Iがmeにならなければいけないらしいのですが、なぜですか？

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これの答えがないので答えを作っていただけませんか？至急です。

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教えてくださいお願いします

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have to… と、 mast… の意味の違いってなんですか？ わかりやすく説明して欲しいです お願いします(｡ᵕᴗᵕ｡)

中二理科です🙏🏻💭 週末の課題ですが、教科書、ノートを持って帰り忘れ 全く分かりません...。至急お願いします...!!!🙇🏻‍♀️(♡)

物質のなり立ち 人深化と原子・人子 用ウム のだるく 化名を加熱後、 = の人大こい AHにを なSC なRYRをは を列々に鈴し。 発生 ようすを表し すを表していえ」 回3 1 | ででに | kewcmast MI wse 7 ya Cu のを9 たき する試験己の口を成よりも下げておくのはな (2) 謀酸水素ナ トリウムと加熱後の物質をそれぞれ水にとかした. よくと | けるのは加熱前 加熱後のどちらの物質か。 3) (2②)の操作の後、 それぞれのj にフェノールフタレイ>半をx ピ|ー | た。 濃い赤色を示すのは加夫| 加熱後のどちらの物質か。 1 ] 2) (⑳の結果から考えて。 加熱後の物質は民酸水素ナトリウムか。そ 問 1 れとも別の物質か。 (9 記水丘ナトリウムを熱じた試験管内で発生した液体を。青色の井化 5 当 コバルト区につけると何色に変化するか。 (6 3から. 試験管内に発生した護体は何かが。物質名を書け。 (7 記水素ナトリウムを部した際に発生じた気休を試験符にとり。較2 集めた気体にマッチの火を近づけるとどう切るか。 に族不素ナトリウムを熱した際に発生した気体を試験 のうのように, 中に有有原水を犬れてよくふるととどうな ないか 03か 2 (5 この実験のまう

have toとmustの使い分けを教えてください！

mastとhavetoどっちを使ってもいいんですか？ 〜しなければならないという文の時は

明日までの宿題です。 答えを教えてほしいです。

People We テレビを見ないェ Whexn m the room. Iam Sat ょう Cook dinner2 一 ye。 leTS 2 人大のよう発言のと て共で応千した5ょいか 語じものをくり返し妥いないこ > こう。 ただし, 人欠のアーオから聞び。ネの符号を書とうョ (⑰ Wiars going on? 2 Good bye. (ゆ 3) Please pass me your test Hurry. (77 9 T want to pe the ( ア Were fgouble。 人BSKERT エ You Tust be kidding. オ Wait a Iminute, please. 3 次の文を請んで ,あ との問いに答え なさい。 Et back、 They answered |⑪沖| ed the pot out. They found that They ate am of me gar. One boyの(worry ad ③an idea He Started ④( break ) he asfers po 5 Wen ghe prest Cc34me Dack the y said “We broke Oursejves.” Your pot。 so we Dunished temple 寺 Driest 和上測欄 fOund find の財形 Te4son 理由 ore もっと

この◻️１の全部がわかりません

と だだか 有ジグ 2 7/ 次 とーー っ代庄が互立するように, 下線部に適する語友守寺なでいい。 you often use this Hbrary? Co、 た 0 。 Tuse this Hibrary five days xn a ee 。 ne give you that ballァ ぢ - Yes,. ne 。 He 9 息 to mmne Mast weew. 4 : nep 。 Ms.Smith come to YOur SchooW every Tuesday. he go to school yesteraay* by bike.

赤ペンで直されてる文章はどこがおかしいですか?? 並び替えの問題です！

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