この文を英語になおしてください！！ 努力 彼女は障害を持っているけど熱心に勉強した 彼女はハーバード大学出身した

私は中学生です。 を英語にする場合、 なんで I am a junior high school student. になるんですか？ I am a student In junior high school にならないんですか？

どうやったら分かりますか？ 全然分かんないので教えて欲しいです、w

1 次の各文と同じ文型の文をア~ウから選び, 記号で答えなさい。 OW oiqosg smod1ote bise ybaiO a9geugn ( ng) bisa idiM Se1o() 口(1) I go to school at eight thirty. P1 口(2) I am a junior high school student. 口(3) I study English hard every day. ア Yuki enjoyed her holiday. 人 sibe (31) 2 イ Tom swims very well. ウ Your brother looks busy.

東京書籍NEWHORIZONのunit6の単元テストを持っている方はいませんか？？至急みせてください！！！！

この英作文の添削をお願いします🙇🏻‍♀️ I don't think it. I think they should study hard before going to junior high school. If they spend in neture, they ... Read More

For example, schools hold many outdoor events Fobservation classes or *farming activity classes Some people say that elementary school children should spend more time in nature. Whar 住度の 次の英文を読んで,あなたの考えを,[条件]と[記入 英語で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに[注)があります。(10点) Many people think that it is good to do many activities in give children chances to spend time in nature. 4 nature. So, many organization other pubic Museums or to take children to places like mountains. rivers, lakes, or the sea. facilities also hold events such as nature Children can do a lot of different activities in nature. do you think about this? organization……団体 farming…農業 【条件)下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 [注) public facilities·…公共施設 nature· … 自然 observation……観察 【記入上の注意] 0 【記入例】にならって,解答欄の下線」 *符号(,.?!など)は語数に含めません。 * 50語を超える場合は,解答欄の破線 で示された行におさまるように書きなさい。 2 英文の数は問いません。 【下書き欄】は,必要に応じて使ってかまいません。 【記入例) の上に1語ずつ書きなさい。ole 3 Hi! I'm Nancy. I'm from America. Where from? are you is April 2, 2005. It is Ken's birthday, too. 50語

中学1年生のunit8の英語です！明日テストで出るところなので急いでます！分かる方教えていただけると嬉しいです!!

日本語に合うように () に当てはまる単語を書きましょう。 )|お誕生日おめでとう。 )ありがとう。どういたしまして。 2Thank you, →( |釣りに行こう! → 楽しそうだね! Let's go fishing. → ( ) ( ) fun. あけましておめでとうございます |A Happy ( 早く元気になってね! )well ( ( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 I'm(look) forward to surprise party. | Asami & Ken are ( run) around the park. |He is (practice) the trumpet now. に適する語を書きなさい。 ダイスケは今,カードを書いています。 Daisuke a card now. タロウとハナコは、寿司を食べています。 Taro & Hanako sushi. 私は、部屋で勉強をしています。 in my room. なんてかわいい魚だろう! a fish! なんて美しいんだ! 本語に合わせて【 僕は今,クッキーを作っていません。 1内の言葉を並べ替えましょう。 【not / I / cookies / am / making 】 あなたは何をしているの。 【 doing / are / what / you / ?】

round3の1️⃣以外分かりませんでした。 すみません💦教えてください🙏

Ronald Mace, an American professor, is the father of universal design. He was in a wheelchair from childhood, and often had a difficult time. So he looked for ways to make a better society for disabled people. In the 1970s, people started to remove barriers for disabled people, but Ronald had a different idea. He wanted to remove barriers for everyone. He thought that we often become disabled as we get old. It is important to know that there are different people in our society. In the 1980s, he founded the Center for Universal Design, and spread his idea to the world. Now many people think that it is a great idea. We can all do something to help others. Do von have any ideas? o doY

大至急お願いします！！ 全部の問題、答え合わせがしたいので 教えて下さい！！

第三間次の英文は、中学生の流子 (Ryoko) が夏祭りでの体験について英語でスピーチをしたときのも のです。この英文を読んで、あとの1~7の間いに答えなさい。 『majunior high achool student. I'mamember of the English elub at our chool. We practice English with our English teacher. Mr Jones, on Mondays, Thursdays, and Fridays One day, Mr Jones said to us, "All of you can apenk English better now. Wby don't we try new things? Does anyone have any idear I said. "1 have an ides. How about maling leafets for foreign people about the summer festival in our city" "Ob. that's a grent ideal" Miki, a member of the English elub said. Bhe aid. The summer festival in our city 1s famous and many people from foreign countries come to see it 『 we make leaffets in Englinh and give one to them, they can enjoy the festival more"Another member. Koji, nid.We should put amap of our city on the leaflet. Then, they can easily go to the attractions they want to e" Mr. Jone said, "Your ideas are wonderful! Let's make useful lenflets and give them to foreign people. When you gave a lenflet to foreign people, they may ask you something about the

英語のunit5のテスト見せてください！東京書籍です！あと数日で期末テストなのにすごく困っています！！！！！！

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