答えが何故こうなるのかの理由を教えていただきたいです。至急お願いします。

□ 246 ∠C=90° である直角三角形ABCにおいて. ∠A=0, AB=k とする。 頂点Cから辺AB に 下ろした垂線を CD とするとき,次の線分の長 さをk, 0を用いて表せ。 (1) BC *(2) AC (3) AD *(4) CD LATE A 0 C D *(5) BD B

並べ替え問題です。回答宜しくお願いします🙇

問4 次の(ア)~(エ)の対話が完成するように ( 内の六つの語の中から五つを選んで正し い順番に並べたとき,その()内で3番目と5番目に来る語の番号をそれぞれ答えな さい。(それぞれ一つずつ不要な語があるので、その語は使用しないこと。 文頭にくる語も 小文字にしてあります。) (ア) A: What will you do tomorrow? B : I will go shopping with (1.it 2.if 3.will 4. friend 5. is 6. my) fine tomorrow. (イ)A:(1.been 2. since 3. rainy 4. for 5. has 6.it) yesterday. B: Yes. So we can't go fishing today.

この答えでもあってますか？

(2) あなたはあのレストランで何が食べたいですか。

④の答えは1のanotherですがなぜ②のotherではダメなのですか？

ja warrior Sasuke サスケ (番組名) es, rock パルク ルクール as tog Casiqui fassi hlí tažadve) tribalo climbing, and other things. Experts say that [1 when 02 while 3 as o 46 though] we are all different, one sport may fit one personality or body type better than [1 another 2 other 3 the other 154 one another ]. om smosed lineser eed ein W bebbs 2 One shy girl in America used to enjoy soccer, but she started to have trouble understanding her toommoto thon thorr tollrad only about winning At nga 9

Recently, research showed that the population of young people participating in traditional sports is getting smaller. isをwasにしないと時制バラバラにな... Read More

書いてある場所はその答えであっていますか？ また、書いていない場所の答えってなんですか？解説とともにお願いします🙏

練習問題 1. This window was ( breaking / broke / broken) yesterday. 2. Dinner (is / was / were / been) cooked by empl 3. These books (is / are/ am) loved by many students. 8345.6UTJE 4. ( IS / Am / Are) Chinese used in Singapore? 5. 40XLT Yes, ( I do they do it is). / ed by my broth 4.3の質問に「はい」 で答える VAT 1.9 5. Many boys love baseball. Baseball brother yesterday. 6. This picture was painted (in / to / by Picasso. Picasso ピカソ bs- 7. Tokyo Skytree was (build / builded / built / building) in 2012. 8. English is used (in/by/ from ) many countries. 1681 ( 受け身の文に) 2練習問題 (書きかえ) 1. Students clean this park every day. (受け身の文に) tiziv evol apela day This park is cleaned by .... students 2. Soseki wrote this book. (受け身の文に) M& - Singapore シンｶﾞポーﾙ TELADOS beyola This book 3. Asakusa is visited by many foreign people. (1).m bsibura ybuta ago 9aolotnioq BROE SHOTE bloa yolg #10 every day. bliud (EUTHA bralos weh ni bozu elanu ym yd 1liud zaw 920

最小目盛りの1/10まで読み取る、の意味が分かりません😭この問題を使って解説お願いします！

(9) 次の図の端子につないで電流の大きさをはかると, 電流計の指 針は①~③のようになりました。それぞれの電流の大きさを読みと りなさい。ただし,単位は使用した-端子の単位で答えなさい。 (1) 2 (3) ell 50mA 500mA 5A +D.C. 1 2 3 0 Munduntual + 50mA 5A Lilabounder 100 10 20 30 40 1000 100 200300 400 500mA/ (10) (0) LET Tot. 山 50mA 500mA 5A +D.C. launtruluntal+ 5A hustunhum 10 0 10 20 30 40 50mA 1000 100 200300 400 500mA/ A 0 1 23 hu 50mA 500mA 5A +D.C.\ 1 2 3 5A untual+ 100 10 20 30 40 50mA 1000 100 200 300 400 500mA A 10 -funtandu

年中行事と伝統行事と年間行事の違いについて教えて欲しいです🙇‍♀️

ウを教えてください🙇‍♀️黄色いところがわからないです😭

41 y+9 -) 3-41 209 LI (15 12 29 ida N/N 54 中身が見えない袋の中に, 1, -1 と書かれた赤玉 がそれぞれ1つずつ, 1, -1と書かれた白玉がそれ ぞれ1つずつ、合計4つの玉が入っている。 初め,原 点○の位置にある点Pを,次の手順にしたがって動か すとする｡ [手順] ①袋の中身をよくかきまぜ, 玉を一つ取り出す。 ② 取り出した玉が, 赤色であれば点Pのx座標に 書かれた数字を加え, 白色であれば点Pのy座標に書かれた数字を加える。 生 ③ 取り出した玉を袋に戻す。 stesa 2 3289 29 m=6717 _ba 3=9d 289=6 aa maya ア. イ. この手順を2回繰り返すとき, 点Pが原点に戻る確率を求めなさい。 ウ. この手順を3回繰り返した後, PA (1,0) にある確率を求めなさい。 Vieớ nhớ á y=zx sin 124 点PがA (1,0)に移動する確率を求めなさい この手順を1回だけ行うとき, O A 14x9 zie スチュータ "(x-wx4-76) 2-9, X22 2=9. 26 162 67289 2g 2009 98 129 x²=576136 24 2² 612 6717 20 196 876 56. +3. 61

求め方を教えて欲しいです

CT LA GRUPU STARE A ある二等辺三角形の頂角の大きさと1つの底角の大きさを調べたところ、頂角の大きさは1つの底角の大きさ FAST OF 36 36 の半分の大きさであった。 A m0²0 It Aさんは,このときの頂角の大きさと1つの底角の大きさを次のように求めた。(i),(茸)にあてはまる等 24.00.0771 式を, (i) (iv)にあてはまる数を, それぞれ書きなさい。 n SHJAUS HAKIKB)(DOLA JÁN SUHKKONNA である。 (iv) 0.100 求め方 この二等辺三角形の頂角の大きさを1つの底角の大きさをyとして方程式をつくる。 まず, 三角形の内角の和は180℃ であることと、二等辺三角形の2つの底角が等しいことから, ERASRAAGOJI S40 ( i ) DEMETANGOTAN 次に、頂角の大きさが1つの底角の大きさの半分の大きさであることから, (ii) ①,②を連立方程式として解くと、 解は問題に適しているので, であり, 頂角の大きさは() 1つの底角の大きさは 41 951AJPRE SUJETO THA otsaksi Oth