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Science Junior High

【中二の分野の原子と分子】 非常に見にくくて申し訳ないのですが、【結果】の所のaとbの考え方が分かりません。 親切な方教えてください🙇‍♀️

4 物質を空気中で加熱したときの変化を調べるため,鉄, マグネシウム、炭素の3種類の粉 末を用いて実験を行った。 下の 験で使用したステンレス皿の質量は全て同じであったものとする。 ただし,実 内は,その実験の手順と結果の一部である。 【手順】 ① 鉄の粉末を1gずつ別々のステンレス皿にはかりとり, 方のステンレス皿はそのままにしておく。 もう一方のステン レス皿は図1のような装置で鉄全体の色が変化するまでよく 加熱する。 2 ステンレス皿が冷めてから, 図2の上皿てんびんの左の皿 の上に加熱したステンレス皿を、 右の皿の上に加熱していな いステンレス皿を置き, 上皿てんびんのようすを観察する。 3 加熱前後の物質の性質のちがいを調べるため、ある操作を 行う。 ④ マグネシウムの粉末と炭素の粉末についても同様に①~③ の操作を行う。 【結果】 ○ 手順②で, ⑩ (ア鉄イマグネシウム ウ炭素)の粉末 だけ,上皿てんびんの⑥ (エ左の皿 オ 右の皿)が下がる かたむ (左) ように傾いた。 O 手順③で,鉄とマグネシウムは加熱前後で性質が異なっていた。 図1 ステンレス皿 図2 粉末 金網 調節ねじ (右)

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Science Junior High

理科のここの単元が苦手すぎて💧教えてほしいです🥺🥺

もうどう 3 銅球と金属球 A~Gの密度を求めるために,次のような実験を行った。 これについて,あとの各問 いに答えなさい。ただし, A~Gは,4種類の金属のうちのいずれかでできた, 内部に空洞のないもの であり,それぞれ純粋な物質とする。 また, 質量や体積は20℃で測定することとし、糸の体積は考えな いものとする。 じゅんすい [実験] 銅球の質量を測定し,糸で結んだあと, 図1の Xの器具に水を50cm² 入れ、 銅球全体を沈めて、 体積を測定した。 次に, A~G についても, それ ぞれ同じ方法で実験を行い, その結果を図2に表 した。 (1) 図1のXの器具を何というか, 名前を答えなさ い。 図1 289 290 ←水 図2 40 32 24 Hit [g]16 8 鋼球を用いたとき, 実験後の図1のXの器具の液面は図3のようになった。 (2) 銅球の体積は何cmか求めなさい。 AL iC (3) 銅球の質量をはかると, 17.9gだった。 体積と質量の測定結果から, 銅の密度は何 g/cm² か, 小数第2位まで求めなさい。 B D 0 0 1 2 3 4 5 1 [cm³] G 図3 160 150 (4) 4種類の金属のうち,1つは密度7.9g/cm²の鉄である。 A~Gのうち、鉄でできた金属球として、 あてはまるものをすべて選び, A~Gの記号で答えなさい。 (5) アルミニウム10cm の質量をはかると, 27g だった。 A~Gのうち, アルミニウムでできた金属球 として, あてはまるものをすべて選び, A~Gの記号で答えなさい。 (6) アルミニウムと鉄を, 質量や体積をはかることなく,区別する方法として最も適当なものを、次の ア~エから選び,記号で答えなさい。 ア 電池と豆電球を接続して, 電気を通すかどうかを調べる。 イ磁石を近づけて、 磁石につくかどうかを調べる。 ウ 精製水に入れて, 反応のようすを調べる。 エ 紙やすりでみがいて, 光沢が出るかどうかを調べる。

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