どういう時にmake がmakes に変わるんですか？ 数えれるものの時はsをつけるって感じで合ってますか！！！ もっとわかりやすい覚え方？があれば教えてくださるとありがたいですт т♡

A 1 基本文 ポイント □Playing sports makes me happy. ロ 「･･･を~にする」 は, <make + (代)名詞+形容詞〉で表す! 主語(S) 動詞(V) 目的語(O) 補語 (C) Playing sports makes me happy. <make + (代) 名詞+形容詞) A B 「私を」=「幸せに」 ※AとBは入れ替えられない。 スポーツをすることは私を幸せにします。 ○次のように訳すと、 より自然な日本語になる場合がある。 「主語はAをBにします」 「主語でAはBになります」 例文の訳: 「スポーツをすることで私は幸せになります」 基本を確認する! (1) 1 <make + A + B) (SVOC) の文 ・「AをB(の状態)にする」 は (make + A+ MAには目的語(O) となる名詞・代名詞B (C) となる形容詞が入る。 ・A=Bの関係が成り立つ。 スタート 場面チェック ( )内から適する語を選んで書き, に入るセリフを完成しょう (2) 2 Aが代名詞の場合 「….. [に]」の形になる。 (例) me (私を), him (彼を), her ( たちを), them (彼(女)) you ( it (それを) ・友達との会話 □(1) Your story (make/makes) me happy. 仕事を頼まれて あなたの話は私をう れしくさせます。

文法を書くのが本当に苦手で、いつも順番がまちまちになってしまいます。文法を書くときの順番などはありますか?

合っているか確認おねがいしたいです🙇‍♀️ 間違ってたら教えて欲しいです😭

10 うな ite =/let me (1) これが何なのか知っていますか。 次の日本文を英語にしましょう。 Coton A (2) この写真は彼を有名にしました。 Do you know what this is? This picture made him famous. 写真 picture 有名な: famous (3) 私たちはそのねこをフェリックス (Felix) と名付けました。 We name the cat Felix.. toac: the cat. (4) 私は、なぜ彼女が忙しいのか知りません。 忙しい: busy (5) 彼女のメッセージは私をうれしくさせました。 I don't know why she is busy 住むlive Her message made me happy. うれしい: happy メッセージ: message (6) あなたがどこに住んでいるのか私に教えてください。 SVOC の文 Please tell me where you-live. [ 10 A 160 A) mates. もっとくわしく いろいろな文法用語 教科書などでは、いろいろな文型を解説するために、次のような文法用語が使われることがあります。 使役動詞 let や make のように, 「AにBさせる」 という意味を表す動詞です。 SVOO の文 答え合わせが終わったら. 音声に合わせて英文を音読しましょう。 I gave him a book. (私は彼に本をあげました。) 5 VO 0 <主語 (subject) + 動詞 (verb) +目的語 (object) +目的語)の文型です。 give や tell などがこの文型を作ります。 We call him Daichan. (私たちは彼を大ちゃんと呼びます。) S V O 059 27 <主語+動詞+目的語 +補語 (complement)>の文型です。 call や make などがこの文型 を作ります。 O=Cの関係になります。 I 1 1

動名詞の分は　動詞＋動詞ing 現在進行形は、be動詞＋　動詞ing の覚え方で合っていますか？😭😭

不定詞の、名詞　副詞、形容詞の文法を書くときに違いが分からないです😭 どうしたら、この文は副詞だなとか、形容詞だなとか分かるんですか？💦 ベストアンサーするので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

3 walking her dog in the park Study / Studies) Japanese history is interesting 次の文に,( )内の内容をつけ加えて書きかえましょう。 (1) I want some DVDs. ( + 見るための 見る: watch (2) She is going to buy a computer. (+ゲームをするために) ゲームをする: play games 次の()内の語を並べかえて, 正しい英文にしましょう。 (1) Amy (something / wants / to ) drink. Amy (2) (know/how / you / get / to / do) to the library? 【各10点 計20点】 drink. 飲む to the library? もっとく 不定詞のい <to + 動詞の原形> I'm happy ・I was sad <It is ..... to It is im It was (この

遷都と山岳と禍福の熟語の構成を教えてください！！急ぎです！！

至急！カッコに入る言葉やAとBの言葉の意味がわかりません。わかる方教えてください！

A: I'll tell him her name. 人 物 B: I'll tell him (that) she is my sister. 人 物 ○上の2つの文の中で使われている一般動詞 tell について tell は、 (①目的語を (②2) つ取ることができる。 このとき (①) 語の語順は(③人)が先で(④物)が後。 ○上の2つの文の中の｢物｣をあらわす目的語について A の文中の、 「物」をあらわす目的語は (⑤ これは、 (⑥ 詞。 B の文中の「物」をあらわす目的語は (⑦ )で、この部分は、 接続詞 ( ⑧ that の後ろに ( ⑨ 人 ) + (⑩0 ( )が来てできている。 【意味: ~ということ(を)】 これは、 (⑥) 詞節。 )で、 *「句」と「節」について 2つ以上の語が集まって意味のかたまりをなし、1つの品詞のような働きを するもの 「旬」･・・ 主語+動詞 を含まない 「節｣･･･ 主語+動詞を含む ○それぞれの文の意味を考えましょう。 A: (⑩私は B: (12)

文型 至急お願いします。 必ずベストアンサーつけさせて頂きます。

2 各文の下線部が補語 (C) か目的語(O) か答えなさい. 補語ならC, 目的語ならと書くこと (6, (1) Tom got a good mark* in the math test. ( (2) I felt sick when I got up this morning. (3) That boy will become a baseball player in the future. (4) Mary enjoyed herself at the school festival. (5) It will get cold tomorrow morning. ( (

to不定詞の用法について教えて頂きたいです . 学校では 名詞用法 , 形容詞用法 , 副使用法 と主に3種類に分類されると学びましたが、具体的な違いがよく分かりません . 例文も交えた詳しい解説を頂きたいです . お願い致します .

舞台の上の男の子は健です。 を英語にすると The boy on the stage is Ken になると書いてあったのですが、be動詞がこのように後ろにあっていいのですか？ あと、The boy is Ken on the stage ではない理由を教えていただきたいで... Read More