なぜDの答えはalso learn　なのですか

メモをも 2 英語部では七夕のイベントを開催することになり、案内のポスターを作ります。 [日本語のメ あてはまる適切なのを書きな ド)(8)にあてはまるも適切な面では下の通りの中からそれぞれ、 ずつ選び、その記号を書きなさい。 また、空欄 い。 なお、空欄 Dには消峙した形や数字は使わないものとします。印のついている語句 は、英文のあとに〔注〕があります。 ( 13点 ) 0 ma [日本語のメモ] 英語部の七夕祭り 日時 6月29日 (木) 午後4時~午後6時 場所: 3A 教室(2階 音楽室のとなり . たんざく 短冊に英語で願いごとを書いてみましょう。 ・ALTの先生に書き方を聞くことができます。 七夕の歴史や伝説についての英語の単語や表現も学ぶことができます。 Tanabata, the Star Festival, hosted by the English Club Date and time: ( A ), June 29 4:00p.m. -6:00p.m. Place: Room 3A, next to the ( B ) room on the second floor • •Let's write our (C) on tanzaku, "strips of paper, in English. You can ask the ALT how to write them. ・You can D some English words and expressions about the history and legend of Tanabata. (A.B.C各3点 D4点) 〔注〕 strip of paper・・・・・・ 短冊 howtoのしかた legend伝説

まじでさっぱりわかんないので、わかる方解説込みでお願いできませんかね、、、？ （1）　（2）どちらも募集中です。なるべく自分でときたいので解説は欲しいです。

129 次の問いに答えなさい。 (1)の2次方程式 x2+ax-8=0の2つの解がともに整数であるとき,a の値をすべて求めなさい。 [都立戸山 ] (2) 2次方程式28+1=0 の2つの解がともに奇数となるとき,自然数 (21 α の値をすべて求めなさい。 4日40 2 [國學院大久我山]

問3の問題が全くわかりません、、。 解説お願いします🙇

2 右の表のように、3つの数の列 A,B,C がある。 列Aは、はじめの数が2で2ずつ増加する。 列Bは、はじめの数が1で2ずつ増加する。 列Cは、はじめの数が2で3ずつ増加する。 次の各問に答えよ。 列 13 列B 1 C 2 4 6 8 10 357 9 10 5 81114 Paath wish [問1] 次の の中の「あ」 「い」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 attaikaミト 列Bの10番目の数は, あいである。 [問2] 列Aの番目の数と列Cのn番目の数の和が30で, m+n=12のとき、mn の値を求め よ。 2mt3n=26 D-zm+2n=-29 n:2 2mt2+int2:30 somton: I'm 26 に m+2=12 m=12-2 =10 [肉] 列Bで5から順に2つおきに数を取り出した列と, 列Cで5から順に1つおきに数を取り出 した列は, 5, 11, 17, 23, …となり,一致する。 列Cで11から順に3つおきに数を取り出した列をCとする。 また、はじめの数がαでbずつ増加する列をDとし,列Dの3番目の数から順に2つおきに 数を取り出した列を D' とする。 列C'と列 D'が一致するとき, a, bの値を求めよ。

頑張ったけどよくわかんなかったです、解答も意味わかんないです😭誰か教えてください🥹🥹④の（2）です

18 きんじち √2=1414, 20=4.472 として, 次の数の近似値を求めなさい。 4 (1)√200 48 13年 200 (2) √0.002 2150 10 1414 29 VS 4 [6点×2] (1) 14,14 500 (2)

計算問題と因数分解の問題が解りません。 教えてくださる方がいれば幸いです。

問2 x4 + 2x3 + 3x2 + 2x + 1 を次のように因数分解した。以下の問に答えなさい (1)t=x+-とおき, x2+2x +3 + 21 +. をtのみの式で表しなさい x X x (2)x4 + 2x3+3x2 + 2x + 1 を因数分解しなさい (x+2+3+2/+2) DA X4 ★ 問3 x4-2x3 + 5x2 + 4x +4 を因数分解しなさい (eite psd 289) JMP** (x++) (x+2)=(x+2) 自 DA ※tの置き方を工夫してください

どうやって解くんですか

11 右の度数分布表は,あるグループ15人のハンドボール投げの記録である。 (1)24m以上投げた人は、全部で何人か。 (2) 平均値を求めよ。 (3) 中央値はどの階級に入っているか 〈33〉 ハンドボール投げの記録 きょり 投げた距離 (m) 度数(人) 未満 1 24 〒20 22 26 28 30 以上 18 ~ 26 28 - 計 12022422 +34421 15

中3数学 この正方形の一辺の長さの求め方を教えてください！

1cm 1cm

（14）と（8）の答えと途中式を教えて欲しいです🙇‍♀️

(14) 12(x+5)2-6=0

どうやって解くんですか？

(3) 0.2-0.03x=0.04x-0.29

中2数学です。等式の変形についてなのですが、b=2-2a+3cやb=-2x+aのようなものはアルファベット順に並べないのでしょうか…？文字式のルールでは・数字は後ろ・アルファベット順に並べるなどのルールがあったと思います。 ・文字式のルール通りにしたほうがよいのか ・写真の... Read More

29 ・技 1 次の等式を,〔]内の文字について解 きなさい。 3 理解を深める1問! 半径r, 中心角 おうぎ形の弧の長 9-4a=5+26-6c 〔6〕 両辺を入れかえる 5+26-6c=9-4α l, 面積をSとする 次の問いに答えな 5, -6cを移項する 26=9-4a-5+6c 右辺を計算する 26=4-4a+6c 両辺を2でわる b=2-2a+3c (1) S, a, a, rtch ことができる。 口 口 (2) y 12 x= ab [b] a-b-x 2 2 a-b=2x を答えなさい。 半径r, 中心角 b=2-2a+3c a 面積の 倍だか 360 a S=12x- 360 両辺を入れかえる 両辺に2をかける αを移項する -b=2x-a 両辺を-1でわる b=2x+a)=- (3) V=1/23abh [h] mar² 360 (2) lは、π, a, ra b=-2x+a ことができる。 [ を答えなさい。 半径r, 中心角 円の周の長さの 両辺を入れかえる -abh=V | 両辺に3をかける abh=3V 両辺をabでわる .3V l=rX a 360 πar 180 180