和食について説明をしました。これであっていますか？

Ok. I'll tell you about traditional Japanese food "sushi!" It is loved by many Japanese people. It is easy to eat everyone because it is small. It's fish on the rice. It has is kinds so I' many fun eating. can GE YE

問2、問3の問題がわかる方はいますか？ (問2は写真2枚、問3は写真1枚)

エ牛や馬を使った耕作や, 急流を利用した揚水式水車 が向上し, 産業の発達を背景に馬の背に物資を乗せて運ぶ馬 借も活躍した。 〔問2] 世界各国のエネルギー源は効率のよい化石燃料中心となった。 とあるが、次のページの表の で示したA~Dのいずれかの国の産業とエネルギー利用の (2) ア~エの文章は、略地図中に 様子について述べたものである。 略地図中のA~Dのそれぞれの国に当てはまるのは、次の ページの表のア~エのうちではどれか。 Z F 農業生産力 - 11 -

この問題の答ええお教えてください！

問六次の文章は、ある絵画の紹介文です。 紹介されている絵画は、「目の視覚」と「脳の視覚｣のどちらによって描かれていると推 測できますか、答えなさい。 またその方法を用いた画家を本文中より一人抜き出しなさい。 の一隻には ○夕焼けの海辺の風景が描かれた作品です。海には三隻のヨットが浮かび、そ のうち 人影が 見えます。次第に夜に なろうとする空の色彩が、鮮やかに表現されています 水平線に沈みかけている夕日と、その光を受けて輝く水面とが、巧みな 。 色使いで繊細に描き出されています。 ヨットに注がれる光の加減が、影をうまく表現することで見事に再現されています。

比と図形が組み合わさった問題が絶望的にできなく、苦手なのですが、比の計算の上でこれは覚えとけ！ということはありますか⁇たくさん書いていただきたいです。よろしくお願い致します。

中3なんですけど、英語の勉強の仕方教えてほしいですお願いします。🙇‍♀️⤵️

10ａ+b＝9ａ+a +b ＝9ａ+3n の式で、どうしてその式に変換されるのか教えて頂きたいです。回答よろしくお願いします。

[5]? 訂正 R3.6.12 次の説明を文字を使って説明しなさい。 (1) 2桁の自然数があって、 各位の和が3の倍数なら、その自然数は3で割り切れること を説明しなさい。 = 2桁の自然数の十の位をa、一の位をbとすると 2桁の自然数はloatbと表される ここで問題より各位の和が3の倍数であるから a+b=3n/mは自然数)となるので loatb=9a+a+b 利用のパターンを覚える ↓ ath=3n qa+3m =3 (3a+n) よって3x(自然数)となるので題意は示された。 位から その自然数は9で割り切れること

明日フクトがあります。 toをつけるときとingつける時が分からなくなりました。 toは未来に起こることを示し、ingは過去に起こったことを示す。というのはわかってます

く Elly e soccer game want to be att to drink Playing the pians

証明の覚え方教えてください

この問題ってどうやって解きますか？連立方程式の代入法なんですけど、y-3x=-1とかy-5x=0の問題ってそれぞれy以外のものを右側に移行してyを求めてからするのか、それとも-3xなどは省略することができるのかどうかを教えて欲しいです。友達に聞いた時は上と下で同じ数字がある... Read More

step. 2代入法 次の連立方程式を代入法で解きなさい。 3x=y (1) 3x = gx 5x-2y=3 (3) y - 3x²5x-2y = 3². 5x-2x3x - 3. 5x - 6x 3 3- -3. 2-32Sey-3ptr (x(-3) -29 23 -15-24-3- -jg = 3 +15- -2 x 5x+2y=15 (2) |y-5r=0 d. cxx. Sat2= J Sx + 2 x 5 x Sn + 10x 29 J 2 -29 = 18 g -9 (2,9 ) = ( 3₁-9). 1x=1 Sr291 4-2=-1 7. 8x + 2y = [[t 2x-3y=10 ly-3x=-1-22. P (4) (5) -4x=y-1 4x=-2y-6 -x+1=4y 3x+2y=13 B step.C x, y についての連立方程式 の解が (x,y)=(2,6) であるとき, a b の値を求めなさい。 a 2章 連立方程式 ax+3y=2 10x+8y=a b= 思判/

なぜ（５）の　we had がついてるのかわかりません💦教えてください

He likes to play (5) 昨日は雨が降りました。 We had yesterday. posta