よく分かんないです、、。 自分的には-3X＋66かなって思ったんですけど、、、。 解説の答えお願いします！

A (15) 図のような長方形 ABCD で, 点PはBを出発し、秒速 2cm で長方形の辺上をC. D を通ってAまで動く。点PがBを出 発してから秒後の△ABPの面積をycm2 とする。点Pが辺6cm DA 上にあるとき,yをxの式で表しなさい 。 -8cm- B P → D 6 C

(4)の⑥の求め方教えてください！ 40Ωの電流を求めればいいのでしょうか？

mA 3 【4) ( 0.8 ) V t 6 ( 0.8V 0.80 40 Q ) 2 V ZP A) 100 mA

問２の解説を詳しくお願いします。

次の英文は、裕太(Yuta)が書いたものである。これを読んで、後の各問に答えよ。 "So, let's continue making an introduction about your fathers," said our English teacher, Mrs. Yashima one month ago. This class was Dmind-numbing, and I was thinking of the way to kill the time during the class. 4 I didn't know much about my father He was always busy working, so I didn't have any memories of playing with him at all. He came home late at night, woke up earlier than me, and left for his workplace without having breakfast. On weekends, he was always watching news programs which never interested me. When I looked out of the window, a friend of mine who was living near my home was playing catch with his father, and I projected myself on him. When we were having dinner, he never asked me any nice question. He always said to me, "How are the school and the club going?" I only said, "Not bad," because I thought that he had no interest in my school life or club activity. I didn't know about my father well, but I remember the other face of him. He sometimes repaired things in our home such as the TV set, chair, or bicycle. I wasn't interested in it at all until a neighbor told me a story about my father. She always took care of me when my parents were busy. "Your father is a good person," she said. "He always repairs broken things with a smile. It was just like magic." And she gave me some cookies. I knew about my father a little. The other day, I visited a factory as a part of social study class, and a man spoke to me, "Oh, your last name is..., are you his son? When I was working for another company with him, he took good care of me. He sometimes scolded me, but taught me a lot of things. So, I respect him so much." I knew about my father well. When I told my father about the man, he said to me, "Keep the friendship all the time. If you give a hand to someone, the person will give you a hand back someday. Just remember it." At that time, I understood that my father was a hard worker and he was respected by many people. Though he was a serious and silent person, I felt I knew him for the first time. 2022(R4) LAMANG

1の(2)の解説と回答お願いします

学 国 3章 1次関数 ○ チェック問題 10 |||レベル1||| ①,v=12x... 1 右の図のように,3直線y=2c… y= 1/2x+10... x+10...... ③ がある｡ 直線 ①と③の交点を A, 直線②と ③ の交点をBとするとき, 次の問いに答えよ。 ■(1) 点A,Bの座標をそれぞれ求めよ。 B (10.5) A (4.8) (2) 点Bを通り, △OABの面積を2等分する直線の式を求めよ。 5 2 右の図で、直線ℓはA(-4, 0) を通り傾きが直線mはB(8, 0) 学 ② を通り, lとmは点Cで交わっている。 次の問いに答えよ。 □(1) 直線ℓの式を求めよ。 3 y=x+6 □ (2) 点Cのx座標が4のとき, 原点Oを通り, △ABCの面積を2等 分する直線の式を求めよ。 y=6x+72 2 3 右の図のように, 平行四辺形OABCがあり,点A, Cの座標は 学③ それぞれ (7,0), (16) である。 対角線ACとOBの交点をDとす るとき. 次の問いに答えよ。 4 グラフと図形 ym -4,0 B

この英文の副詞区を教えていただきたいです！🙏

April 4 (Wednesday), Sunny Today was a happy day for me. From today, I am going to commute to Nichū. I went to Hiroshima on the 6:50 a.m. steam train. Unfortunately, it was delayed. I was worried, "What will happen to me?" When I arrived at Nichu, the ceremony was already going on. After I explained my delay, they let me in. I sighed with relief.

歴史の江戸幕府についてです。 なぜ幕府が海外の情報を独占したのですか？ 目的を教えて欲しいです。 よろしくお願いしますm(*_ _)m

丸５番なのですが、It willは何を指しているのでしょうか?

だし。語句が与えられているものは並べかえにより、与えられていないものは英作文をして 高知は初めてなんです。 いちばんいい所はどこですか。 Well, I think you should visit the Shimanto. そこは高知市からは遠いのじゃないですか。 A: B: A: B: 49 A: (6) ■□⑦ Yes, it's over 100 kilometers from here, but If you go there in your car, Then it'll take another 3 hours to come back. せん。 じゃ、桂浜はどうですか。 You can get there in only 30 minutes. 高知では見逃せないところですよ ここからは3時間ほどのドライブになります。 B: A: Sounds perfect. Thank you for your kind advice. B: I hope you'll have a pleasant drive. Good-by. A: Good-by. □ ① yub nubeq 1② [to, I, place, would, visit, best, know, like, to, the] □ ④ [beautiful, in, it, too, Kochi, to, is, miss] □ ③ [Kochi City, am, it, far, it's, from, afraid, isn't, I, ?] 口⑤ [drive, here, 3 hours', it, about, from, be, will] そこに行くだけの時間があり ... god do CL-EXCE> 11242111 10 す LM³T ALL [

アイーダのことについて少し教えてください。 作詞者等アイーダのことならなんでも大丈夫です。

炭酸ナトリウムと熱分解の式お願いします！

+HIMAC 酸 NaHCO3 →

⚠️至急です⚠️ 中2のNEWHORIZON持ってる方で、このUnit4のLet's Listen4をやられた方いましたら、内容等教えて頂きたいです😭🙇‍♀️お願いします🙏

CAN-DO 運行情報を聞き, 必要な情報を聞き取ることができる。 Umeda Nishi-Umeda Hommachi Hommachil - Yotsubashi Line Let's Listen 電車の運行情報 Namba Namba Namba 目的 場面 状況 Before You Listen 路線図を見て、 どこの都道府県の路線図かペアで話し合いましょう。 STEP 1 電車の運行情報を聞こう 電車の運行情報を聞いて, 正しいものを選びましょう。 みどうすじ ① 御堂筋線 せんにちまえ ③四ツ橋線 ④ その他の路線 ･Midosuji Line TEP 3 目的地への行き方を考えよう ジョシュは旅行先の駅で運行情報を聞いています。 目的地に行くために必要な情報を聞き取りましょう。 Nippombaship くわ STEP 2 運行情報を詳しく聞こう ばらくして、より詳しい運行情報が聞こえてきました。 アナウンスを聞いて, The Midosuji Line trains are The Sennichimae Line is Other lines are ○ 一部運行中止 ○ 一部運行中止 ● 一部運行中止 ■定刻通り (on time) 運行 うめだ シュは今, 梅田駅にいるとします。 なんば駅に行くには すればよいか, ペアで伝え合いましょう。 minutes Sound Box 句の強勢 語は意味のまとまりごとに, 強く読む重要な単語があります。 ■ Because of yesterday's heavy rain, / we have some changes / to our train services. □ 遅延 (delay) ■ 遅延 ■ 遅延 □ 遅延 Gae Line に適切な語や数字を書きましょ between Namba and Homr 直通する電車はどんな状況かな。 別の行き方も考えてみよう。 強く読む重要な単語を意識して, 練習しましょう。 Some trains are late / and some are not runni We anologize / for the inconvonianeo