この問題の連立方程式のやり方を教えてほしいです！！！お願いします🖐🏻🖐🏻

5x-3y=3x-24 +3=5

Q.　中学国語 文節の区切り方 　大門3の④についてです。 　文節が4つで区切れると書いてあったのですが、どこで区切れるのでしょうか？🥲︎

(3 4 (3 つ明 内閣総理大臣を/国会議員の投票で選出する こわ ため 2 怖がらずに思い切って試してみよう。 明日の朝の気温は今朝ほど高くないでしょう。 今日は定休日とさせていただきます。 ⑤ 毎日少しずつやっていくと大きな結果が得られる。 3 次の各文の文節の数と、単語の数をそれぞれ数字で答えなさい。 僕は う行かなけ かなければ ばならない。 ら日 だ 空はすっきり晴れ 風もなく穏 かだ。 は朝から そ暑 く をな るようだ。 らいときこそ声を出し合おう。 4 次の各文の部について、主語述語の関係にあたる文節には 飾の関係にあたる文節には~線を引きなさい。 僕たちは

Q.　中学国語 文節の区切り方 　大門3の③についてです。 　文節の区切り方は画像の青線であっていますか？ 　またあっている場合、なぜようだの前で区切れるのか説明できる方がいれば教えてほしいです🙇🏻‍♀️"

3 4 (3 つ明 内閣総理大臣を/国会議員の投票で選出する こわ ため 2 怖がらずに思い切って/試してみよう。 明日の朝の気温は今朝ほど高くないでしょう。 今日は定休日とさせていただきます。 ⑤ 毎日少しずつやっていくと大きな結果が得られる。 3 次の各文の文節の数と、単語の数をそれぞれ数字で答えなさい。 僕は う行かなければならない。 だ 空はすっきり晴れ 風もなく穏 かだ。 は朝から暑く をな ようだ。 らいときこそ声を出し合おう。 4 次の各文の部について、主語述語の関係にあたる文節には 飾の関係にあたる文節には~線を引きなさい。 僕たちは

Q.　中学国語 文節､単語の区切り方 　大門3の②についてです。 　文節の数は6なのですが、画像の青線の区切り方であっていますか？ 　また単語が9つで区切れると書いてあったのですが、どこで区切れるかも教えていただきたいです🙇🏻‍♀️՞

4 (3 (3 つ明 内閣総理大臣を/国会議員の投票で選出する こわ ため 2 怖がらずに思い切って/試してみよう。 明日の朝の気温は今朝ほど高くないでしょう。 今日は定休日とさせていただきます。 ⑤ 毎日少しずつやっていくと大きな結果が得られる。 3 次の各文の文節の数と、単語の数をそれぞれ数字で答えなさい。 僕は う行かなければならない。 おだ 空はすっきり晴れ れて風もなく穏 かだ。 は朝から く をな るようだ。 らいときこそ声を出し合おう。 4 次の各文の部について、主語述語の関係にあたる文節には 飾の関係にあたる文節には~線を引きなさい。 僕たちは夏

Q.　中学国語 単語の区切り方 　大門3の①についてです。 　単語の答えが8なのですがどこで区切れるのでしょう？💧‬

(3 4 (3 つ明 内閣総理大臣を/国会議員の投票で選出する こわ ため 2 怖がらずに思い切って試してみよう。 明日の朝の気温は今朝ほど高くないでしょう。 今日は定休日とさせていただきます。 ⑤ 毎日少しずつやっていくと大きな結果が得られる。 3 次の各文の文節の数と、単語の数をそれぞれ数字で答えなさい。 僕は う行かなけ かなければ ばならない。 ら日 だ 空はすっきり晴れ 風もなく穏 かだ。 は朝から そ暑 く をな るようだ。 らいときこそ声を出し合おう。 4 次の各文の部について、主語述語の関係にあたる文節には 飾の関係にあたる文節には~線を引きなさい。 僕たちは

Q.　中一数学 約数､倍数の利用 　大門24の(2)についてです。 　答えが3,23.43だったのですが、なぜ3が適切なのか教えてください🙇🏻‍♀️՞

(3)30,42 23 (2) 15,45 (4)36,40,60 <素因数分解の利用〉 次の問いに答えなさい。 (1) 24の約数をすべて求めなさい。 また, 約数の個数を答えなさい。 (2)6072 の公約数をすべて求めなさい。 24 〈約数・倍数の利用〉 次の問いに答えなさい。 (1) 6でわると5余る2けたの自然数を小さい順に3つ求めなさい。 (2) 4でわっても5でわっても3余る自然数を小さい順に3つ求めなさい。 (3) (3) 30 わると2余り, 45 をわると3余る自然数をすべて求めなさい。 5 (4) にかけても 6 7 にかけても整数になる最小の自然数を求めなさい。 10 □ アドバイス 18 (3),(4)は分配法則の逆を利用する。 ×□+●×△→●× □+△) 22 素因数分解をし、 共通な素因数をみつける。 24 わり算の問題は, (わられる数) = (わる数)×(商)+(余り)で考える。 |1章 正負の数 | レベル1

連立方程式ですが、よく分かりません。 解説お願いします🙇‍♀️

(7x-4y=4 3 連立方程式 の解の比が、”=2:3であるとき、 ax+2y=16 めにい αの値を求めなさい。

数学の素因数分解の問題です。（3）の問題です。写真のように計算したのですが、解答を見てもよくわかりません。 解答は （3）165＝3×5×11 1,3,5,11,15,33,55,165 どなたか解説お願いしたいです🙇‍♀️

例題1 すだれ算を用いて, 45を素因数分解し,その約数 を求めなさい。 解答 右のすだれ算より, 3) 45 45=3×3×5=32×5 3) 15 約数は, 1, 3, 5, 9, 15, 45 である。 5

教えてください🙇‍♀️

右の図は, 1辺の長さが 3cmの立方体ABCDEFGHで ある。 この立方体を3点B, D, Eを通る平面で2つの立体に分 DO C A B G H けるとき2つの立体の表面積 E F の差は何cm²か求めなさい。 <鹿児島> (7点)

この問題がわかりません 教えてください

1 式による説明 き すう 連続する2つの奇数の和は4の倍数になる。このことを 次のように説明した。にあてはまる式を答えなさい。 [説明] n を整数とし, 連続する2つの奇数の 小さいほうを2n+1 とすると, 大きいほうは それらの和は, (1) と表される。 (2n+1)+( (1) = (2) +4 =4 (3) (3) は整数だから, (4) は4の倍数である。 したがって, 連続する2つの奇数の和は4の倍数になる。