国語の学習3の[春に]の解答を教えてください🙏

花（滝廉太郎） の歌詞を情景で表すとき、なんという言葉で表すべきでしょうか？？ 春のうらゝの隅田川 のぼりくだりの船人が 櫂のしづくも花と散る ながめを何にたとふべき 見ずや あけぼの露浴びて われにもの言ふ櫻木を 見ずや 夕ぐれ手をのべて われさしまねく青柳を 錦お... Read More

8番がわかりません…おしえてください

品詞( 次のCと 「 の関係が ん とBの関係になるように。D の所に肖を書きな 人 B c ) house houses library ) long short eaSy foot good 93地人 ]eavesaie iioY MO9d 9

長春以南の鉄道の利権について 具体的にどのようなことができるのでしょうか、？ メリットを教えてください

急いでお願いします🙇⤵️ (3)だけ解いてください( ﾉ;_ _)ﾉ 式も欲しいです。お願いします🙇⤵️

|2] 右の図は。地表近くで起こったある地震について, X,Y, Z の3地点で観測したゆれの記録をもとに, P波, S 波の到 人 着時刻と奨源からの距離との関係を表したものである。 乱 PPE (3) 初期後動に続く。S波による大きなゆれを何というか。 源 放 【 4 6 り/ J 200 (2 YJ 2の3地点では, 岩源からの距離や地下のつく 距 だのちがいにまり, 地震ののれの程度が異なっている。 (km 日本では10和階に分けられてでいる地震のゆれの程度を 。 no だ の 。 何というか。 陣呈計イ」 ナナ 」 50 3) = の地震のP波はa bのどちらか。 また. P波の速さ ージ 栓争nm/e か。 午前 ーー 妥号( (| ) 吉き( ) Ju 0 がの到は 図からわかる圧泊からの国人動時間との関係を説明した ) にあではまる語匂を春きなさい。 の距離が ( ) ほど, 初期微動継続時間は長くなる。

よくわかる国語の学習3の「春に」と「握手」(P4~13)の答えを誰か教えてください。よろしくお願いします。

この歌詞から情景を絵に表すとしたら、どんな絵を描きますか？また情景を言葉で簡単に書くとどんな事が書けますか？みなさんの意見を聞きたいです😌🎀

春のうららの隅田川 見ずやあけぼの時あびて 錦おりなす長堤に のぼりくだりの船人が われにもの言う桜木を くるればのぼるおぼろ月 本のしずくも花と散る 見ずやタぐれ手をのべて げに一刻も千金も ながめを何にたとうべき われさしまね<青柳を ながめを何にたとうべき

谷川俊太郎さんの「春に｣で、 「あの空の〜ひとりで黙っていたい｣とはどのような気持ちを表現しているのか？←という問題です！誰か教えてください!!!!

つめSやでし色 | 押ロンてNMツラっ mwシンややつう ン生評6るくちっマ きぐてやリロ6購6コツつトッコレっセクマ ーー一

谷川俊太郎の『春に』という詩の問題です。『この詩から春を迎えたぼくのどのような気持ちが感じられますか？』という問の答えを教えていただきたいです。至急お願いします

写真の問題が分かりません。 教えてくださいm(*_ _)m

とのんてみメブ 人の店の模型をつく って呼吸運動のしくみを確かめよう ーー 0 NN 肌を1 ( )が下がる ! ゴム春を押す ( )が上がる ! ゴム風船が膨らむ ゴム風船がしほぼむせ ( )に空気が入る ( )から空気が( ) 皿を 息を とめ 細胞呼吸 8 人 † 栄養分 SN DMRHIMN水 生きるた 1 ) >の