角錐と角柱の違いが分からなくなります。図で教えて欲しいです

この作図の問題で、 物体をcに置いたときに、凸レンズを通して見える物体の像の位置の描き方を教えてください

数学Bの範囲を復習しているとこんなものが出てきたのですが探しても探しても範囲が出てこなくってやり方が分からないです😭 お優しい方教えていただけませんか？🥹💖

(1) 線分ABの垂直二等分線 ( No.5 ) A- -B (3) ∠DEF の二等分線 (90°の作図) (No.6) E -F (2) ∠ABCの二等分線 (No.6) B A (4)点Pから直線 l への垂線 (No.7) P. C

表し方がよく分かりません 回答よろしくお願いします！

中1数学です 今、解答が見れない状態なので教えて欲しいです できれば詳しくお願いします🙏🏻

⑧直線上にあって、 AP+PB が最短となる点P 2 A. B

中学公民の年表の画像またはノート持っている方いらっしゃいましたら、見せていただきたいです。 例 1948年　　世界人権宣言 ・ ・ ・ 1999年　　男女共同参画社会基本法

微生物は、分解者でもあり、消費者でもあるのですか？

以下の問題で、Cl-とNa+が反応を起こさないのはなぜですか？

ビーカーに2%の塩酸を5cmとり, BTB溶液を2,3滴加えたところ、 液の色が黄色にな った。これに水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加えいくと,液の色は、黄色→緑色→青色 と変化していった。このとき、水溶液中の① 水素イオンの数、②水酸化物イオンの数, ③塩 化物イオンの数, ④ ナトリウムイオンの数を表すグラフを、次のア~エからそれぞれ選べ。 ア イ ウ I [問題] イオンの数 イオンの数 イオンの数 うすい水酸化ナト リウム水溶液の量 うすい水酸化ナト うすい水酸化ナト うすい水酸化ナト リウム水溶液の量 リウム水溶液の量 リウム水溶液の量 (石川県改) イオンの数 ① (2 [解答] ① エ ② イ ③ ④ ア [解答欄]

天気図から読み取れることをできるだけ書け。 っていう課題なんだけど、、どう書けばいいの？ https://www.jma.go.jp/bosai/weather_map/ ↑このサイトから直近一週間の天気の移り変わりでわかることを できるだけあげてほしいです。

和8年 1月 1日 9時 高 X 1048- 30km/h \996/ 20km/h 140 メモリ使用量: 187MB 992 低 75km/h 1008 1006 55km/h

⑵の解き方を教えて欲しいです💦 どこが間違えたかも教えてもらえれば！！🙇🏻‍♀️՞

xyz-x-3yz-12=0 (y+1)(y-1)(x-3)=3 (y+1,y-1,x-3)= =(3, 1, 1) (1,371) (カキ ) ((4,2) <両辺に+15 (y+1)ミュ (y-1) zo (x-3)3-2