英検5級のドリルです。 下の写真の赤線のところなんですが、 Doesという言葉の単体ではこの文章のとき、どんなことを表しているんでしょうか？ 意味が特になかったらすみません！ 気になったので…。答えてくれると嬉しいです！

Girl: Does your grandmother sing well? Boy: ) 1 Yes, I'm Japanese. 3 Yes, she does. 2 No, he do 4 No, you

Doseってどういう時に使いますか？ また、どういう意味ですか？

中3unit1-R&T1 英語の三人称単数についてどう見分ければいいか、教えてくださいm(_ _)m makeにsをつけたり付けなかったりがよく分からなくて よろしくお願いします

この問題の6番なのですが、This train dosn't go downtown.となっています。 なぜ三人称単数でもないのに、dosn'tを使うのでしょうか？ 続いてる文も彼女とか彼とか母ではなく、Youなので疑問です。

1 have to も しくは has to に続く適切な動詞を以下から1つずつ選んで,文法的に正しい文を 完成しなさい。 (2点×7) read speak take buy change gQ weAr めがね (例)My eyes are not very good. I have to wear *glasses. * glasses 眼鏡 1. At the end of the course all of the students a test. Sarah is studying *literature. She a lot of books. * literature 文学 2。 3. Alberto doesn't understand much English. You very slowly to him. 4. It's late. I now. I'll see you tomorrOw. 5. Ill go to the store after work tomorrow. I Some food. 6. This train doesn't go *downtown. You at *First Avenue. * downtown 町の中心部へ * First Avenue 1番街(アメリカ合衆国ニューヨーク市にある通り)

一般動詞を使った否定文の書き方を教えてください🙇‍♀️

ここの英語教えてください！！

)内に、下の語群から適当なものを選んで補いなさい。 Try2( 【dose(s) /have [has ]/ike(s)/Iive(s) /open(s)) 1.Juia and Iare good friends. 1( )her and she ( )me. 2.Ann (ives 3.The shops on this street ( )in Tokyo. Her parents ( i ve )in the U.S.A )at 10 in the moming and ( )at 5:30. Da lot of fiends, 4.Everytody likes Tom. He( | ces ー= って重きかえな」

①、②共に分かりません。 解説をお願いしたいです💦

22 正方形と円 088 2 ・ゆうなさんとそうたさんは、 上の⑦〜⑦の図は、正方形と円を組み合わせたものです。 正方形の1辺が等しいとき, ア、イ、ウの色をつけた部分の面積について,どんなことが いえるかを調べています。 ただし, , ウそれぞれの図で,円の大きさはどれも同じです。 1 (1²) そうたさんは、 具体的な数で 調べることにしました。 正方形の1辺が12cmのとき, どんなことがいえるのかな。 そうたさん 1 正方形の1辺が12cm のとき, ⑦, ⑨,⑦の色をつけた部分の面積をそれぞれ求め どんなことがいえるかを説明しなさい。 例アイ,それぞれの円の半径は6cm,3cm,2cmである。 合 アの面積は、 12×12-m×62=144-36π 2 JAHON A イの面積は 12×12-²×32×4=144-36π ウの面積は 12×12-m×22×9=144-36 45 SC であるから,アイ,ウの色をつけた部分の面積は等しい。 2人は, は ゆうなさん「正方形の1辺の長さを変えても,1で調べたことはいえるのかな。｣ ぶそうたさん「正方形の1辺を文字で表して調べたらどうかな。｣ 2 2 2 正方形の1辺をαcm として, アイ, ウの色をつけた部分の面積を求め, ① で調べたことがいつでも成り立つことを説明しなさい。 offe 例アイ, それぞれの円の半径は a a cm, a cm, m, //er cmである アの面積は、axa-m× a \2 2 =а²_¹а² Udos ti イの面積は,axa-mx1 4 East 2 DUŠAJTE (4) ×4=a²- πа² ウの面積は,αXα-X a 12 であるから、アイウの色をつけた部分の面積は等しい。 ×9=a² _ πa² <(%) ² 2 古 ひろさんとは 1,3,5 の 5, 7, 90 13, 15, 1 ひろとさんは, (予想) 連 上の予想 (説明) 22 + 友 3 ひ

2番がなぜ4倍になるのかが分かりません。 教えて欲しいです。

4 [図形と文字式] 次の問いに答えなさい。 □(1) 2つの正方形 A,Bがある。 A の1辺の長さはac の長さはAの2倍である。 □ ① B の周の長さはAの周の長さの何倍か。 A4a B 4x2a=8a 8a74a=2 ( 211/2 ] DBの面積はAの面積の何倍か。 Mo('d-) × (dos-) + B 〔4倍 〕 acm で, B の 1 辺 A acm B 302- などさ。

リードスイッチ永久ゴマというのがあるのですが コマが回り続ける理由とLEDが点滅する理由がわかりません しってる方がいたらおねがいします！

ab al o 15cm n boo togY y ot osd omo ' 09 十かぐーに 木十 リードスイッ千永久ゴマ製作レポート 流電展 *コイル使た *LEDライトも リードスィッチ 回路図 電気用図記号 リードスイッチ m コイル コマはあでできいる コマが回り続ける理由 イいにもるぎ流を が受生る LEDはSVいるよ電磁ます習は宅先の先した LED が点滅する理由 elle eeest

(1)のbe動詞はisになり (2)のbe動詞はareになり (3)のbe動詞はwasになるのですか？ 教えて頂きたいです。お願い致します。🙇🙇🙏

1) 柔道は世界中で学ばれています。 Judos earnea all over the world. (2) その国ではもっと多くの医師が必要とされています。 are needed in the country. More doctors (3) このテレビゲームは多くの子供たちにプレーされました。 『過去のことなのでbe動詞は過去所 This video game _Nas ploled b many childrer