赤丸のところ、答え教えてください！ 回答ないので困っています💦

3 次の対話文は,中学生の友里 (Yuri) と留学生のニック (Nick) が What kind of rice ball do you 何の種類のお茶が like the best? という調査 (survey) の結果 (result) を見ながら話しているときのものです。 これを読 んで、あとの問いに答えなさい。 好き? Yuri Hi, Nick. Do you eat rice balls? Nick: Yes, I do. I'm on the soccer team at school. After practice, I sometimes feel hungry and want something to D(e convenience store to get rice balls. foods. Yuri : What kind of rice ball do you like the best? Nick: I like tuna-mayo the best. Why do you ask me? Yuri My teacher did a survey about that in my class last week, and here are results. Forty students answered the question. 4/41/ クイズの答え Wow, forty percent of students like tuna-mayo the best. ). At those times, I often go to a Rice balls are one of my favorite Japanese Nick : Yuri: Yes, and twelve students prefer mentaiko That is the second largest number. 2人 () rice ball b the Nick: I like sake, too. It's not [as/popular as mentaiko, but two more students like it than kombu. Well, how about you, Yuri? しかし2人の生徒はこんぶより 好きだと言うえっ あなたは? Yuri: My favorite kind of rice ball is umeboshi but it's the least popular in my class. Nick I can't eat umeboshi. I don't like it because it's too sour for me. 食べたことない Yuri: Really? I like umeboshi. There is a big ume tree in the garden at my house. Nick: Yes, I know that. When I visited your house in March, I 4 (see) the tree. It 3月 had a lot of blossoms. We were looking at the blossoms from the kotatsu in your practice the least in ... ...で最も~でない put ~を入れる (過去形も同じ) feet fall 落ちる bear fruit 実をつける honey はちみつ Why don't you ~? ~しませんか。 look forward to ~ 5 10 room then. It was cold outside, but I was 5 (worm) when I put my feet into Cpl, this ユダリはあたないコタツの内にいれぞ the kotatsu. at the ume blossoms from the kotatsu was wonderful. 20 Yuri : I agree. After the blossoms fall, the ume tree at my house bears a lot of fruit every year. My grandmother makes umeboshi from the fruit. She uses a lot of honey when she makes umeboshi, so her umeboshi is not so sour. Nick That sounds interesting. Can I try your grandmother's umeboshi? Yuri: Yes. You'll like umeboshi if you eat one of my grandmother's. Why don't you 25 come to my house after school? I can make you rice balls with my grandmother. I'll make your favorite one and my favorite one. Nick Thank you. I'm looking forward to eating your rice balls. garden E blossom E into ~の中に agree 賛成する SO それほど try ~を試す 〜を楽しみにする ask ~にたずねる percent パーセント prefer ~を好む sour 酸っぱい foot (足)の複数形 15

この文を訳してください ( ･-･̥ ) I was afraid that he had the wrong number.

中2 英語 接続詞 この問題がわかりません 語順がなんでこうなるのか分かりません ⚠︎ 答え載せてあります

次の()内の語(句) を並べかえて、正しい英文にしなさい。 Hideo? (I/I'm/finish/sorry / can't) my homework.set(M)-(TX 10 my homework. 2) I ( had / that/ afraid / he / the wrong number / was ). I A: Can I go to the nursing home with you next Sunday? B: Sure. They will (happy / are/you/be/if) visit them. They will VISI MICHE $SSA B: I enjoy/will/song/think/the/they/singing). I 14A: We are going to visit my uncle's farm in Hokkaido. B: That's nice. I (you/learn/many/hope / will ) things there. T I A: Emily 70 band * farm things there. <群馬〉 15 A: Last Sunday, when I was cleaning my room, I found the old diary. B: You (reading / when/happy/you/very/looked/were ) it. *diary HE Ait. You 6A: I want to sing this song in English with everyone in your class. can him. CLOX S. * nursing home A-4 <福岡改〉 visit them. 〈長野〉 sson next B: I hear she can speak (also / but/Japanese / only/not) Chinese. speak Japanese very well. next week I hear she can speak chele (13) vely music and music re CISSA e < 群馬改〉 Chinese.

教えて欲しいです😭

意味 たくさんある いくらかある 少しある ほとんどない まったくない ( 数えられる名詞 many books 多くの本 ) books 何冊かの本 a few books 少しの本 ) books ほとんど本がない no books まったく本がない ( ( ( 数えられない名詞 ) money 多くのお金 some money いくらかのお金 ) money 少しのお金 little money ほとんどお金がない ) money まったくお金がない

英語の前置詞（？）についてです。15番はbyでもいいんですか？また、その理由を教えてください。

間接疑問文 (13) (a) Do you know the name of this animal? what (b) Do you know is this animal (14) (a) Tell me the number of students in your class. M (b) Tell me how many students there (15) (a) Cindy wrote me a letter in English. (b) I got a letter K (16) (a) The girls are my classmates. written (b) The woman < standing by the door> N (18) (a) People in the country speak French. (b) The They are swimming in the pool. (b) The girls< swimming in the pool> SK (17) (a) The woman spoke to me. She stood by the door. are called ? are > by ? in English> from Cindy. spoke in your language (19) (a) A boy walks his dog every morning. Have you seen him? (b) Have you seen a bor my classmates to me. spoken in the country> is French.

I can't understand Japanese so please help me

1 右の年表を見て、次の問いに答えなさい。(5点×168(12)は完答) □(1) AとBについて、平将門や藤原純友はそれぞれ一族や家来を 従えて集団をつくっていた武士だった。 この集団を何というか。 □(2) について,後三年合戦が終わった後、 北方との交易などで栄 え、拠点である平泉に中尊寺金色堂を建立した武士の一族を何と いうか。 □ (3) D について,院政を行ったのはどのような存在か,次のア~エ から1つ選びなさい。 イ ア 天皇 せっしょう ウ かんぱく じょうこう 上皇 白 エ寺社 摂政･ せとないかい □ (4) E について,平清盛はある貿易を行うために瀬戸内海の航路や 兵庫の港の整備を行った。 その貿易にあてはまるものを,次のア 〜エから1つ選びなさい。 にちげん ア 日元貿易 にっとう ウ 日貿易 にっそう イ日宋貿易 にちみん I 日明貿易 できごと 年代 935 平将門の乱が起こる(~940) 939 藤原純友の乱が起こる (~941) 1051 前九年合戦が起こる(~1062) 1083 後三年合戦が起こる (~1087) 1086 院政が始まる 1156 ①が起こる しょうえん ア 国ごとに守護を置き, 公領や荘園ごとに地頭を置いた。 イ国や公領ごとに守護を置き, 荘園ごとに地頭を置いた。 ウ国や荘園ごとに守護を置き, 公領ごとに地頭を置いた。 エ公領や荘園ごとに守護を置き, 国ごとに地頭を置いた。 □ (6) G について、 右の資料1は御成敗式目の一部である。 資料 1 □にあてはまる朝廷で使われていた法律を ごせいばいしきもく ちょうてい 資料1の 表す語句を漢字2字で書きなさい。 1159 ②が起こる だいじょう 1167 平清盛が太政大臣になる 1185 源頼朝が守護・地頭を置く 1221 ③ が起こる ほうじょうやすとき 1232 北条泰時が御成敗式目を定める ごけ にん 生活が苦しくなった御家人を助けようとした。 資料2 の法令を何というか。 1274 元寇が起こる (1281) そくい 1318 後醍醐天皇が即位する 1392 南北朝が合一される きんき 1428 近畿地方で一揆が起こる 1467④が起こる (~1477) 1488 北陸地方で一揆が起こる 各地で戦国大名が活躍する かつやく ......... B (7) Hについて,次の ①・②に答えなさい。 げんこう ていく □① 元寇を起こしたのは, モンゴル帝国の第5代皇帝にあたる人物だった。 この人 物はだれか。 かまくら □ ② 元寇の後、鎌倉幕府は右の資料2の法令を出して 資料2 ・E みなもとのよりとも □(5) F について, 源頼朝が守護・地頭を置いた場所について正しく述べているものを,次のア~エから1つ選び なさい｡ ・K ・M 女性が養子をとることは, ■では許されてい ないが,頼朝公のとき以来現在に至るまで, 子ども のない女性が土地を養子にゆずりあたえる事例は, 武士の慣習として数え切れない。 御家人以外の武士や庶民が御家人から買った土地に ついては、売買後の年数に関わりなく、返さなければ ならない。 □(8) I について,次ページのア~エはすべて後醍醐天皇に関係することがらである。ア~エを年代順に並べかえな さい｡

問題：英文の内容に合うように、次の問いに3語以上の英語で答えなさい。 ①What did people bring from Canada to America？ という問題で、 模範解答が「They brought some (gray) wolves.」で、 私の解答が... Read More

Long ago, there were a lot of gray wolves in America, but ずっと昔アメリカにはたくさんのハイイロオオカミがいましたが, 1960年代 in the 1960s, there were only 300. Farmers killed them to には300頭しかいませんでした。 農業主たちは家畜を守るために protect their farm animals. ハイイロオオカミを殺しました｡ Wolves were very important to keep *balance in the オオカミは環境のバランスを保つためにとても重要(な存在)でした。 5 environment. Without wolves, the number of *deer increased. オオカミがいないため, シカの数が増えました。 Deer ate a lot of plants, and forests were destroyed. シカはたくさんの植物を食べ, 森は破壊されました。 animals lost their habitat. Some 生息地 a を失った動物もいました。 People wanted gray wolves to return to America and put wolves on 人々はハイイロオオカミがアメリカに戻ることを望み, 1973年にオオカミを絶滅危惧種リス the endangered species list in 1973. They also brought some wolves トに載せました。 さらに, カナダからアメリカにオオカミを連 れてきました。 10 from Canada to America. Now, there are over 10,000 gray wolves in 現在, アメリカには1万頭以上のハイイロオオカミがいま America. Gray wolves have helped the natural environment come ハイイロオオカミは、自然の環境が戻る助けになっています。 back. [104 words]

なぜ、2分の√5は分数で表せるのに有理数ではないのですか？よろしくお願いします🙇‍♀️

と表 い数 表 なれ 数 +5 4 h X 次の数のうち, 有理数をすべて選びなさい。 JUNG 3.3.0.6.2.25. - 0.1 3.0.6 Zülüft +1 (1) 3.0.6₁ √25. √25 12

分かる人教えてほしいです！

日本文の意味に合うように、各文の()内のうち適当なほうを選びなさい。 1) このアップルパイはとてもいいにおいがする. This apple pie (smells / is smelling) very good. 2) ルーシーはチームメイト全員の電話番号を知っている。 Lucy (knows/is knowing) the phone numbers of all of her teammates.

中2か中3の英語です！ この並べ替え問題の解説と解答お願いしたいです！

(3) (your/know/ phone number / let / new / me / .)