Cで、なぜhappyではなくhappiestなのでしょうか？

I have a friend in Indonesia. We became friends on the Internet. La Her name is の記号を書きなさい。(12点) student. idnit know anything about it, so her *story was [日本語のメモ) Many people in Indonesia are *Muslims, ant important event for them. A They ha- This year, it started on that time, they don't eat and drink anythine 英語スピーチコンテスト pinth month in it. 英語でスピーチをしてみよう! They have to work or study *without eatine have dinner. Each family eats together, an: 日時:12月2日 水曜日 午後1時~午後3時 * join them. Muslims learn from Ramadan that food Im not a Muslim, but Ratna 場所:体育館 *「週で一番幸せな曜日」について5分間のスビーチをしてください。 コンテストに参加するには、スピーチを書いてキング先生へEメールで送ってください。 *スピーチをするのは簡単ではないですが、とても楽しいです! others / being / to ] important. That's v future and learn more about life there. (注) told……tell の過去形 story………話 own calendar 独自の暦 sunset …日没 relative…親戚 English Speech Contest Let's try to make a speech A English! 問1 本文中の A C の many people. という1文を補い ら1つ選び,その記号を書きなこ Date: B December 2, 1:00 p.m. 3:00 p.m. Place: The gym 下線部①が, 「今年,それは )に適切な英語 - Make a five-minute speech about “The C Day of the Week." 問2 * To join the contest, write your speech and send it by e-mail to Mr. King. ように,( * To make a speech isn't easy, but it will be a(D) of fun! 問3 下線部2について, ( の記号を書きなさい。(3点 (r2占

中学2年です。この問題は、（1）から順に （1）（to）（me） （2）（to）（you） （3）（for）（our） （4）（to）（cross） になるそうなのですが、なぜこの答えになるのか分かりません。 どなたか教えていただきたいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

6.次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, 空所に適当な語を1語ずつ入れなさい。(完答1点×4=4点) (1) Mariko showed me a picture of her baby. Mariko showeda picture of her baby ( (2) Did Mr. Baker tell you an interesting story? Did Mr. Baker tell an interesting story ( (3) We bought our mother a birthday present. We bought a birthday present ( )mother. (4) He began crossing the street. He began ( ) the street.

わかる方教えてください！！

)内の疑問文の内容を空欄に書き入れて、英文を完成させなさい。 1.I know (What do you want to buy?) 2.I know (Where does Taro live?) 3. I know (What did you buy?) 4.I don't know (Why is Kate angry?) (Who is that woman?) 5.I don't know (What time is it now?) 6.I want to know

関係代名詞の問題です。 私たちが公園で助けた男の人はスミスさんでした。 The man that we helped in the park was Mr.Smith. の「that」は何を指しているのですか？

至急！ こちらで合っているか親切な方教えて下さい。 見づらくてすみません。

1 (him, her> 次の文の空所に,( )内の語を適する形にして書きなさい。 変える必要の 書くこと。 J1) This girl is Sam's sister. Do you know her (2) I have a brother. (3) That isn't my grandmother. (4) That is Mr. Okada. I like h e -5) This is Sherry. I often play tennis with h g m ?(she) is Satoshi. (he) she is Eri's grandmother. (he) (she)

分かりません教えてください！！ 明日の提出に間に合いません！ 助けてください ！

時間ト20分 明治図書積み上げ 英語1年開降 教料書トp.69-78 名 O8 PROGRAM6~Power-Up 3 前 1 対話文の完成 外国人男性が本屋さんの場所をたずねています。 に適する語を1語ずつ書きなさい。 me, but where is the bookstore? 黒判表 8点×4 点 対話文の D 男性: の You: We are here. Please turn at the 花屋 本屋 first corner and you can see the flower shop. The bookstore is flower shop. 男性:Thank you. You: You're 3) to the ★現在地 の (注) Corner 角 2 Read OThink 次のトムとサユミが将来の夢について話している対話文を読み、 あとの問いに答えなさい。 Tom: Hi, Sayumi. What is your dream? 1 Sayumi: Hi, Tom. I want to be a doctor. Tom: Why do you want to be a doctor? Soyumi: Because my mother is a doctor and she is kind to everyone. Tom: I see. My father is a musician. He can play the 5 guitar very well. I love him. I want to be a musician like him. 9 Sayumi: (注)doctor 医師 be ~になる (1) 下線部の指す人物を, 日本語で答えなさい。 (2) サユミはなぜ医師になりたいのですか。 本文の内容に合うよう に、( )に適する日本語を書きなさい。 自分の(0 )が医師で, みんなに( ② )だから。 (3) 次の問いに英語で答えなさい。 A Is Tom's father a doctor? (4点×6) 2思判表 8点×6 点 ), he ( A B Can Tom's father play the guitar well? ), he ( B (4) 本文中の に適する文を次から選び, ア~ウの記号を書きなさ い。 ア That's great! ィ Who is he? ウ Me too. 3 Write メモを見て、絵美になったつもりで次の問いに答えなさい。 (1) Why do you like English? (2) Why do you like summer? (5点×2) 3思判表 10点×2 点 絵美についてのメモ * 好きな理由:楽しいから * 好きな理由:泳ぐことができるから * 好きな教科:英語 * 好きな季節:夏

全部の答え教えてほしいです😢 テスト範囲です…。 ※このテスト用紙とは別です

ロ 2521 12 061 英語1年困 図p.57-63/0はp.57-66 組番号(右寄せ)は両査に必ず記入してください。 6 Unit 6 番 名前 ;6- 判-表合計 実施時間i0-日 知+技 ~Grammar for Communication 4 30分 『60 間違えた問題には×を記入しよょう。 知) それぞれ次の問いに答えなさい。 知+技 単語·重要表現 1 ()内の日本語を参考に、 3点×4 12 に適する語を書きなさい。 (1) I enjoyed your (スピーチ) of people in the park. (たくさんの) (2) I saw a (3) Do you know that I went to a ?(生徒) 4) beach. (美しい) 知+技 23点×4 基本文 2 次の文を()内の指示に従って書きかえなさい。 12 (1) I live in Cebu. (下線部をMr. Cookにかえて) →Mr. Cook (2) We study Japanese every morning. in Cebu. の (下線部をDavidにかえて) Japanese every morning. (3) Ms.Ota has a dog. (①疑問文にして,2Yesで答える) →David 2 →D Ms. Ota a dog? -2Yes, 基本文 3 日本文の意味になるように,( )内の語(句)や符号を並べかえなさい。 知+技 |3点×2 6 (1) メグは緑茶を飲みません。 (not / Meg / green tea / drink / does / .) (2) あなたの弟さんは何を必要としていますか。 (your / need / does / brother / what / ?) 基本文 4 メモを参考に、グリーン先生(Mr. Green) を留学生に紹介する英文を 知+技。 5点×2 /10 完成しなさい。 (1 Mr. Green in the park on weekends. (1) 週末に公園で写真を撮る。 (2) 月曜日は学校に来ない。 (2) He to school on Mondays. グリーン先生 お願いする対話文完成 5 姉妹であるリサ(Lisa)とベッキー(Becky)がA~Dの順で話をしています。 知+技 5点×4 /20) (1)~(4)の に適する語を書いて対話を完成しなさい。 A I open the window? It's hot. B Sure. Can (2) help me my homework? problem. I'm not busy now. DJ Thank you. W プリント 評価プリント 11 D.O.O-ロ ロロ ロロ

これ翻訳していただけますか？💦

Today 1 amved at school early and talked about Mrs.dones. She 1S a teacher at with Mr. Jones Tn the classrcom.He talked Today I amved at school early and talked South Elementaly School Her students are learming about cuttures trom diiterent cauntries My. Jones asked me. Can yau a0 and talk obout yok go Japanese culture vext week?" 1 answeredYes

わかる方教えてください

Ill write about myself and my family. My name is Yamada Seiko, a fifteen-year-old 5 I'm happy to know that I'm going to stay with you next month. My teacher told this My father isa doctor. He goes to his hospital by car. He is very busy in the hospital, I also enjoy listening to popular music. I like to study English the best, so I want to high school girl student. My hobbies are playing tennis, playing the piano, and cooking. 吹の手紙文を読んで、あとの問いに答えなさい。 /100 各2112点 November 10, 2015 Dear Mr. and Mrs. Smith, news to me yesterday. So I'm writing to you now. uay it harder in America. I'dlike to teach English at a college some day. 各4[16 点 20 ne can't come home earlv. My mother doesn't have a job, but she iS very Dusy cause she must do many things at home for us Idon't have any brothers or sisters. y parents love me very much. I think thev will miss me a lot when I leave Japan. Im going to come to see you soon. I really want to meet you. Yours, Yamada Seiko 15 (注)myself: 自分自身 fifteen-year-old: 15歳の college:大学 miss:~がいないのをさびしく思う 各4[16点 (1) 本文の内容について, 問答文が完成するように, に適当な語を書きなさい。 口 What sports does Seiko play ? 口D Where would Seiko like to teach English some day ? ロO How does Seiko's father go to his hospital ? 口O Does Seiko have any brothers ? 各4[8点 |2) 本文の内容に合うように, 次の文の D Seiko に適当な語を書きなさい。 to high school. 口D Seiko is old. 口O Seiko's father isn't to come home early. O Seiko's mother do many things at home for her family. 3 本文の内容と一致するものを, 次のア~オから2つ選び, 記号で答えなさい。 ご書きなさい。 「8点) ア Seiko is going to visit America next year. イ Seiko likes listening to popular music. ウ Both of Seiko's parents have jobs. I Seiko's parents don't have a son. オ Seiko's parents will feel happy during her stay in America. - 149 -

分かる方教えてください

Mariko's mother is a nurse. She often comes home late. She sometimes goes to work But she likes cooking for her family and taking care of them. Mariko wants to do something for her mother because she works hard to help sick people. Mariko also even on holidays. So, Mariko often has to help her father when he cooks for her family. likes to help her friends at school. She would like to work for other people. 口(1) 本文の下線部の英語を参考にして,次の日本語を英語にしなさい。 英語·中2 Mariko hopes she will become a nurse like her mother in the future. (1),(2)は各 2, {3)は各4 [20点 コ00 Loar 2 [8点] (離 t-ing 5 P- can (注)even:~でさえ take care of~:~の世話をする 20 点] B「私は新しい自転車を買いたいです。」 vo 本文の内容と一致するものを,次のア~ウから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア Mariko doesn't like to cook for her family. イ Mariko's mother works hard to help sick people. ワ Mariko doesn't have to help her father when he cooks for her family. (3) 本文の内容について,次の問いに主語のある英文で答えなさい。 口O Does Mariko's mother always come home early ? 口D Who sometimes goes to work even on holidays ? 5点 口© Why does Mariko want to help her mother ? 口O Does Mariko want to be a nurse like her mother in the future ? 各4 [8点] 6 次の日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえ, 正しい英文にしなさい。 (注)登る: climb 口(1) あなたはいつか富士山に登ることができるでしょう。 ( able / you'll / Mt. Fuji / to / be / climb / some day / . ) 口(2) あなたたちは今度の日曜日にどこへ行くつもりですか。 (you / next Sunday / where / going / go / are / to /? ) 点] 各4[12点] 17 次の日本語を英語にしなさい。 口(1) みなさん, どうか静かにしてください。 口(2) 森山さん (Mr. Moriyama) は4か国語を話すことができます。 口(3) あなたは7時に起きる必要はありません。 - 145 -