関係代名詞と間接疑問の分野が苦手で、どこにどの単語を入れたらいいのかわからないんですけど、何かポイントってあったりしますか？ 文が二つくっついた形なので、いつも頭がこんがらがります。

最初の括弧がWhoだったのですが、なぜ、Whichじゃだめなのでしょうか?

(3) あなたとお兄さんとでは、どちらのほうが背が低いですか。 ( ), you or your brother? ) is ( (4) 世界最古の建物は何で土)

疑問詞が一番最初なのはその疑問詞が主語になりますか？

髪の長いあの女の子をみなさい を英語に直すと Look at that girl has long hairではなく Look at that girl with long hair になるのは何でですか？ withとhasの使い分け方が分かりません。

中3の英語の問題です！ 『④に適する語句をかきなさい。』という問題で、語数指定無しです。 私は 「living in 」と答えたのですが、答えを見ると、「who live」でした。 「living in」は間違えでしょうか？また、間違えの場合なぜ違うのか教えていただきたいで... Read More

④外国に住 んでいる友 達はいる? A 3444 うん。 オース トラリアに1 人いるわ。 Chaimo B A: Do you have any friends B: Yes. I have one in Australia. abroad?

国連機関の初めの文字が世界 国連 国際 となっているのが多いんですけどこの初めの文字の名前はどういうふうに(何を基準に)きめてるんですか？

●国連食糧農業機関(FAO) 国際民間航空機関(ICAO) *** (IFAD) DADAN (ILO) 国際通貨基金(IMF) ●国際海事機関(IMO) 国際電気通信連合 (ITU) 国連教育科学文化機関 (UNESCO) DIH (UNIDO) *** (UNWTO) |万国郵便連合(UPU) • ** (WHO) ●世界知的所有権機関 (WIPO) ● 世界気象機関 (WMO)

大気はどのように動き、天気の変化とどのような関係があるのか。これを教えてください🙇‍♀️💦写真を参考に説明お願い致します。 大気はどのように動く→偏西風で西から東へ動く。天気も西から東へ というのはどうなんでしょうか……

きた気体 くなって 外へ出て 96 hPa 1.風がふくしくみ 天 わたしたちが地表で感じる風は、水平方向の天気の朝 である。 ? 大気はどのようにして動き, 天気とかかわっているのだろうか。 大気は力がはたらくことで動く。 同じ高さの場所で,気 圧に差があれば,気圧の高いほうから低いほうへ大気を動 かそうとする力がはたらき, 風を生じる (図26)。 場所による気圧のちがい じ こく 図27は、同じ時刻に各地で測定した気圧を地図上に表 したものである。 1章で学習したように, 気圧は海面から こと の高さによって異なる。 そのため, いろいろな場所で同時 ひかく 刻に測定した気圧を比較するときは,測定した場所の高さ のちがいによって生じる気圧の差をなくすために,海面と 同じ高さの気圧に直す必要がある (海面更正)。 こうせい 図29 等圧線が丸く閉じていて, まわりより気圧が高いところを こうき あつ てい き あつ 高気圧、低いところを低気圧という。 5 で 入 5 | 気圧配置と風や天気 図28は,海面の高さに直した同時刻の気圧を地図上に 記入し, 気圧が等しいところをなめらかな曲線で結び, 気 圧の分布のようすを表したものである。このような曲線 き あつはいち とう あつせん を等圧線といい, 気圧の分布のようすを気圧配置という。 20 10

Who wrote this letter ? を間接疑問文にするとき I wonder who this letter wrote. ではなく I wonder who wrote this letter. になるのは何故ですか？

関係代名詞と後置修飾の違いを教えてください！どれだけ考えても違いが全くわかりません😭

写真の問題がわからないのですが教えてください。 お願いします。

1 次の1~6の日本語を英語に直すとき, 関係代名詞 (who/which/that) が必要と思われるものを 4つ選んで、 番号を○で囲んでみよう。 ヒント! 動詞を使って説明するものを見つけよう! ピアノを弾ける女の子 2. 背の高いアメリカ人の女の子 4. 公園に住んでいるネコ 6. この病院で働いている看護師たち 1. 3. 黒くて大きなネコ 5. 丘の上に立っている学校