてください！ あと力fと釣り合う力も教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

1 1 図2 糸 F 物体 I 台 (5)

教えて欲しいです。

学習のまとめ 000 生かそう・・ 抵抗力を高めるには何 が大切でしょうか, 反対に 何が抵抗力を下げてしま うのでしょうか。 それぞれ 整理してみよう 【思 · · 表】 。 抵抗力を高める 抵抗力を下げる

この問題の(2)が、計算の仕方が分かりません。教えてください！

2 図1のように,水平面と傾きが30°の斜面をなめらかにつなぎ, 水平面上の図1 A点から小球を矢印の向きにはじくと,小球はB点まで速さと向きが変化せずに 小球 進んだ。その後,小球は斜面を上り,斜面上のC点で速さが0になった後,下り A B 始めた。次の問いに答えなさい。ただし、小球にはたらく空気抵抗と摩擦は考えないものとする。 30° (秋田) (1) 小球がAB間を図1の矢印の向きに進んでいるとき,小球にはたらくすべての力を表しているものは次 のどれか。 最も適切なものをア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ア 入 イ ウ ・B A ・B A- IAP A B A- B (2)図2は,小球がB点からC点まで上るようすを0.1秒間隔で6回撮影したストロボ写 図2 真を表したものである。 BC間の実際の距離が60cmであるとき 小球のBC間の平均 の速さは何cm/sか。 (3)図3は,C点上にある小球にはたらく重力を表したものである。 このとき,次のア~ ウの大きさを大きい順に並べて記号を書け。 ア 小球にはたらく重力 イ 小球にはたらく斜面下向きの力 ウ 小球にはたらく垂直抗力 B 図3 Pe 重力 (1) (2) cm/s (3)

この問題の「台が重りを押す力」って垂直抗力の事ですか？

持つ を表 フルー Wenhikv い説明はこ 使用して印刷し この商品の包 ご負担となり スできま アドレス 【 野田塾 5.図1のように水平な面上に台を置き,その台の上におもりを置いた。次の文の①~③にあて はまる語を選び, 記号で答えなさい。 つり合う二つの力は、台がおもりを押す力と ( ① ) である。 図 1 この二つの力は、(2)にはたらいている。 また, 台を傾けるとおもりは台からすべりおりた。 このときお もりにはたらく重力は図2の(3)である。 台 ] (1) ア おもりにはたらく重力 イおもりが台を押す力 ウ机が台を押す力 図2 A B C (2) ア おもり イ台 ウ おもりと台 エ 台と机 ③ ア A イB ウC ア ]③ 7 ] 大 540 4 なさい。 辺とす 平行 2 211

教えて欲しいです(T ^ T)

6 下の図のように, 質量が20kgの荷物を. 人が125Nの力で真横に動かしている (10点一各2点) 8 下の図は、 測された地震 125N A -荷物 ② ゆか ①Aのゆれ ①図の荷物にはたらく重力の大きさは何N か。 ただし, 100gの物体にはたらく重力 の大きさを1N とする。 (3 ②B ③Aのゆれ 波の到達 ②図の荷物にはたらく重力とつり合っている 垂直抗力の大きさは何Nか。 4) ④次の文の ③図の荷物を2m真横に動かしたときの仕事 は何か。 ④③の仕事を5秒かけて行った。このときの 仕事率は何 W か。 ⑤図の荷物を,人が50 N の力で真横に押し たが,荷物は動かなかった。 このとき, 人 は仕事をしたといえるか。 5 れ書きな ある地 ( a ) さは( 9 下の目 な特徴から 右の図のように, 形の種子をつくる純 のエンドウとしわ形 種子をつくる純系の ンドウを交配したと 3. 子には全て丸形 孫 (10点一各2点) 親 胚珠が 丸形 しわ形 ① 出して 子 イ 丸形 重子が現れた。 次に, 種子をまいて育て, 自家受粉させたとこ 丸形 I しわ形 孫には丸形としわ形の種子が現れた。 た ①植物 つく いうか ②種子

至急です！空欄の所を教えて欲しいです🙇‍♀️

4 2力のつり合い 06 床に400gの物体を置き静止させた。 図1は、このときの物体にはたらく X, 図1 Yの力を矢印で表したものである。 これについて,次の問いに答えなさい。 た 物体 X だし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) X, Yの力を何というか。 □x [ 垂直抗力 ] [ 重力 OY □(2) 図1で,X,Yの力はつり合っているといえるか、いえないか。 (3) Yの矢印の長さが2cmで表されていた。 □ ① このとき, 1Nの力は何cmの長さの矢印で表されるか。 400g □② Xの矢印の長さは何cmで表されるか。 (4) この物体を、図2のように糸をつけ右向きに0.5Nの力で引いたが物体 は動かなかった。 □① このとき, 物体を引いた力とつり合っている力を何というか。 ] [ 図2 [ [摩擦力 ] □② ①の力の大きさは何Nか。 [ N] Y 床 ] TT cm cm

（2）の問題がわかりませんでした！答えはエです！

4 イマー から ×5) 図1のように水平な机の上に置いた台車に糸でおも りをつなぎ 手で止めておいた。 手をはなすと動き始め, かもりが床についた後も台車は運動を続け, 滑車に達し 静止した。 このときの台車の運動のようすを 1秒間 に50打点する記録タイマーで記録した。 図2はその一 それぞれのテープの長さを表したものである。 次の問い 時間の経過順に5打点ごとに切って紙にはりつけ, 図1 床 滑車 おもり 300g 36点((1)は6点×2 (23)5点×2,(4)完答14点) に答えなさい。 ただし, 空気の抵抗や摩擦は考えないものとする。 (1)おもりが床につくまでの台車の運動について, ①,② に答えよ。 00 学習 図2の左から3本目のテープを記録したときの台車の平均の速さは 何cm/sか ② 時間と移動距離の関係を表したグラフは,次のア~エのうちのどれ か。最も適するものを1つ選べ。 移動距離 0 0 時間 移動距離 0 時間 ウ 移動距離 0 図2 14.0 13.8 〒 12.0 テープの長さ 〔〕 10.0 机 8.0 6.0 cm 4.0 2.0 0 時間 /100 台車 記録タイマー テープ H 移動距離 0 . . 時間 時間 □(2) 下線部のとき, 台車にはたらいている力について述べたものとして最も適切なものを, 次のア~エから つ選べ。 運動の向きと同じ向きの力だけがはたらいている。 重力だけがはたらいている。 ウ 重力と運動の向きと同じ向きの力がはたらいており,その2力はつり合っている。 ｪ 重力と垂直抗力がはたらいており,その2力はつり合っている。