甲午農民戦争で日本が出兵した理由を分かりやすく教えて頂きたいです！

解答で分からないところがあります… 矢印の部分なのですが、上の式からなんで下の式になるのかが分かりません… 教えていただけると助かりますm(_ _)m

= =(a³ + b³)(a ³ − f ³) - =(a+b)(a ² − ab + b ²)(a − b )(a² + ab + b ²) =(a+b)(a−b)(a 5a6-b6 ² + ab + b ²)(a ² - ab + b ²) = (a ²)³—(6²)³ = (a²_b²)(a¹ + a²f²+b¹) =(a+b)(a−b){(a² + b ²)² — (ab)²} =(a+b)(a−b)(a² + ab + b²)(a²- ab + b ²) (3) (a²-1)(b ²-1)-4ab =a²f²_b²-a²+1-4ab = (a ²b² - 2ab + 1) − (a ² + 2ab + b ²) L =(ab − 1)²(a+b)² ={(ab−1)+(a+b)}{(ab − 1)−(a+b)} = (ab+a+b−1)(ab-a-b− 1) (4) x² + 4xy-y² +4 = x¹ + 4xy-y² +4+4x²−4x² = (x 4 +4x²+4) — (4x² — 4xy + y²)) = \\ =(x²+2)²-(2x−y)² ={(x²+2)+(2x−y)}{(x²+2) — (2x −y)} =(x²+2x−y+2)(x² −2x+y+2)

現在完了の継続用法と現在完了進行形の違いってなんですか？どちらも今も〜しているという進行形ですよね?

英語 for to of at by at (etc... などの前置詞がの意味や、使い方(どこで使うか)などが分かりません(　´⊇｀) 誰か解説お願いします🙇⤵️

追記・経験と継続で違うのか！！ですが、現在完了形(継続)と現在完了進行形の違いが分かりません！教えてください！！

がって,その後傘が見つかったので現 ないのかはわからない。 aim of bevom eer (4) How long has the boy been waiting at the station? (訳その少年はどのくらい駅 で待っているのですか。) 継続' の期間をたずねる時は, How long….? を使って表す。 4 (1) Mika has been to Nagasaki once. (訳ミカは長崎に1回行ったことがあります。) (2) Mika has made a doll (dolls) twice. (訳ミカは人形を作ったことが2回あります。) (3) Mika has played badminton many times. (訳ミカは何回もバドミントンをしたことが 225 22200 あります。) sustannie orod bonisn t'nesni il ( (4) Mika has never seen a musical. (訳ミカは一度もミュージカルを見たことがありませ ん｡) 0回は「一度もない」ということだから 〈have 〔has〕 never + 過去分詞〉の形で表す。

(2)がわからないです。 どなたか解説お願いします

入試問題にチャレンジ! Q問題 図のように関数y=xのグラフ上に3点A, P, Q がある。 A, P, Q のx座標はそれぞれ-4,n,n-1 である。 ただし, nは自然数とする。 座標の1目盛りを 1cm として,次の問いに答えなさい。 (1) 直線 AP のy切片をnの式で表しなさい。 (2) APQ の面積をnの式で表しなさい。 (筑波大附駒場高) y = 1/1 x ² れCDとする A 0=01-38=²4 B60 ($+)(2-x) -4 解答は,別冊 p.49 YA 0 PORE n-1n x

（9）の根拠が分かりません。ここに書いてるのは自分の勝手な想像なんで気にしないでください。

(5) 1つの種子に現れる 「種子の形」と「子葉の色」 の2種類の形質を同時に考える場合, 現れる 形質には 「丸・黄色」 「丸・緑色」 「しわ・黄色」 「しわ・緑色」の4種類がある。 それ ぞれの形質について, 遺伝子の組み合わせをすべて書きなさい。 丸黄色 丸緑色 しわ・黄色 AABB. AAAA aa BB しわ・緑色 adbm a b (6) 「黄色」 の純系と 「しわ・緑色」 の純系をかけ合わせて生まれた子の遺伝子の組み合わせ は1種類である。 子の, ① 遺伝子の組み合わせと、 ②現れる形質をそれぞれ書きなさい｡ ただ し、現れる形質は 「しわ・黄色」 のように書くこと｡ ① ○ AaBa 丸・黄色 AB (7) 「丸黄色」 の純系と 「しわ・緑色｣ の純系をかけ合わせて生まれた子がつくる生殖細胞の遺 伝子の組み合わせとその割合はどのようになるか, 書きなさい。 ただし、割合は最も簡単な整数 の比で表し、 解答は 「ABab=1:1」のように書くこと。 Aa:B6=1.1. (8) 「丸・黄色」 の純系と 「しわ緑色」 の純系をかけ合わせて生まれた子を育てて自家受粉した 結果, 生まれた孫に現れる形質とその割合を書きなさい。 ただし、 割合は最も簡単な整数の比で 表し、 解答は 「丸 黄色 しわ 緑色=1:1」 のように書くこと。 丸・黄色:丸・緑色:しわ・黄色:しわ・緑色=9:33:1 図RR 翔太くん: エンドウの遺伝がさらによくわかりました。 詩織さん 他の生物もエンドウと同じような遺伝のしかたをす るのですか。 先 生 そうではありません。 例外もたくさんあります。 例 えば、荒地や道端で見られるマルバアサガオの花の 色の遺伝です。 翔太くん: どのように違うのですか。 先 生図を見てください。 マルバアサガオの花の色には, 赤色花と白色花があります。 赤色花の純系と白色花 の純系とをかけ合わせると, 子は赤色と白色の中間 この色である桃色の花になるんです。 H 赤色花 H 白色花 Rufe 翔太くん: 確かにエンドウの遺伝とは違いますね。 詩織さん: う~ん・・・。 あ、 わかった! (お)の法則が成り立っていないのですね。 先 生 その通りです。 (9) 下線部について (お)にあてはまる語句を書きなさい。 また, 詩織さんが下線部のよう に答えた根拠を説明しなさい。 ただし, 花を赤くする遺伝子をR, 白くする遺伝子をrとし, これ らの記号を用いて説明すること。 お マルバアサガオには頭性形も形もないため、花を赤くする。 遺伝子を白くする遺伝子をみとしてきこえるをかけあわせた 私は赤と白の中間の挑色になると考えられる。 (10) 桃色花のマルバアサガオを自家受粉させて生まれた孫に現れる形質の割合を、最も簡単な整数 の比で書きなさい。 ただし, 現れない形質については 「0」 と書くこと。 赤色花 桃色花 白色花 = AB AABO 7 AaBb AB ah aabl AD AB AD AB all ABì AliaBiah = //

至急！ 中学生全国学力推移調査で、数学の問題です 2a－3b＝6cをbについて、解くと、b＝カになる、という問題で、答えは、b＝2a/3－2cなのですが、何度計算しても、-2a/3+2cになります。途中式も含めて、正しい答えを教えてください！

問6 等式 2a-3b6c を6について解くと, b=1 t = - = a + ² c 1 2 -36=-20+66 20460 3 -a +2c 3 (2) 2 3 a-2c である。 -3a = -2α +6C h = a +2c 4 ● - 2 -a +2c 2 -a-2c

至急です お願いします！

(2)* -6b+7b

三日坊主の解消法を教えてください !! 💁🏻💦