横が緯線だったらこの問題普通経線じゃないんですか？(4番です)

さ 次の問いに答えなさい。 [ 1] 地球の姿と地図見方 寺 男(6 六大陸のうち, 最も大きい大陸を何というか。 222000000000004 0200000000000000000 記最も小さい大陸はオー ーストラリア大陸。 【② 三大洋とは, 太平洋,インド洋と, もう1つは何か。 記最も大きい大洋は太平洋。 も けい ③ 地球を縮めた模型で, 距離, 面積, 方位を正しく表すものを何というか。 ④ 地球上で赤道を0度とし, 南北を90度ずつに分けている線のことを何と ぃうか。 回同じ紳度を結んだ線。 (⑥ ロンドンを通る 0 度の経線のことを特に何というか。 所上介グリニッ ジ天文台が基準となっている。 [2] 世界の国々と地域区分 和 本

この問題の解答はアとウなのですが　 アのA点を１と同じ高さではなく1より高い高さにしなくてはいけないのは　なぜなのでしょうか?✐🤔😓 教えていただきたいです　　 よろしくお願いします 追加で質問なのですが E点で運動エネルギーが0になることは ないのでしょうか??

いろいろなコースがつくれる手作りジェットコースターのおもちゃで, 下の図のようなコー スをつくり, A点からジェットコースターの模型を静かにはなして走らせたところ, ゴール まで進まなかった。 摩擦や空気の抵抗は考えないものとして, 次の問題に答えなさい。 ) [問題] 次のアーエのようにコースを調整し たとき, ゴールまで進むものをすべ A ンジェットコースターの筐型 。 2724 ご て選び 記号で答えなさい。 9不 5 ア ム点を①より高い高さに移動させる。 ④③- イ 日点を②の高さに移動させる。 00 。 | ウ E点を⑨の高さに移動させる。 B エ F点を④の高さに移動させる。

分からないので教えてください

許2三. その本子 写した なさい。 を し ^ スズ ま ロ天 克 の 写真を模式的 表していまう とこれにつv て, 次の問い 問 に答 よ 9 。 ク い# 1 図2

保健体育の成績ってどうやったら上がりますか？

模型を本初子午線、赤道、東経90度、西経90度でア～エの4つの地域に分けたとき、陸地面積が最も大きくなるのはどこか。地図中のア〜エから1つ選び記号で答えなさい。 という問題が出ました。答えはイです。 何故イになるのかわかりません。教えてください(o_ _)o よろしくお願... Read More

⚠️至急です！⚠️ これどうやって書けばいいですか？

| 謎題 酸化水銀分子から、水銀分子と酸素分が るこ 計、 分子模型図を使って書き表軸 説明しなさ 「

この2つのページから、 「現在の基礎になった明治時代の近代化」 とはなにか教えてください。 課題がでているのですが全然文章が書けません ヒントだけでも教えていただけると助かります🙇‍♂️

| 男 時人の文化は, eoのょラ どろ, 文化面での日 本om。 FTCXだ7 人 19世紀の終わ 胃のが 「 日本の美と 本88人ED入れつー. Pc | We | 放※2半 1 ところにありまし 油 文化を創り出じでいくかというとこう 電 主流にな い日本の 前いこ放して パ括加 美術では, アメリカ人の 胃 肖 明治維新の時期に このつたんでた 還証 * の美術の復興に支めたた 直されるよう になり 舞 四 . た日本の伝統の価値が, ピょビょに見 たかおらこううん 、計 .華 また, 日本画 折の手持 彫刻の芝料光侍たとか M 大名還立物人 藻さ 5村光墨は 仏像などの伝統的な 米の美術の手法を取り入れた近 代の日本美術を切り開きましょ に。 ヨーロッパの写実的な技法を の美術そのものも, 日本に導入されましょ ほ 作品を制作しました。代表作の での8 <るだせぃき 回 203生にアメリカのシカゴで導 フランスに留学した黒田清輝が印象派の明る い画 画風を紹介し I wm 治24) 臣会に出品されました。 ダンに記事した閲診 守衛は欧米風の近代彫刻を制作 しました. 義務 正基た 音楽では, 大全が「革誠の月」ゃや[花」などを作昌 して, 落 民 (07879 903) 還 人表作の諸衣の = 道を月きました。 '捉 | 刀和電/(加Jは。 区演では れまでの文語表現にかわって ま【 導が作った中 [才しい間 蘭 8のcko 呈し言挟(品語)のままで文章を書くとっ: 還 > られました。(宛 2 導たな文体を作り出すことが重要でした。これをき 言文- CT 一業門迷が小説で使用 した 記章けりに。ロ 近代日本の歩み ーー did 回 し

これも教えてください🙇

るを2. 作品を鑑賞しよう 教科書や資料集から彫刻作品を 3 つ選んで, 自分の考えを書こう。 作品名 作者名 | 場所 環境との関係 | 札幌 公園全体をつの彫刻として考え さま | イサム・ | (ごみの | ざまな造形物が配置されている。 季節に | フクチ |埋め立て | よって風景が変化する。子どもたちが思 | 地) いきり楽しく遊べる場所になっている。

写真の問題が分かりません。 教えてくださいm(*_ _)m

とのんてみメブ 人の店の模型をつく って呼吸運動のしくみを確かめよう ーー 0 NN 肌を1 ( )が下がる ! ゴム春を押す ( )が上がる ! ゴム風船が膨らむ ゴム風船がしほぼむせ ( )に空気が入る ( )から空気が( ) 皿を 息を とめ 細胞呼吸 8 人 † 栄養分 SN DMRHIMN水 生きるた 1 ) >の

わかる人いたら教えてください！

同 (写球画] SG枕刻環G図三G〇ー豆巳jS玉ke時ボGO足 G凡記所天共補玉m五つじKN16* 9 @ 時要 S 密 @ 加 9 所識 @ 更 G 量 @ 東コ @ 豆 寝穫造(東三条典復元模型)