【誰か教えてくださると助かります】 問2と、問3、問6が分かりません‥ 教えてください！

(問2 α 個のみかんを一人5個ずつ人に配ったところ, 25個より多く余った。 この数量の関係を表した不等式 として正しいものを、次のア~エから1つ選び, その記号を書きなさい。 ア a-56>25 イα-56≧25 ウa-56<25 エ a-5b≤25 (問③ひかりさんの家から図書館までの道のりは1200mである。 ひかりさんは図書館に, 分速 80mで歩いて 向かっていたが, 雨が降り出したので、 分速 200mで走って図書館まで行った。 歩いた時間を 分, 走った 時間を5分とするとき, bをa の式で表しなさい。

(2)の問題でなぜこの式になるのか、そして200-x/100とありますがこの100はどこからきたものなのでしょうか。

ようかいどきょくせん 水溶液の性質に関する実験 (1)〜(vi)を順に行った。右図は 物質Aと物質Bの溶解度曲線である。 あとの問いに答え なさい。 ((1)~(3)10点× 3, (4)20点 計50点) <富山県> (i) 60℃の水 200g を入れたビーカーに物質Aを300g加 えてよくかき混ぜたところ, 溶けきれずに残った。 (ii) ビーカーの水溶液を加熱し, 温度を80℃まで上げた ところ、すべて溶けた。 ふっとう 100 250 200 150 100 00gの水に溶ける物質の質量 (g) (Ⅲ) さらに水溶液を加熱し、 沸騰させ,水をいくらか蒸発させた。 物質A 物質B 50 0 0 20 40 60 80 100 (iv) 水溶液の温度を30℃まで下げ, 出てきた固体をろ過でとり出した。 水の温度[℃] ほう わすいようえき (v) 新たに用意したビーカーに60℃の水200gを入れ, 物質 Bを溶けるだけ加えて飽和水溶液 をつくった。 (vi) 実験 (v)の水溶液の温度を20℃まで下げると,物質Bの固体が少し出てきた。 (1) 実験 (ii)で,温度を80℃まで上げた水溶液にはあと何gの物質Aを溶かすことができるか, 図を参考に答えなさい。 ) (2) 実験 (iv)において、ろ過でとり出した固体は228gであった。 実験 (Ⅲ)で蒸発させた水は何g か答えなさい。 ただし30℃における物質Aの溶解度は48gである。 ( ようかいど ) (3) 実験(iv)のように,一度溶かした物体を再び固体としてとり出すことを何というか、答え ( なさい。 ) (4) 実験 (vi) のような温度を下げる方法では,物質Bの固体は少ししか出てこない。この理由 「温度」「溶解度」という語句を用いて簡潔に説明しなさい。 ( )

I had never ever jumped as high before. 「そこまで高くジャンプできたことなど、それまでに一度もなかった。」 この文ではなぜ、never ever と続いているのでしょうか？ 教えていただけたら幸いです🙇‍♂️

これ解説していただきたいです🙇🏻‍♀️

2 下線部(A)について、この出来事を記録した『魏志倭人伝に記載されている内容について 正しいものをア~オから一つ選びなさい。 邪馬台国には支配者である下戸と被支配者である大人といった身分制度があった。 イ邪馬台国の女王は「漢委奴国王」の称号と金印や銅鏡を与えられた。 邪馬台国の女王は呪術を操り夫の助けを受けながらまじないで30ほどの国を治めた。 邪馬台国の女王が死ぬと大きな寺が建てられ100体あまりの仏像がいっしょに埋められ た。 オ 邪馬台国の女王の後継は男の王がたてられたが国がおさまらず再び女王がたてられた。

マジでわかりません。だれか説明してください。ちなみに答えは54°です。

BER 4 弧と円周角 右の図で、 C D は AB を直径とす る半円0の周上の 点であり、 Eは直線 PA23 E D ACとBDの交点で A B ある。 半円0の半径が5cm、 CD の長 さが2cmのとき、 ∠CED の大きさは 何度か、 求めなさい。 (愛知)

この問題が全然わかりません。なぜ中央値が含まれる階級が15m以上20m未満になるのか。2つの学校全体で考えなければいけないことは分かりました。

(2) 右の度数分布表は,A中学校と中学校の男子生徒につい て、 ハンドボール投げの記録を表したものである。 次の問いに答えなさい。 ①A中学校について, 25m未満の階級の累積相対度数を 求めなさい。(2点) 08 401320 (9 13 階級 (m) 以上 未満 5~10 10~ 15 510120230 2 計 度数(人) A中学校 B中学校 2 20 62 12 19 (18 ~ 25 13 12 11 2 30 ~ 35 40 53 0 6 2 50 20 25 答 0.8 中学校の静男さんの記録は, 20mである。 静男さんは、2つの中学校全体で考えると、自分 は記録のよい方であると考えた。 その理由を, 「中央値が含まれる階級」 という言葉を使って説明 しなさい。(3点) <説明> A中学校の中央値が含まれる階税は20m以上25m未満で、学校 16.1m以上20m未満であることが分かる。静男さんの記録 120mなので、2つの中学校全体で考えると、B中学校の中央 値が含まれる階よりも大きい値だから静男さんの記録 はよい方である。

Cの問題についてです。答えはウなのですが、中央値が27℃を超えているから答えはイかなとも思いました💧解説お願い致します🙏

(2) 太郎さんと花子さんは,1925年から2024年までの100年分の7月の平均気温のデータについて,以下 のように話し合った。 太郎:ヒストグラムを作成したけど、 平均気温が高くなっているのかを判断するのは難しいね。 花子 : 2020年から2024年までの5年分のデータだけを見ても、2020年が25.1度, 2021年が26.9度, 2022年が27.5度, 2023年が27.3度, 2024年が28.9度となっていて,上がったり下がったりして いるから、 1年ごとに比較しても平均気温が高くなっているのかを判断するのは難しいね。 太郎:では,100年分の7月の平均気温のデータを25年ごとに分けて箱ひげ図に表し, 比較してみ よう。 あとの 〔図2〕 は, 1925年から2024年までの100年分の7月の平均気温のデータを25年ごとに,期間 1(1925年~1949年), 期間2 (1950年~1974年),期間3 (1975年~1999年), 期間4 (2000年~2024年) の4つの期間に分けて,箱ひげ図に表したものである。 次の①,②の問いに答えなさい。

誰か教えてください！ 解答見てもわからな過ぎて困ってます‥ 4番と5番教えて欲しいです！ ちなみに解答は21πと70度でした！

問2-3x-40 を因数分解しなさい。 問3 二次方程式 3x2+x-1=0 を解きなさい。 A 5cm 問4 右の図のような△ABC がある。 頂点Bから辺 AC に垂線をおろし、 辺 AC と の交点をHとする。 AB = 5cm, CH =3cm,CBH=45° であるとき, △ABC を辺ACを回転の軸として、1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 B H 45° 13cm 問5 右の図のように, 点0を中心, 線分BC を直径とする円がある。この 円周上に3点A, D, E があり, 線分DE は点を通り, 線分AC と平 行である。 A D このとき,∠BAE の大きさを求めなさい。 B 50° fo E C

②についてです。分力の角度が異なる場合、角度の大きい方の分力にかかる力は小さくなり、角度の小さい方の分力にかかる力は大きくなるとならったのですが、なぜ答えはオになるのでしょうか😭

(4) 図1のように基準線と糸Aのなす角度を45° 基準線と糸Bのなす角度をPとし 2本のばねばかり で力を加え,輪ゴムを点0まで引き伸ばし静止させた。 図2は,図1を真上から見たもので,糸A,B にかかる力を矢印で表したものである。 次の① ②に答えなさい。 ただし, 図2の方眼の1目盛りを 0.5Nとし,力を表す矢印の長さはばねばかりで示した値の大きさを表しているものとする。 また,糸 の伸びは考えないものとする。 ばねばかり 輪ゴム *A 点 画びょう 45° 基準線 P 点 糸 B ばねばかり 図1 図2 ① 図2において,糸A,Bが輪ゴムを引く力の合力の大きさは何Nか,求めなさい。 ② 輪ゴムを点0まで引き伸ばし静止させ,基準線と糸Aのなす角度を45℃に保ったまま, Pを90°にし たとき図1のときと比べて糸A, Bにかかる力はどのようになるか。 適切なものを、次のア~カの中 から一つ選び 記号で答えなさい。 ア糸Aにかかる力は大きくなるが, 糸Bにかかる力は小さくなる。 イ糸Aにかかる力は小さくなるが,糸Bにかかる力は大きくなる。 ウ糸Aにかかる力は変わらないが, 糸Bにかかる力は大きくなる。 エ糸Aにかかる力は変わらないが、糸Bにかかる力は小さくなる。 オ糸A,Bにかかる力はどちらも大きくなる。 カ糸A, Bにかかる力はどちらも小さくなる。

(2)21°になる理由を教えてください (1)ABF≡CBFは証明されています、正方形ABCDです

とり, A B F E