to や forなどといったものを当てはめるのですが 考え方のコツを教えて欲しいです🙇‍♀️

4】 (単語の使い方の復習) 正しい前置詞 (一部、 接続詞) を入れなさい。 必要のない場合には×を書くこと。 (1) I invited Tom (6) my birthday party. 誕生日パーティに招待した (2) Tom bought a dictionary (for ) his sister. 妹に辞書を買ってあげた (3) We enjoyed talking with Ms Quinnee ( lunch time. 昼休みの間、 クイニー先生とおしゃべりした (4) Tom is going to to join () my birthday party. Tom は私の誕生日パーティに来てくれます (5) My sister. gets up early ( in ) the morning. 姉はいつも朝早く起きます (6) Jack bought the same bag (as ) Bill's. ジャックはビルと同じカバンを買った the weather. それは天気次第です (7) It depends ( (8) Shall we have lunch? How (about) Chinese food? ランチを食べよう、中華なんてどう? (9) My dream is to study ( ) abroad. 私の夢は留学することです (10) Märy helped me (with (11) I want to visit ( ) my presentation. メアリーがプレゼン発表を手伝ってくれました ) many foreign countries. いろいろな外国に行ってみたいです ) you finish your homework. 宿題を終えたら外出していいよ (12) You can go out ( < 解答例 > (1) to (2) for (3) during (4) X (5) in (6) as (7) on (8) about (9) X (10) with (11) X (12) after / if / when

（6）の問題はなぜDon'tになるのか分かりません…😭

2 次の英文の( )内から最も適するものを選び,○で囲み (1) Yuta (play, plays) soccer after school. (2) Asami, (study, studies) math hard every day. (3) Let's (watch, watches) the soccer game on TV. (4) (Be, Are) kind to little children. (5) Jack cannot (read, reads) this Japanese letter. 6 Doesn't, Don't) go to the park today, Tomoko.

今から英検3級の二次試験行くのですがでやすい質問はありますか？

(2) が分からないです とりあえず書き出してみたのですが正しい回答を教えてください>-< ̥ どこが間違っているかも教えていただきたいです

with their ) apart っているように ている wers. ) す。 彼ら みつへの e it ( 1 次の英文は、日本に滞在しているイギリス人のブラウン先生 (Mr. Brown) が, 授業で話している場面 の一部です。 これを読んで、あとの問いに答えなさい。 [5070204] Last week I went shopping to get a *yukata for my sister's birthday present. She always wanted me to send something Japanese. I went to some *kimono shops, but I could not find any *yukatas. At the last shop, I asked a *clerk about it. "We are very sorry, but we do not have any yukatas because it is 私に October now. A yukata is for summer." It was new to me. Then, she showed me many different things in the shop. But I don't want them. So I said to her, "Please give me an idea about a popular birthday present for your friend in Japan." She gave me some ideas. お店から出たとき When I was going out of the shop, the clerk called me. I looked at her and she had something in her hands. She said, “This is the yukata I bought for my mother, but I want to give this to you for your sister." I was very surprised and said, "Thank you, but it is too much for me." The clerk said, "When I was a high school student, I stayed in Australia. The people there were very kind to me. So, I want to help you now. I hope Temy you very much for the wonderful present and the words." I left the shop and asked i tot you will help someone *in return. Please do not stop this *chain of *kindness." "Thank おかえし AGEN *myself, "How can you show kindness to the people around you?" (注) yukata ゆかた kimono 着物 から in return お返しに chain どうやったら周りの人民に親切にすることを見れるか yukatas yukata (ゆかた) の複数形 clerk out of ~ 鎖(くさり) kindness myself

toとforの使い分け教えてください！

（1）は、ナンシーと自分の2人だけでもfriends で複数形になるんですか？と言う質問で （2）はbeen practicing ではダメなんですか？

場面別 あなたは、 親友のナンシー (Nancy) 英作文 スピーチをすることになりました。メモを見て,ス <9点×2> 4 ピーチの原稿を完成させなさい。 <メモ> (1) 私たちは5歳のころ からの友達だ。 ( 2 ) 彼女は3年間柔道を 練習している。 . ・ナンシーは強くて かっこいい。 This is Nancy. (1) (2) She is strong and cool! I really like her. (1) (2)

普通の疑問文の疑問詞と間接疑問文で使われている疑問詞と関係代名詞での疑問詞がごちゃごちゃになってきました。長文読解などのときにどのように考えていますか？ 違いやなにかコツなどあれば教えて欲しいです🙇🏻‍♀️✨

関係代名詞Who と〜している𓏸𓏸の用法（名詞+現在分詞）の違いを教えてください🙇‍♀️ 例文です⤵︎ ︎ 風邪をひいている生徒がたくさんいます。 関係代名詞だと There are many students who have a cold. 〜している𓏸𓏸だと Ther... Read More

今日、英語の文型を習ったのですがoとcの違いがよく分かりません 分かりやすく解説していただきたいです>-< ̥

答え合わせをお願いしたいです🙇‍♀️

(1) He is (drink, drinks, drinking) water now. MOLLA sport C (2) I (am, is, are ) studying English now. (3) (VLC BS) COLET (3) They are (swim, swims, swimming). (S) (HOMPSC (4) What are you (do, does, doing)? (1) (MPT Hom) morgen (5) We are not (talk, talks, talking about the picture. Ta