見にくくてごめんなさい🥲 合っているか確認して欲しいです🙇‍♀️ 間違っていたら教えて欲しいです😭

7 3 (2) 100gあたりx円のひき肉をy kg買うときの代金を, も簡単な式で表せ. Gtx 1009 por DOZ Guldenkox 100 = こ ZA 100 Z 1000g (Ý) for more 1000y=x:Z Z = 1000 xy 1060x4 100 me 2 = 10xY Miscell x,yを用いた最 KL km No. Date 10/100 2901 Tax 10XY A me 91 mm 1 29119 10 100 to 1 1 10/100 D

Well-knowとfamousって、意味が似てるんですけど 見分け方とか使い分け方教えて欲しいです🙇

答え合わせして欲しいです🙇‍♀️ 間違っていたら意味も教えて欲しいです😭 2の⑷は、よりも早く走るので runがいりますよね？ 入れる場所が分かりません😭 説明してもらえたら嬉しいです🙇‍♀️ ベストアンサーつけます🫧

答え合わせが終わったら、 音声に合わせて英文を音読しましょう。 [ ]内の語を適する形に変えて ( )に書きましょう。 このコンピューターは、あのコンピューターよりも新しい。 [new] This computer is (newer ) than that one. もの (=computer) 2) 浩二 (Koji) は,お父さんよりも背が高い。 [tall] Koji is (talker) than his father. 3) このバッグは私のよりも小さい。[small] This bag is smaller) than mine. 私のもの 2 英語にしましょう。 (1) 山田先生 (Ms. Yamada) は私の母よりも年上です。 Ms Yamada is older than my mother. 年上の old (2) 3月は2月よりも長い。 March is longer than February. 2月: February (3) 富士山(Mt. Fuji) は浅間山 (Mt. Asama) よりも高い。 Mt.Fuji is higher than Mt.Asosan. 高い: high (4) 翔太(Shota) は健二 (Kenji) よりも速く走ります。 Sohta is faster than. Kenji... 速く: fast 3 ふきだしの内容を英語で表しましょう。 all すごくほしいけど, サイズが大きすぎます もっと小さいのありますか? 「~なもの」を表す a oneを使い! than を使ったら, 比較級を使うのを忘れないようにしましょう。 × Tom is tall t Ken. はまちがいです。

（1）のknowがどんな意味なのかを教えて頂きたいです。

(1) 着いたらご連絡します。 (you/ when I arrive / let / I'll/know/.) I'll let you know when I arrive. (2) ぼくの英語がまちがっていたら教えてください。 ( know / me / if my English is wrong / please / let / .) Please let me know if my English is wrong. 5. 日本語の意味になるように, 空欄に適する語を書こう。 S 103 (1) 私はときどき, 母がピザを作るのを手伝います。 I sometimes help my mom make (2) この本は、ぼくが日本文化を理解するのを助けてくれました。 pizza. understand make land mo understand Jongnoso culturo

教えてください！！急ぎです💦

実戦テスト 1 次の文の (1) I know a girl ( who (2) The book ( 7 that (3) The street ( which 合格目標 解答 p.12 )に入る適切な語(句) を選び, 記号で答えなさい。 ) is standing at the door. 1 whose ) you are reading is very interesting. 1 whose whatidwani (4) #Mr. Hata loved the animals ( 7 which is 1 who live (5) Kyoto is an international city ( 7 which イ why 70点 次の 日本文の意味を表すように, 時間 40分 where vil odwI what ) leads to the school is narrow. 1 what when ) in the forest. that were ) many people visit every year. there I but 3点×5(15 に適切な1語を書きなさい I where I who lived

英語、塾まであと10分だから助けて( ¯−¯ )

13 定着 基本文③ 次の英文がなりたつように, (1) People call Ken-chan. (2) His performance made (3) Mr. Ito gave (4) Their efforts に適する語を( (he, his, him, himself) excited. (they, their, them, theirs) (we, our, us, ours) (come, keep, give, take ) に適する語を書きなさい。 a lot of homework. the city clean. 4 定着 基本文③ 次の日本文にあう英文になるように, (1) 人々の前で話すことは私を緊張させます。 in front of people (2) 多くのよいコメントがその歌手を有名にしました。 Many nice comments the singer (3) みんなが彼女をプリティ・キティと呼びます。 Everyone (4) ボランティアの活動が町を美しく保っています。 Volunteer activities the town Pretty Kitty. 内から選んで書きなさい。 □ 意味も確認しよ 5 定着 基本文 ③ 次の日本文にあう英文になるように, ( )内の語(句) を並べかえなさい。 (1) その本は彼女を作家として有名にしました。 The (famous/as/ made/book / a/writer/ her). (3) 5人の子供たちがスミス夫人をいつも忙しくしています。 (Mrs. Smith / always/ busy / children / five / keep). nervous. (2) 私は妹に誕生日ケーキを作ってあげました。(cake/a/my/made/ birthday/I/ sister). (4) その物語を読むとあなたはとても悲しくなるでしょう。 ( sad / will / the story / very/you/reading/make) .

この（）に入る英語がわかりません💦わかる方教えてください🙇‍♀️よろしくお願いします🙏

Kevin Oh, where is this? The *cherry blossoms are beautiful. Kota : It is Kita Park. I went there last Sunday. Kevin I can see a lot of people in this picture. They are enjoying cherry blossoms, right? Kota Yes. Some people came there (2) ) pictures.

中1の地震の分野です。答えがアになる理由を教えてください。

e: マグニチュード」・・・・地震の規模 (エネルギーの大 ア bとc イ、aとcとd ウ a de (3) 図1は、地表付近で起こった地震のゆれを、 ある地点に 設置した地震計で記録したものである。 図2は、震源か らの距離とP波、S波が観測地点まで届く時間の関係を 表したものである。 この地震の震源からの距離 がL [km] の地点では、最初の小さなゆれが続く [時間Tは何[秒] になるかを、 L を使って表した 式として最も適するものを次の選択肢の中から 一つ選び、その記号を答えなさい。 【知技A2】 7, T=0.075 L イ、T = 13.33L ウ、 T=15L エ、T=200L 251200 震源からの距離 [km〕 500 400 300 200 100 エ､aとcとdとe T 10 20 30 ゆれはじめてからの時間 2001250 (6)35 P波 wwwwwwww 40 50 〔秒〕 S波 0 '0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 〔秒〕 P波・S波が届くまでの時間 図2

解説なくて困ってます🥲 求め方教えてください🙇🏻‍♀️ 答えは3/13(12/52)でした！

2. 右の図のように、円を等分する 点をA〜Lとする。これらの中か ら異なる点を選んで線分を結ぶ ことで三角形をつくる。 このとDK き, 互いに合同でない三角形にな る確率を求めなさい。 EX B + F G H L K

教えて欲しいです🙇‍♀️ (2)①です

× 17:45 【2022(令和4年)】静.. affiliate-masa-blog.com 家庭教師のそら ウ (3) 同じ材質でできた, 3種類 P Q R を用意す 20 D Dのふれ CHINOS 円でした凶にし 最も適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 導線に流れる電流がつくる磁界以外 の影響は無視できるものとする。 ア イ ① 図11 直流電源装置 N S L K 図10 (2) 図9のように、 水平面に置いた2つの 図9 直方体の磁石の間にコイルがある。 コイ ルの導線ABが水平面に対して平行であ るとき, AからBの向きに電流が流れる ように, コイルに電流を流したところ, コイルは矢印( )の向きに力を受け て, P-Qを軸として回転を始めたが, 1回転することはなかった。 ① 図10は、図9のコイルをPの方向から見た模式 図であり, 導線ABは, 水平面に対して平行であ る。 コイルに電流を流したとき, コイルが,図10 の位置から矢印( )の向きに, 回転を妨げら れることなく1回転するためには, コイルが回転 を始めてから, AからBの向きに流れている電流 の向きを, BからAの向きに変え、その後,さら にAからBの向きに変える必要がある。 コイルが, 回転を妨げられることなく1回転するため には, コイルが回転を始めてから, コイルのBがどの位置にきたときに, コイルに流れる電流 の向きを変えればよいか。 図10のアーエの中から, その位置として, 適切なものを2つ選び、 記号で答えなさい。 RL 200 ・コイル Col -A B- 磁石 イコ S 180° A ・コイル・ I 図12 10 de 90° 78% Q 270° □ : ウ K ②図9のコイルを, 電流を流さずに手で回転させると, 電磁誘導が起こり, 電気エネルギーが つくられる。 家庭で利用する電気エネルギーの多くは, この現象を利用して, 水力発電所や火 力発電所などの発電所でつくられている。 次の の中の文が, 水力発電所で電気エネル ギーがつくられるまでの, エネルギーの移り変わりについて適切に述べたものとなるように, 文中の(), ( ⑥ )に補う言葉を,下のア~エの中から1つずつ選び, 記号で答えな さい。 ダムにためた水がもつ(あ)は, 水路を通って発電機まで水が流れている間に ( ⑤ ) となり, 電磁誘導を利用した発電機で は電気エネルギーに変換される。 ------- ア 熱エネルギー イ 位置エネルギー ウ 化学エネルギー エ 運動エネルギー N S |||| -I -360° N “妖怪ぷに” をタップして消すだけ タップで消して、 つなげて大きく。 ぷにぷに感がクセになる爽快 パズル Google Play ダウンロード ⓇX